書(shū)????名 | 建筑與景觀手繪表現(xiàn):零基礎(chǔ)設(shè)計(jì)手繪自學(xué)范本 | 作????者 | 張煒江 / 王端 / 馮奇健 |
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ISBN | 9787568025867 | 頁(yè)????數(shù) | 156 |
定????價(jià) | 29.80元 | 出版社 | 華中科技大學(xué)出版社 |
出版時(shí)間 | 2017年3月 | 裝????幀 | 平裝 |
開(kāi)????本 | 16開(kāi) |
觀內(nèi)外教育位于廣東省廣州市天河區(qū),毗鄰華南理工大學(xué)。觀內(nèi)外開(kāi)始2008年,是廣州較早創(chuàng)辦的手繪/軟件/考研類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)多年的努力和發(fā)展,觀內(nèi)外現(xiàn)已成為廣東地區(qū)具有影響力的手繪/軟件/考研類(lèi)的綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)學(xué)員遍布全國(guó)各高校,累計(jì)已達(dá)萬(wàn)人。
觀內(nèi)外教育秉承“內(nèi)在品格,外在踐行”的理念,貫徹用技能表現(xiàn)輔助設(shè)計(jì)思維的教學(xué)模式,填補(bǔ)高校在設(shè)計(jì)手繪及軟件、快題教育上的缺失,培養(yǎng)更加符合市場(chǎng)需求的設(shè)計(jì)工作者。力爭(zhēng)打造一家集設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、游學(xué)考察、沙龍講座、展覽出版于一體的文化教育綜合平臺(tái)。
線條是手繪圖中最基本的組成要素,是一切畫(huà)面的結(jié)構(gòu)之本。線條能夠搭接物體的形態(tài)及空間結(jié)構(gòu),通過(guò)各種排線的技法可以表現(xiàn)物體的光影、色調(diào)、質(zhì)感等。在手繪前期的基礎(chǔ)訓(xùn)練中,線條的綜合練習(xí)是必不可少的。
常見(jiàn)的線條可分為直線、抖線、斜線、折線和自由線等。不同的線條,所表現(xiàn)的畫(huà)面的感染力不同:硬朗筆直的尺規(guī)線條讓人倍感凌厲、爽快輕松,而自然抖動(dòng)的線條則顯得輕柔且富有生命力。
對(duì)于從未接觸或者剛接觸手繪的初學(xué)者,線條的練習(xí)應(yīng)遵循結(jié)構(gòu)的完整性,并定量來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。下筆時(shí)要注意起筆和收筆的頓點(diǎn)控制,并利用等邊、等長(zhǎng)、均勻力度等方式來(lái)綜合練習(xí),強(qiáng)化對(duì)線條的控制力。2100433B
本書(shū)是觀內(nèi)外教研團(tuán)隊(duì)針對(duì)高校中設(shè)計(jì)手繪和快題教育的缺失,經(jīng)多年的設(shè)計(jì)手繪教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積精心編著而成。其內(nèi)容從手繪基礎(chǔ)知識(shí)的講解,到畫(huà)面處理與步驟圖解析,再到帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行完整的空間作品臨摹,系統(tǒng)而又全面的幫助想要學(xué)習(xí)建筑與景觀設(shè)計(jì)手繪的學(xué)生們實(shí)現(xiàn)從零基礎(chǔ)到全面精通的質(zhì)的飛躍?!督ㄖc景觀手繪表現(xiàn):零基礎(chǔ)設(shè)計(jì)手繪自學(xué)范本》不同于以往的設(shè)計(jì)手繪教材的是,其中為幫助不知如何下筆的同學(xué)們?cè)O(shè)置了大量的淺色臨摹案例頁(yè),這些“手繪引擎”驅(qū)動(dòng)學(xué)生們通過(guò)動(dòng)手加深對(duì)建筑/景觀手繪的理解,所以不論是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)或考研需要的學(xué)生,還是有工作需要的建筑、景觀設(shè)計(jì)人員,這都是一本優(yōu)秀的建筑/景觀設(shè)計(jì)手繪自學(xué)范本。
建筑設(shè)計(jì),用手繪表現(xiàn)怎樣表現(xiàn)!
多拍些照片,找透視關(guān)系 平時(shí)多畫(huà)透視圖,從簡(jiǎn)單的正方形,長(zhǎng)方向畫(huà)起,其實(shí)建筑透視就是這些長(zhǎng)方形和正方形組成的 每天畫(huà)直線,要一筆到位,不能拖拖拉拉,想畫(huà)田字格那樣畫(huà) 熟悉各種鉛筆的軟硬,粗細(xì),把筆頭在...
工業(yè)設(shè)計(jì)手繪,零基礎(chǔ),怎么學(xué)
從素描開(kāi)始工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design),簡(jiǎn)稱ID。指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪學(xué)習(xí)難學(xué)嗎?零基礎(chǔ),在哪里學(xué)好?
我認(rèn)為美霖教育,學(xué)習(xí)質(zhì)量還是有保障的,就業(yè)有老師說(shuō)也會(huì)極力推薦的。
前言 003
工具介紹 005
一、手繪基礎(chǔ)知識(shí)講解 006
(一)線條練習(xí) 007
(二)透視講解 009
(三)植物與配景 012
(四)構(gòu)圖與材質(zhì) 016
二、畫(huà)面處理與步驟圖解析 020
(一)視覺(jué)中心處理 021
(二)景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)步驟解析 022
(三)建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)步驟解析 024
(四)鳥(niǎo)瞰圖表現(xiàn)步驟解析 026
三、完整空間作品臨摹 028
關(guān)于臨摹 029
(一)景觀空間場(chǎng)景作品 030
(二)建筑空間場(chǎng)景作品 064
(三)鳥(niǎo)瞰空間場(chǎng)景作品 118
四、寫(xiě)生作品 134
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頁(yè)數(shù): 4頁(yè)
評(píng)分: 4.6
通過(guò)分析建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)系列課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),提出了手繪系列課程教學(xué)改革的思路及實(shí)施方法:通過(guò)整合零散獨(dú)立課程,進(jìn)行課程模塊化設(shè)計(jì);強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置,扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì);倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)碎片化學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)化學(xué)生為主體的課程模式;優(yōu)化課程評(píng)價(jià)考核方式,為培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用型與高素質(zhì)復(fù)合型人才奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
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評(píng)分: 4.7
在建筑設(shè)計(jì)中,手繪是一種很好的表現(xiàn)方式.雖然現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)技術(shù)非常發(fā)達(dá),應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖也已非常普遍,但是在很多場(chǎng)合,尤其是與客戶進(jìn)行溝通交流的時(shí)候,快速的手繪表現(xiàn)仍然是建筑設(shè)計(jì)師的首選,它的表達(dá)效果不僅又快又好,同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)水平.本文通過(guò)對(duì)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的快速手繪表現(xiàn)進(jìn)行了分析和闡述,以此拋磚引玉,希望讓更多的設(shè)計(jì)師認(rèn)識(shí)到手繪表現(xiàn)的重要性,以期促進(jìn)行業(yè)積極健康的發(fā)展.
《設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)與實(shí)例》,本書(shū)包括第一章設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)概述、第二章設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的基本方法、第三章設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)步驟實(shí)例與技巧等內(nèi)容。
前言
第一單元 設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)概述
第一節(jié) 設(shè)計(jì)手繪的目的與作用
第二節(jié) 設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)的意義
第三節(jié) 設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)的幾種形式與分類(lèi)以及使用工具
第二單元 設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的基本方法
第一節(jié) 手繪表現(xiàn)室外寫(xiě)生練習(xí)
第二節(jié) 手繪表現(xiàn)臨摹練習(xí)
第三節(jié) 手繪表現(xiàn)單色至綜合練習(xí)
第四節(jié) 傳統(tǒng)繪畫(huà)基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)表現(xiàn)轉(zhuǎn)換練習(xí)
第五節(jié) 快速手繪表現(xiàn)的思路與練習(xí)方法
第三單元 設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)步驟實(shí)例與技巧
第一節(jié) 鋼筆與馬克筆、水溶性彩鉛混合實(shí)訓(xùn)步驟
第二節(jié) 馬克筆景觀表現(xiàn)步驟
第三節(jié) 建筑彩色鉛筆寫(xiě)生步驟
第四節(jié) 鋼筆與淡彩混合表現(xiàn)步驟實(shí)例
第四單元 設(shè)計(jì)方案草圖手繪表現(xiàn)實(shí)例解析
第一節(jié) 某復(fù)式小戶型手繪設(shè)計(jì)草圖
第二節(jié) “上海新花園”某別墅手繪方案
第五單元 不同風(fēng)格手繪表現(xiàn)優(yōu)秀作品欣賞與解析
岑志強(qiáng)作品
夏克梁作品
楊健作品
沙沛作品
陳紅衛(wèi)作品
劉曉東作品
李意淳作品
馬杰川作品
余工作品
后記2100433B
《環(huán)境設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)/普通高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》主要講述了手繪表現(xiàn)的基本理論、方法及表現(xiàn)形式,圖文并茂地展示了手繪表現(xiàn)的案例解析。全書(shū)按六部分進(jìn)行逐步講解,由淺人深,對(duì)手繪表現(xiàn)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分步驟剖析,力圖做到淺顯易懂。手繪表現(xiàn)作為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修課程,能對(duì)設(shè)計(jì)思維的拓展起到重要作用,在專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)中起到承上啟下的作用。
《環(huán)境設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)/普通高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》為環(huán)境設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生精心挑選了優(yōu)秀的手繪表現(xiàn)案例,對(duì)其設(shè)計(jì)思維的拓展具有重要意義,亦是培養(yǎng)提高學(xué)生手繪能力的重要途徑。
《環(huán)境設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)/普通高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》對(duì)于讀者掌握環(huán)境設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)的精要并提高自身的手繪表達(dá)能力具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。
《環(huán)境設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)/普通高等教育藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》適用于建筑園林設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生作為專(zhuān)業(yè)教材,亦可供其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士作為參考。