根據(jù)《商業(yè)空間設計師》(二級)在實際工作中需要的知識和能力要求,我們設置如下模塊:
通過該模塊的學習,使學員理解商業(yè)空間設計理念與現(xiàn)代藝術和傳統(tǒng)文化的關系和相互影響,同時要求學員掌握一定的設計管理相關知識,了解裝修監(jiān)理的基本工作。
通過該模塊的學習,使學員掌握動態(tài)構成的表現(xiàn)并能夠運用動態(tài)構成的方法進行設計。
還要求學員能夠熟練的進行色彩的混合、色彩的三要素與色立體、色彩對比、色彩調(diào)和。并且可以利用色彩物理學、色彩與生理、色彩與心理進行環(huán)境空間的設計。
通過該模塊的學習,要求學員了解建筑采光和照明的基本原理,掌握采光設計標準與計算,了解室內(nèi)外環(huán)境照明對光和色的控制,了解采光和照明節(jié)能的一般原則和措施,并進一步掌握光構成藝術和進行商業(yè)空間照明和光效設計。
還要求學員了解建筑聲學的基本原理,了解噪聲現(xiàn)象與進行隔聲設計,了解室內(nèi)音質(zhì)評價的主要指標及音質(zhì)設計的基本原則。
要求學員能夠獨立進行休閑娛樂空間的創(chuàng)意設計與綜合表現(xiàn),并掌握一定的設計管理相關知識,能夠策劃常規(guī)的娛樂活動及相關空間規(guī)劃和設計。
通過該模塊的學習,要求學員掌握三維設計軟件效果圖渲染的能力,掌握綜合的設計軟件修改編輯效果圖的能力
還要求學員掌握制作復雜商業(yè)空間模型的能力。2100433B
商業(yè)空展示等空間的整體設計、布置等創(chuàng)意活動,并具有一定施工管理能力的人員。
本職業(yè)共設三個等級,分別為:商業(yè)空間設計師(四級)(國家職業(yè)資格四級)、商業(yè)空間設計師(三級)(國家職業(yè)資格三級)、商業(yè)空間設計師(二級)(國家職業(yè)資格二級)。
從事本專業(yè)應具備相當高中畢業(yè)(或同等學歷)
空間設計是指房子裝修完畢之后,利用那些易更換、易變動位置的飾物與家具,如窗簾、沙發(fā)套、靠墊、工藝臺布及裝飾工藝品、裝飾鐵藝等,對室內(nèi)的二度陳設與布置以及布藝、掛畫、植物等等。 家居飾品,作為可移動的裝...
空間設計師的設計原則空首先肯定要設計合理,然后設計的安全性以及藝術性。
是的,設計師劉威的作品有很多呢,劉威的成名作是他26歲時為時尚品牌“東田造型”設計的首家旗艦店,而后由他操刀的“東田造型”無錫旗艦店,則獲得了由美國最具權威的室內(nèi)設計雜志《Interior Desig...
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評分: 4.5
模塊化建筑并不是一個新話題,模塊化建筑的理念就是希望建筑能夠擺脫材料和結(jié)構的限制,根據(jù)使用者的需求改變而調(diào)整建筑的空間與結(jié)構,既可以滿足使用者的功能訴求,也能節(jié)約有限的空間和資源。文章以模塊化原理和設計方法為導向,探討了如何對住宅建筑空間進行標準化設計,結(jié)合我國當前的工業(yè)化程度,提出建立600mm模數(shù)系統(tǒng),以\"面積模數(shù)組合法\"作為住宅戶型模塊化設計的原型來指導設計。
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評分: 4.7
空間設計協(xié)議 甲方: (以下簡稱甲方) 乙方: (以下簡稱乙方) 根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關法律規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方 友好協(xié)商,甲方委托乙方承擔室內(nèi)裝飾設計,并達成如下協(xié)議,以使 共同遵守。 一 、 甲 方 委 托 室 內(nèi) 設 計 的 項 目 地 址 總設計面積 m 2。 甲方委托乙方進行室內(nèi)設計指導,工作內(nèi)容包括 5 項。 1. 方案設計:原始土建圖、平面布置、地面鋪裝、吊頂布置、裝 飾主立面; 2. 主場景效果圖共 _________張; 3. 施工圖設計: 施工工藝說明、 材料列表、 大樣節(jié)點圖、 給排水、 照明控制、強弱電插座布置、配電系統(tǒng)、造型墻立面圖; 4. 與施工方的設計交底及材料選購; 5. 后期軟裝配飾搭配。 二、 設計服務 1. 甲方委托乙方 __________(級別 )設計師: _____________為甲方服 務 ,設計費收費為 __________元 /
職業(yè)名稱:商業(yè)空間設計師
本職業(yè)共設三個等級,分別為:商業(yè)空間設計師(四級)(國家職業(yè)資格四級)、商業(yè)空間設計師(三級)(國家職業(yè)資格三級)、商業(yè)空間設計師(二級)(國家職業(yè)資格二級)。
工作地點——室內(nèi),
溫度變化——常溫,
正??諝鉂穸取?h3 class="title-text">商業(yè)空間設計師職業(yè)能力特征
具備較好的空間想象能力、計算機應用設計能力和良好的溝通能力;
具有商業(yè)空間設計和策劃過程中創(chuàng)意、造型、材料、布置和制作技術等方面的技術知識和規(guī)劃、設計、制作能力。
從事本專業(yè)應具備相當高中畢業(yè)(或同等學歷)
從事或準備從事本職業(yè)的人員
申報者應具備需求的學歷有關證書,詳情參照《上海市職業(yè)技能鑒定申報條件》。
根據(jù)本職業(yè)的特點,根據(jù)級別不同采用不同的鑒定方式,較低級別采用非一體化鑒定方式,以綜合知識理論和實務操作能力結(jié)合進行鑒定,較高級別采用一體化為主的鑒定方式,將理論知識考試融合在操作技能的考核中,分模塊進行鑒定。實行百分制,每個模塊鑒定成績皆達60分以上者為合格。
場地要求:標準電腦教室
設備要求:計算機系統(tǒng)硬件最低配置要求:
·具有IntelP4及以上或相當水平處理器的兼容電腦
·掃描儀和A3幅面打印機
·19吋及以上立體顯示器
計算機系統(tǒng)軟件配置要求:
·操作系統(tǒng)Windows XP專業(yè)版
·圖形處理軟件Photoshop8..0或以上版本
·矢量繪圖軟件Illustrator10或Corel Draw10
·工程設計軟件Auto CAD2000或以上版本
·三維設計軟件3DSMAX7.0或以上版本
·立體顯示器專用渲染軟件
根據(jù)《商業(yè)空間設計師》(二級)在實際工作中需要的知識和能力要求,我們設置如下模塊:
通過該模塊的學習,使學員理解商業(yè)空間設計理念與現(xiàn)代藝術和傳統(tǒng)文化的關系和相互影響,同時要求學員掌握一定的設計管理相關知識,了解裝修監(jiān)理的基本工作。
通過該模塊的學習,使學員掌握動態(tài)構成的表現(xiàn)并能夠運用動態(tài)構成的方法進行設計。
還要求學員能夠熟練的進行色彩的混合、色彩的三要素與色立體、色彩對比、色彩調(diào)和。并且可以利用色彩物理學、色彩與生理、色彩與心理進行環(huán)境空間的設計。
通過該模塊的學習,要求學員了解建筑采光和照明的基本原理,掌握采光設計標準與計算,了解室內(nèi)外環(huán)境照明對光和色的控制,了解采光和照明節(jié)能的一般原則和措施,并進一步掌握光構成藝術和進行商業(yè)空間照明和光效設計。
還要求學員了解建筑聲學的基本原理,了解噪聲現(xiàn)象與進行隔聲設計,了解室內(nèi)音質(zhì)評價的主要指標及音質(zhì)設計的基本原則。
要求學員能夠獨立進行休閑娛樂空間的創(chuàng)意設計與綜合表現(xiàn),并掌握一定的設計管理相關知識,能夠策劃常規(guī)的娛樂活動及相關空間規(guī)劃和設計。
通過該模塊的學習,要求學員掌握三維設計軟件效果圖渲染的能力,掌握綜合的設計軟件修改編輯效果圖的能力
還要求學員掌握制作復雜商業(yè)空間模型的能力。2100433B