LED分光機:即通過對LED發(fā)出光的波長(顏色)、光強、電流電壓大小進行分類篩選的機器。
| 中文名稱 | LED分光機 | 簡介 | 對發(fā)出光的波長分類篩選的機器 |
|---|---|---|---|
| 組成部份 | 高速光學光譜儀 | 種類 | LAMP LED(直插)分光機 |
LAMP LED(直插)分光機;SMD LED(貼片)分光機;大功率LED分光機
雙腳單晶、雙腳雙晶、三腳雙晶、Φ3、Φ5、Φ8、Φ10等圓頭、子彈頭LED芯片燈
0603/0805/1210/5050是目前LED分光機常見的分光型號
0603:換算為公制是1005,表示LED元件的長度是1.00MM,寬度是0.5MM,行業(yè)簡稱1005
0805:換算為公制是2125,表示LED元件的長度是2.00MM,寬度是1.25MM,行業(yè)簡稱2125
1210:換算為公制是3528,表示LED元件的長度是3.5MM,寬度是2.8MM,行業(yè)簡稱3528
5050:這是公制叫法,表示LED元件的長度是5.00MM,寬度是5.00MM,行業(yè)簡稱5050
LED分光機 :即通過對LED發(fā)出光的波長(顏色)、光強、電流電壓大小進行分類篩選的機器。
發(fā)光二極管分光機(簡稱分光機),是發(fā)光二極管(又稱LED)在生產(chǎn)過程中必需的設備,用來對LED按照發(fā)出光的波長(顏色)、光強、電流電壓大小進行分類篩選。它由三個主要部分組成:(1)、高速光學光譜儀;(...
深圳市寶機機械有限公司 地址:深圳市寶安區(qū)北環(huán)路西2號 信用度高,口碑好,性價比高,價格合理,做工精細,得到廣大消費者的肯定和信賴。產(chǎn)品質(zhì)量相對不錯,且服務態(tài)度較好,技術能力方面較高,該公司的成立時間...
你好,即通過對LED發(fā)出光的波長(顏色)、光強、電流電壓大小進行分類篩選的機器??蓽y試共陰或共陽之任何封裝,單腳單晶、雙腳雙晶、三腳雙晶之Wafer、S或Lamp封裝,可測試紅外發(fā)射管和接收管。
(1)、高速光學光譜儀;
(2)、電參量測量儀;
(3)、機械傳送系統(tǒng);其中最核心和關鍵的部分為高速光學光譜儀。由于LED分光機要求每小時能夠達到大于10,000個LED的分揀速度,所以對光學光譜儀的檢測和數(shù)據(jù)處理速度有很高的要求。
1、可量測波長λ=200~1100nm,光強度Iv=0~100000mcd CIE視函數(shù)探測器;
2、采用獨特的白光測量方法和光學器件,更先進的白光分色技術;
3、可測試共陰或共陽之任何封裝,單腳單晶、雙腳雙晶、三腳雙晶之Wafer、S或Lamp封裝,可測試紅外發(fā)射管和接收管;
4、量測標準可追溯至CIE127-1997、Instrument Systems、NIST和Keithley;
5、可選擇積分球、視覺函數(shù)光探測器或分光光譜儀等光學量測感應裝置;
6、實時CIE坐標圖及落點顯示;
7、16位恒流恒壓源和數(shù)位量測電表之分辨率;
8、電性量測電路采用Kelvin法,可避免接觸電阻和線阻造成之測量誤差;
9、完善的報表打印和數(shù)據(jù)統(tǒng)計系統(tǒng);
10、全系列LED測試系統(tǒng)解決方案,采用PC-based裝置,提供快速靈活之自動測試和人機交互接口;
11、用戶可任意定義之電壓電流源值,之測試項目之上限與下限,之任意安排量測值之輸出BIN位;
12、快捷的分級設定功能。
13、可分析藍光波長與黃色熒光粉合成之白光的坐標位置。
1、電流-電壓量測:
電流源范圍:0~200mA
電流源精度:±0.1%/16位 ±6uA
電壓源范圍:0~25V
電壓源精度:±0.05%/16位 ±0.38mV
4檔可程控量測增益:0.1/0.5/1.0/10.0
電壓量測范圍:0~±100V/0~±20V/0~±10V/0~±1V
電壓量測精度:±0.1%±2mV
2、電壓-電流量測:
電壓源范圍:0~50V
電流源范圍:0~1mA
4檔可程控量測增益:0.1/0.5/1.0/10.0
電壓量測范圍:0~±100V/0~±20V/0~±10V/0~±1V
電流量測精度:±0.1%0.03uA
3、光強度量測:
范圍:0~100000mcd
精度:±5%
重復性:±0.5%
4、顏色量測:
光譜儀/探測器類型:
Ocean Optics USB2000+ /Sony Silicon CCD,2048Pixels
Ocean Optics USB4000 /Toshiba Silicon CCD,3648Pixels
Control Development Inc. PDA-512-ISA/USB
波長范圍:350~1050nm/320~1020nm
光譜曝光時間:1ms~65535ms
光譜分辨率:1.0nm
像素點分辨率:0.3nm
色度坐標分辨率:0.003
淺析LED分光分色對LED全彩顯示屏的作用
如何確定分光比和光發(fā)射機功率
格式:pdf
大?。?span id="b3lb9rj" class="single-tag-height">113KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.7
通過分析 ,掌握分光比的計算方法 ,以便在HFC光鏈路設計中更好地選擇分光器和光發(fā)射機
典型工作任務 工作過程及能力要求
| 序號 |
典型工作任務 |
工作工程 |
能力要求 |
| 1 |
LED的生產(chǎn)與檢測 |
LED芯片檢測 晶片擴張機的操作 固晶機的操作 金絲機的編程與操作 自動點膠機的操作 LED分光機的編程與操作 自動分BIN機的操作 老化測試 光色電參數(shù)測量 工藝文件制定 品質(zhì)管理 |
熟悉LED的工作原理 熟悉LED的封裝工藝 熟讀LED的生產(chǎn)工藝文件 熟練操控LED的生產(chǎn)設備 掌握LED的光色電參數(shù) 熟練操作LED的參數(shù)的檢測設備 做好LED的生產(chǎn)的組織管理 持續(xù)改進LED的生產(chǎn)工藝 |
| 2 |
LED燈具設計 |
需求分析 電路設計 散熱設計 電路仿真 電路板設計 程序設計 電路調(diào)試 光色電參數(shù)測量 |
具有電路分析、計算機輔助設計、電子線路板繪制以及電子儀器儀表的使用能力,能夠根據(jù)照明燈具的具體需求設計合理的驅(qū)動電路、設計LED照明的光電參數(shù)、設計合理的程序來控制LED、能夠熟練操作LED燈具的檢測設備,測試出LED燈具的具體參數(shù),并提出改進策略。 |
| 3 |
太陽能發(fā)電系統(tǒng)的設計 |
工程需求分析 實地考察、功率計算 太陽能蓄電池配置 太陽能電池板配置 轉(zhuǎn)換器配置 逆變器配置 工程施工圖繪制 現(xiàn)場安裝調(diào)試 |
更夠根據(jù)用戶的需求優(yōu)化設計太陽光伏發(fā)電系統(tǒng),包括功率計算,角度計算,太陽能蓄電池的配置,充電器的選擇,逆變系統(tǒng)的選擇,并網(wǎng)系統(tǒng)的考慮,現(xiàn)場太陽能功率的測試,設備預算,施工圖的繪制,現(xiàn)場安裝,提交調(diào)試報告等。 |
| 4 |
LED工程 |
工程需求分析 實地考察 LED設備配置 工程施工圖繪制 現(xiàn)場安裝調(diào)試 |
具備節(jié)能工程意識,能夠根據(jù)照明工程的需求優(yōu)化設計LED照明系統(tǒng),包括現(xiàn)場考察、定位、功率計算、設備選型、設備預算、施工圖的繪制,現(xiàn)場安裝,驗收測試等。 |
課程體系構建
從人才培養(yǎng)目標出發(fā),以職業(yè)素質(zhì)與道德教育為基礎,以專業(yè)核心技術能力培養(yǎng)為主線,在對光電產(chǎn)業(yè)主要業(yè)務流程以及工作內(nèi)容深入分析、以及對本行業(yè)所涵蓋的職業(yè)崗位能力分析的基礎上,完成課程體系的設計。具體的課程體系如下:
| 課程類型 |
課程名稱 |
|
| 公 共 課 程 |
思想政治教育 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策 |
| 健康與安全教育 |
心理健康教育、體育與健康、軍訓 |
|
| 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教育 |
職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(含專業(yè)始業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導等) |
|
| 文化基礎教育 |
實用英語、計算機應用基礎、電氣數(shù)學(一) |
|
| 素質(zhì)拓展類課程 |
||
| 專 業(yè) 課 程 |
專業(yè)基礎課程 |
電工基礎與儀器設備的使用、數(shù)字電子技術與項目實訓、模擬電子技術與項目實訓、單片機技術與項目實訓、電子線路板設計與制作、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、電子測量技術 |
| 專業(yè)方向課程 |
LED的生產(chǎn)與檢測、LED應用設計與實踐、太陽能發(fā)電系統(tǒng)的設計、LED工程 |
|
| 專業(yè)拓展課程 |
電氣數(shù)學(二)、工程制圖、C語言程序設計、自動檢測技術、 VHDL與可編程邏輯器件、C51程序設計、電氣控制與PLC、電子系統(tǒng)設計與實踐、小型電子產(chǎn)品外形設計、產(chǎn)品營銷 |
|
| 專業(yè)實踐課程 |
中級無線電裝接工技能訓練(普高生源)、高級無線電裝接工技能訓練(中職生源)、LED燈具設計綜合實踐、畢業(yè)綜合實踐、頂崗實習 |
|
3.教學進程及時間分配表
| 課 程類別 |
課程性質(zhì) |
課程編號 |
課程名稱 |
核心課程 |
學分 |
計劃 時數(shù) |
各學期周學時分配 |
||||||
| 一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
||||||||
| 17 周 |
16 周 |
15 周 |
19 周 |
15 周 |
18 周 |
||||||||
| 通識課程 |
必修課 |
A04001 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
4 |
64 |
4 |
|||||||
| A04002 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎 |
3 |
48 |
3 |
|||||||||
| A04003~ A04006 |
形勢與政策教育 (一~四) |
1 |
16 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||||||
| A04016~ A04018 |
創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(一~三) |
2 |
30 |
√ |
√ |
√ |
|||||||
| A02011~ A02014 |
體育與健康(一~四) |
4 |
72 |
2 |
2 |
√ |
√ |
||||||
| C06017 |
辦公軟件高級應用 |
2.5 |
45 |
3 |
|||||||||
| H05013 |
實用英語(一) |
4 |
64 |
4 |
|||||||||
| A03009 |
電氣數(shù)學(一) |
3.5 |
64 |
4 |
|||||||||
| A04011 |
軍訓 |
1 |
24 |
1w |
|||||||||
| 應修小計 |
25 |
427 |
14 |
8 |
|||||||||
| 選修課 |
素質(zhì)拓展類課程 |
||||||||||||
| 應選小計 |
6 |
108 |
|||||||||||
| 專業(yè)課程 |
專業(yè)基礎課 |
D04046 |
電路與電工技術 |
6 |
96 |
6 |
|||||||
| D04047 |
數(shù)字電子技術與項目實訓 |
⊙ |
6 |
96 |
6 |
||||||||
| D04048 |
模擬電子技術與項目實訓 |
⊙ |
6 |
96 |
6 |
||||||||
| D02062 |
單片機技術與項目實訓 |
5 |
90 |
6 |
|||||||||
| D04004 |
電子測量技術 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
| D04049 |
印刷電路板設計與制作 |
⊙ |
4.5 |
75 |
5 |
||||||||
| D04075 |
電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗 |
⊙ |
4.5 |
75 |
5 |
||||||||
| 專業(yè)方向課 |
電子信息類產(chǎn)品設計 |
D04015 |
電力電子技術 |
3 |
57 |
3 |
|||||||
| D04098 |
電子系統(tǒng)設計與實踐 |
⊙ |
3 |
57 |
3 |
||||||||
| D04051 |
小型智能電子產(chǎn)品開發(fā) |
⊙ |
3 |
60 |
4 |
||||||||
| D04052 |
實用電源技術 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
| 電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理 |
D04015 |
電力電子技術 |
3 |
57 |
3 |
||||||||
| D04053 |
質(zhì)量管理與控制 |
⊙ |
3 |
57 |
3 |
||||||||
| D04099 |
SMT工藝與設備 |
⊙ |
3 |
60 |
4 |
||||||||
| D04052 |
實用電源技術 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
| 半導體光電技術 |
LED的生產(chǎn)與檢測、 |
⊙ |
3 |
57 |
3 |
||||||||
| LED應用設計與實踐 |
3 |
57 |
3 |
||||||||||
| 太陽能發(fā)電系統(tǒng)的設計 |
3 |
60 |
4 |
||||||||||
| LED工程 |
⊙ |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
| 應修小計 |
47 |
822 |
6 |
12 |
20 |
6 |
8 |
||||||
| 專業(yè)拓展課 |
A03010 |
電氣數(shù)學(二) |
2 |
36 |
2 |
||||||||
| D02025 |
工程制圖 |
3 |
48 |
3 |
|||||||||
| D03006 |
C語言程序設計 |
3 |
64 |
4 |
|||||||||
| D04056 |
模擬通信電路分析與調(diào)試 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
| D02019 |
C51程序設計 |
3 |
57 |
3 |
|||||||||
| D04039 |
電氣控制與PLC |
3 |
57 |
3 |
|||||||||
| D04059 |
小型電子產(chǎn)品外形設計 |
3 |
57 |
3 |
|||||||||
| D02008 |
自動檢測技術 |
3 |
57 |
3 |
|||||||||
| D01056 |
產(chǎn)品營銷 |
2 |
30 |
2 |
|||||||||
| D02002 |
VHDL與可編程邏輯器件 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
| D04050 |
ARM嵌入式小系統(tǒng)分析與調(diào)測 |
3 |
60 |
4 |
|||||||||
| 應選小計 |
29 |
550 |
4 |
3 |
4 |
12 |
10 |
||||||
| 專業(yè)實踐課 |
D01039~ D01040 |
專業(yè)社會實踐(一~二) |
2 |
192 |
4w |
4w |
|||||||
| D04091 |
電工技術綜合實訓 |
1 |
24 |
1w |
|||||||||
| D04101 |
模擬電子技術綜合實訓 |
1 |
24 |
1w |
|||||||||
| D04102 |
數(shù)字電子技術綜合實訓 |
1 |
24 |
1w |
|||||||||
| D04021 |
中級無線電裝接工技能訓練(普高生源) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
| D04022 |
高級無線電裝接工技能訓練(中職生源) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
| D04061 |
電子產(chǎn)品開發(fā)綜合技能實訓(電子產(chǎn)品設計方向) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
| D04062 |
電子產(chǎn)品剖析與實踐(電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理方向) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
| D04063 |
LED應用設計綜合實訓(半導體光電技術專業(yè)方向) |
4 |
96 |
4w |
|||||||||
| D01044 |
畢業(yè)綜合實踐 |
8 |
192 |
8w |
|||||||||
| D01058 |
頂崗實習 |
10 |
240 |
10w |
|||||||||
| 應修小計 |
31 |
696 192 |
|||||||||||
| 合 計 |
138 |
2603 192 |
24 |
23 |
24 |
18 |
18 |
||||||
注:1.核心課程在對應的欄中打“⊙”;2.打“√”課程不在進程表中安排固定周學時,但學時數(shù)計入總的計劃學時;3.“專業(yè)拓展課”以選修形式開設;4.課外實習學時數(shù)冠 表示;5.考試周不計入教學周。
4.課程教學要求(舉例說明)
| 學習領域課程 |
LED生產(chǎn)與檢測 |
|
| 安排第4學期,基準學時54學時,其中理論24學時,校內(nèi)實訓30學時,安排企業(yè)專家授課,后續(xù)配套2周的專項實訓,第6學期安排企業(yè)頂崗實習。 |
||
| 職業(yè)能力 |
LED的生產(chǎn)與檢測、生產(chǎn)組織管理 |
|
| 學習目標 |
熟悉LED的工作原理; 熟悉LED的封裝工藝; 熟讀LED的生產(chǎn)工藝文件; 熟練操控LED的生產(chǎn)設備; 掌握LED的光色電參數(shù); 熟練操作LED的參數(shù)的檢測設備; 做好LED的生產(chǎn)的組織管理; 持續(xù)改進LED的生產(chǎn)工藝。 |
|
| 學習內(nèi)容 |
LED生產(chǎn)工藝、LED芯片檢測、晶片擴張機的操作、固晶機的操作、金絲機的編程與操作、自動點膠機的操作、LED分光機的編程與操作、自動分BIN機的操作、老化測試、光色電參數(shù)測量、工藝文件制定、品質(zhì)管理。 |
|
| 學習方法 |
在LED生產(chǎn)與檢測實訓室內(nèi)進行一體化授課,以電子課件、課程錄像、實訓室現(xiàn)場操作演示、學生操作練習實驗、工廠頂崗實習等教學方式。 |
|
| 學習材料 |
LED生產(chǎn)與檢測一體化教材 LED生產(chǎn)工藝手冊 LED生產(chǎn)設備操作手冊 電子課件 課程錄像 |
|
| 學生需要的知識和技能 |
基本光學知識、基本電學知識、光電半導體知識、儀器儀表的規(guī)范使用 |
|
| 教師需要的知識和技能 |
LED的工作原理、LED的生產(chǎn)工藝、LED生產(chǎn)線操作經(jīng)驗、LED生產(chǎn)管理經(jīng)驗、LED光色電特性參數(shù)分析判斷能力 |
|
| 學習領域課程 |
太陽能光伏發(fā)電應用技術 |
|
| 安排在第五學期授課,基準學時54學時,其中理論30學時,校內(nèi)實訓24學時,后續(xù)配套1周的專項實訓,安排企業(yè)專家授課,第6學期安排企業(yè)頂崗實習。 |
||
| 職業(yè)能力 |
太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)設計、安裝調(diào)試 |
|
| 學習目標 |
更夠根據(jù)用戶的需求優(yōu)化設計太陽光伏發(fā)電系統(tǒng),包括功率計算,角度計算,太陽能蓄電池的配置,充電器的選擇,逆變系統(tǒng)的選擇,并網(wǎng)系統(tǒng)的考慮,現(xiàn)場太陽能功率的測試,設備預算,施工圖的繪制,現(xiàn)場安裝,提交調(diào)試報告等。 |
|
| 學習內(nèi)容 |
太陽能電池板工作原理、太陽能電池板制程技術、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的設計、產(chǎn)品選型、安裝設計、施工圖繪制、工程驗收。 |
|
| 學習方法 |
在太陽能光伏發(fā)電實驗室進行授課,以電子課件、課程錄像、實訓室現(xiàn)場操作演示、工程觀摩、學生設計性實驗、工廠頂崗實習等教學方式。 |
|
| 學習材料 |
教材、課件、教學錄像、設計文檔 |
|
| 學生需要的知識和技能 |
基本工程概念、工程制圖能力、基本電學知識、光電半導體知識、儀器儀表的規(guī)范使用 |
|
| 教師需要的知識和技能 |
太陽能電池板的工作原理、太陽能電池板的制程技術、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)設計經(jīng)驗、工程施工經(jīng)驗、持續(xù)跟進業(yè)界先進技術的能力。 |
|