綠色基礎(chǔ)設(shè)施與新城綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

1 綠色基礎(chǔ)設(shè)施理論

1.1 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的思想來(lái)源與理論基礎(chǔ)

1.1.1 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的思想來(lái)源

1.1.2 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的理論基礎(chǔ)

1.2 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的概念及發(fā)展

1.2.1 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的提出及發(fā)展演化

1.2.2 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的概念

1.2.3 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的研究綜述

1.3 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)成、尺度、功能及內(nèi)涵

1.3.1 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的空間構(gòu)成

1.3.2 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的物質(zhì)構(gòu)成

1.3.3 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的尺度劃分

1.3.4 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的功能

1.3.5 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的內(nèi)涵

1.3.6 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的特征

1.4 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃原則與方法

1.4.1 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃原則

1.4.2 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃方法

1.4.3 綠色基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建程序

2 綠色基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃實(shí)踐案例分析

2.1 美國(guó)

2.1.1 馬里蘭州的“綠圖計(jì)劃”

2.1.2 佛羅里達(dá)州的“綠色網(wǎng)絡(luò)體系”

2.1.3 新澤西州的“花園之州的綠道”

2.1.4 西雅圖的“五大交織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”

2.2 歐盟

2.2.1 歐盟綠道規(guī)劃

2.2.2 歐盟LIFE項(xiàng)目

2.3 英國(guó)

2.3.1 英格蘭西北區(qū)域綠色基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)踐

2.3.2 2。04年倫敦東部綠網(wǎng)規(guī)劃

2.3.3 2012年倫敦綠地系統(tǒng)及開(kāi)放空間規(guī)劃

2.3.4 英國(guó)卡萊爾市綠色基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃與復(fù)興

2.4 瑞典

本章小結(jié)

3 新城綠地規(guī)劃的研究

3.1 新城綠地的相關(guān)概念

3.1.1 城市、新城

3.1.2 綠地、城市綠地、新城綠地、城鄉(xiāng)一體化綠地(市域綠地)

3.1.3 綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)

3.2 國(guó)外新城及其綠地規(guī)劃的起源與理論發(fā)展

3.2.1 霍華德“田園城市”理念

3.2.2 從田園城市到衛(wèi)星城再到新城

3.2.3 “區(qū)域”觀念的建立

3.2.4 沙里寧——“有機(jī)疏散”理論

3.2.5 鄰里單元模式與綠地分散化及隔離型綠地的產(chǎn)生

3.2.6 帶狀城市模式與線形交通對(duì)綠地的引導(dǎo)作用

3.2.7 “設(shè)計(jì)結(jié)合自然”

3.2.8 “集中與分散”理論下的現(xiàn)代城市更新設(shè)想

3.2.9 新城理論在實(shí)踐中的發(fā)展

3.3 新城綠地系統(tǒng)的特點(diǎn)

3.4 新城綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的必要性與意義

3.4.1 構(gòu)建基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地網(wǎng)絡(luò)的必要性

3.4.2 研究意義

3.5 國(guó)外新城綠地規(guī)劃的實(shí)踐分析

3.5.1 英國(guó)新城綠地系統(tǒng)規(guī)劃實(shí)踐

3.5.2 美國(guó)新城綠地系統(tǒng)規(guī)劃實(shí)踐

3.5.3 法國(guó)新城綠地系統(tǒng)規(guī)劃實(shí)踐

3.5.4 日本新城綠地系統(tǒng)規(guī)劃實(shí)踐

3.6 國(guó)內(nèi)新城綠地的產(chǎn)生和發(fā)展

3.6.1 我國(guó)城市綠地的發(fā)展歷程

3.6.2 我國(guó)新城綠地的研究進(jìn)展

3.6.3 上海松江新城綠地系統(tǒng)規(guī)劃的實(shí)踐分析

3.6.4 北京大興新城綠地系統(tǒng)規(guī)劃

3.7 新城綠地規(guī)劃面臨的問(wèn)題與研究趨勢(shì)

3.7.1 新城綠地規(guī)劃面臨的問(wèn)題

3.7.2 新城綠地的發(fā)展趨勢(shì)

本章小結(jié)

4 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地空間網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究

4.1 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建的背景

4.1.1 城市化帶來(lái)的環(huán)境危機(jī)與生態(tài)困境

4.1.2 《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的實(shí)施

4.1.3 《城市綠地分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》(CJJ／T 85—2017)實(shí)施

4.1.4 世界范圍內(nèi)的綠地網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì)

4.1.5 基于“美麗中國(guó)”的新城綠地建設(shè)的機(jī)遇

4.2 綠色基礎(chǔ)設(shè)施理論與新城綠地

4.3 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建的目標(biāo)

4.3.1 網(wǎng)絡(luò)化的綠地生態(tài)空間

4.3.2 彈性化的多層級(jí)綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)

4.3.3 綜合效益的網(wǎng)絡(luò)化綠地空間

4.4 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建原則

4.5 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地空間網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的要素

4.5.1 不同空間尺度的資源要素

4.5.2 不同功能屬性的資源要素

4.5.3 不同空間形態(tài)的資源要素

4.5.4 不同網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的資源要素

4.6 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究——連接廊道

4.6.1 廊道空間的構(gòu)建

4.6.2 廊道規(guī)劃對(duì)新城綠地規(guī)劃的作用與意義

4.7 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究——網(wǎng)絡(luò)中心

4.7.1 網(wǎng)絡(luò)中心空間組成

4.7.2 網(wǎng)絡(luò)中心規(guī)劃對(duì)新城綠地規(guī)劃的作用與意義

4.8 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃研究——小型場(chǎng)地

4.9 基于綠色基礎(chǔ)設(shè)施的新城綠地的分類(lèi)研究

4.9.1 綠地分類(lèi)的意義

4.9.2 綠地分類(lèi)的原則

4.9.3 綠地分類(lèi)的依據(jù)

4.9.4 新舊《城市綠地分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》的比較與探討

5 南京市綠地空間網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展戰(zhàn)略

5.1 地理概況

5.2 南京市城市總體概況

5.3 南京市生態(tài)紅線區(qū)域保護(hù)規(guī)劃

5.4 南京市綠地系統(tǒng)現(xiàn)狀

5.4.1 市域綠地布局分析

5.4.2 現(xiàn)狀市域綠地存在的問(wèn)題

5.5 南京市綠地系統(tǒng)規(guī)劃(2013—2020)

5.5.1 規(guī)劃思想、范圍及目標(biāo)

5.5.2 市域綠地系統(tǒng)規(guī)劃

5.5.3 市域綠地規(guī)劃布局

本章小結(jié)

6 仙林新城綠地空間分析與網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建研究 2100433B

本書(shū)以新城綠地系統(tǒng)結(jié)構(gòu)為研究對(duì)象，運(yùn)用園林學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，對(duì)城市綠地發(fā)展歷史和國(guó)內(nèi)外新城綠地實(shí)踐進(jìn)行歸納、比較，在綠色基礎(chǔ)設(shè)施（GI）理論和方法的指導(dǎo)下探索新城綠地系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建的適宜途徑，并將其運(yùn)用于南京仙林新城綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的實(shí)踐之中。本書(shū)以文獻(xiàn)法、系統(tǒng)分析、歸納總結(jié)、理論聯(lián)系實(shí)踐為主要研究方法，主要包括五個(gè)部分：綠色基礎(chǔ)設(shè)施理論及評(píng)價(jià)體系的研究；新城及其綠地建設(shè)的發(fā)展歷程與問(wèn)題研究；以GI理論為導(dǎo)向的新城綠地網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)構(gòu)建的原則和方法；調(diào)查分析仙林新城綠色基礎(chǔ)設(shè)施狀況，綜合運(yùn)用了綠色基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的四種基本理論方法，基于GIS平臺(tái)，創(chuàng)建綜合成本消費(fèi)面，采用最小路徑方法（Least－Cost Path Method，LCP），確定了潛在生態(tài)廊道，并通過(guò)重力模型的計(jì)算，提取了重要生態(tài)廊道，構(gòu)建新城的GI網(wǎng)絡(luò)，在GI網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，結(jié)合仙林新城的具體規(guī)劃要求構(gòu)建了區(qū)域?qū)用?、建成區(qū)層面和規(guī)劃區(qū)層面綠地網(wǎng)絡(luò)，并進(jìn)一步深入構(gòu)建了生態(tài)型網(wǎng)絡(luò)、防護(hù)型網(wǎng)絡(luò)和游憩型網(wǎng)絡(luò)等子系統(tǒng)，并將其疊加得到綜合綠地網(wǎng)絡(luò)；最終總結(jié)新城綠地網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和優(yōu)化策略。

快速城市化導(dǎo)致城市綠地銳減與破碎化，引起城市生態(tài)環(huán)境惡化，生物多樣性銳減，影響居民身心健康。建立人和生物都宜居的城市是目前城市建設(shè)的目標(biāo)，而建設(shè)滿(mǎn)足城市居民和城市生態(tài)需求的可持續(xù)的綠地系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的根本途徑。這迫切需要科學(xué)的認(rèn)識(shí)城市綠地景觀格局－過(guò)程－功能的相互作用機(jī)制。本項(xiàng)目以濟(jì)南為例，利用遙感數(shù)據(jù)解譯獲取的土地利用與城市綠地?cái)?shù)據(jù)，基于GIS及城市發(fā)展?jié)摿δＰ蛯?duì)城市綠地與城市形態(tài)的相互作用機(jī)制進(jìn)行分析；基于享樂(lè)模型和問(wèn)卷調(diào)查對(duì)城市綠地的社會(huì)經(jīng)濟(jì)功能與可達(dá)性進(jìn)行定量分析評(píng)價(jià)；運(yùn)用野外調(diào)查與最小路徑方法進(jìn)行綠地生態(tài)功能分析與綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建；最后提出構(gòu)建能夠融合綠地生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)功能的綠地景觀網(wǎng)絡(luò)方法與框架。本項(xiàng)目將景觀生態(tài)學(xué)的相關(guān)理論應(yīng)用到城市綠地景觀的規(guī)劃與設(shè)計(jì)中，研究結(jié)果可為研究區(qū)未來(lái)城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃提供科學(xué)的依據(jù)與參考，對(duì)其他城市綠地網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與建設(shè)也具有重要的借鑒意義。 2100433B

《城市綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)空間增效途徑研究》以提升城市綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)功效為目標(biāo)，以城市綠地生態(tài)空間資源的網(wǎng)絡(luò)化配置及優(yōu)化為核心，從“效能”和空間規(guī)劃布局的視角出發(fā)，構(gòu)建了城市綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)“空間增效”的理論和技術(shù)方法體系。首先，基于對(duì)綠地和城市相互融合而成的城市空間生態(tài)系統(tǒng)的重新界定，建構(gòu)了城市綠地生態(tài)空間效能體系及其評(píng)價(jià)技術(shù)；其次，提出了綠網(wǎng)空間優(yōu)化和空間增效的具體實(shí)施途徑及其融入現(xiàn)行規(guī)劃體系的保障措施；第三，探索了一條以綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)為空間管理手段、以綠地空間效能增長(zhǎng)為管理目標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)化綠地生態(tài)空間建構(gòu)與管控的技術(shù)方法；*后，對(duì)以綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)為引導(dǎo)的城市空間可持續(xù)發(fā)展的新模式和決策體系進(jìn)行了架構(gòu)和展望。

《城市綠地生態(tài)網(wǎng)絡(luò)空間增效途徑研究》適宜城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、環(huán)境科學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理、科研技術(shù)人員使用閱讀，亦可供高等院校師生以及政府決策部門(mén)人員閱讀和參考。