平行流冷凝器中熱流體不均勻性的耦合規(guī)律研究中文摘要

流量分配的均勻性是熱流體科學(xué)領(lǐng)域倍受關(guān)注的關(guān)鍵課題，尤其是兩相制冷劑在平行流冷凝器幾十根并列扁管中時(shí)分配會(huì)極端不均，這導(dǎo)致部分換熱管段低效甚至失效，進(jìn)而使冷凝器乃至空調(diào)系統(tǒng)性能大幅衰減，如何深入研究并揭示其作用機(jī)制是國(guó)內(nèi)外研究熱點(diǎn)。申請(qǐng)人基于流體網(wǎng)絡(luò)理論創(chuàng)新性地提出平行流冷凝器制冷劑流量分配的理論預(yù)測(cè)模型，引入多孔介質(zhì)的分布阻力概念建立冷凝器空氣側(cè)百葉窗折疊翅片的整體仿真模型，打破目前僅能對(duì)單個(gè)翅片局部流動(dòng)模擬的限制。擬通過(guò)數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)對(duì)比，分析實(shí)際運(yùn)行冷凝器中空氣和制冷劑在不同結(jié)構(gòu)和工況下的分布特性，提出合理的不均勻性分布指標(biāo)，建立相應(yīng)的工程抑制機(jī)制，可以提高空調(diào)系統(tǒng)效率、降低能耗，進(jìn)而揭示平行流冷凝器、多聯(lián)機(jī)等熱設(shè)備中熱流體的耦合規(guī)律，為研究微通道換熱器、高熱流密度散熱等挑戰(zhàn)性課題提出了新的解決途徑，是對(duì)熱流體分布不均勻性機(jī)理的前瞻性探索。此研究屬開(kāi)拓性研究領(lǐng)域，尚未見(jiàn)相關(guān)報(bào)道。

平行流冷凝器的集管與扁管之間的分流和合流結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致了流體流量分配不均，當(dāng)流體發(fā)生相變時(shí)情況更加復(fù)雜。流量分配的均勻性是換熱器領(lǐng)域倍受關(guān)注的關(guān)鍵課題，申請(qǐng)人基于流體網(wǎng)絡(luò)理論創(chuàng)新性地提出平行流冷凝器制冷劑流量分配的理論預(yù)測(cè)模型，引入多孔介質(zhì)的分布阻力概念建立冷凝器仿真模型，打破目前僅能對(duì)單個(gè)翅片局部流動(dòng)模擬的限制，建立相應(yīng)的工程抑制機(jī)制。研究過(guò)程為：在均勻模型的基礎(chǔ)上編制了不均勻氣流下的平行流冷凝器模擬程序，并以R22工質(zhì)為例，模擬了不同氣流分布方案、不同制冷劑流量對(duì)冷凝器性能的影響。主要得出以下結(jié)論：不均勻的氣流分布會(huì)使平行流冷凝器的換熱量下降、制冷劑側(cè)壓力損失增加，其影響的程度與氣流分布的不均勻程度和制冷劑流量有關(guān)，最小制冷劑流量下?lián)Q熱量衰減1%，最大制冷劑流量下?lián)Q熱量衰減6%。模擬結(jié)果顯示制冷劑壓力損失增加量為6%~35%。另外不均勻氣流會(huì)使冷凝器風(fēng)機(jī)理論功耗增加，其增加的程度主要由氣流的不均勻性決定。結(jié)合研究結(jié)論，不僅可以可以提高空調(diào)系統(tǒng)效率、降低能耗，還能進(jìn)一步為揭示平行流冷凝器、多聯(lián)機(jī)等熱設(shè)備中熱流體的耦合規(guī)律奠定理論基礎(chǔ)，為研究微通道換熱器、高熱流密度散熱等挑戰(zhàn)性課題提出了新的解決途徑。 2100433B

那么，為什么會(huì)產(chǎn)生人際上、學(xué)習(xí)上的耦合效應(yīng)呢？經(jīng)研究，一般認(rèn)為有如下幾個(gè)原因：

一是耦合的聯(lián)動(dòng)作用。在一個(gè)群體中，個(gè)體之間是有耦合的，耦合的越緊密，聯(lián)動(dòng)的作用就越大。學(xué)習(xí)的本質(zhì)也是一種互動(dòng)，這種互動(dòng)包括人際互動(dòng)、社會(huì)互動(dòng)，也包括自我互動(dòng)即內(nèi)部的我與自己對(duì)話(huà)。這種互動(dòng)，很重要的是班級(jí)耦合的結(jié)果，沒(méi)有這種班級(jí)耦合，互動(dòng)就會(huì)發(fā)生困難，學(xué)習(xí)也不可能進(jìn)步?？梢?jiàn)，耦合效應(yīng)的產(chǎn)生與耦合的聯(lián)動(dòng)作用分不開(kāi)的。

二是耦合的情感作用。一般來(lái)說(shuō)，人際間只要有耦合就會(huì)作出情感上的反應(yīng)。心理學(xué)家李雷從幾千份人際關(guān)系的研究報(bào)告中，歸納出了人際耦合的八種情感反應(yīng)：即由一方發(fā)出的管理、指揮、指導(dǎo)、勸告、教育等態(tài)度和行為，會(huì)導(dǎo)致另一方的尊敬、服從；由一方發(fā)出的同意、合作、友好等態(tài)度和行為，會(huì)導(dǎo)致另一方的協(xié)助、溫和；由一方發(fā)出的幫助、支持、同情等態(tài)度與行為，會(huì)導(dǎo)致另一方的信任、接受；由一方發(fā)出的尊敬、信任、贊揚(yáng)、求援等態(tài)度和行為，會(huì)導(dǎo)致另一方的勸導(dǎo)、幫助；由一方發(fā)出的害羞、禮貌、服從等態(tài)度和行為，會(huì)導(dǎo)致另一方的驕傲、控制；由一方發(fā)出的反抗、懷疑等態(tài)度和行為，會(huì)導(dǎo)致另一方的懲罰、拒絕；由一方發(fā)出的攻擊、懲罰等態(tài)度和行為，會(huì)導(dǎo)致另一方的敵對(duì)、反抗；由一方發(fā)出的激烈、拒絕、夸大等態(tài)度和行為，會(huì)導(dǎo)致另一方的不信任、自卑。在人際互動(dòng)中可能按此八種模式進(jìn)行反應(yīng)，也可能按此外的其他模式進(jìn)行反應(yīng)，但有一點(diǎn)從中可見(jiàn)，人際耦合的反應(yīng)是情感因素左右的。賦之于積極的得到的將是積極的反應(yīng)。這是不是過(guò)去我們講的“近朱者赤，近墨者黑”呢？可見(jiàn)，耦合效應(yīng)是情感因素作用的結(jié)果。 解讀詞條背后的知識(shí) 星思考 通過(guò)故事和案例，對(duì)各種理論、定律、效應(yīng)、法則和現(xiàn)象進(jìn)行深度解讀，力求淺顯易懂，引領(lǐng)思考。

容易忽略的“耦合效應(yīng)”現(xiàn)象

在生活當(dāng)中，我們一定不能忽略耦合效應(yīng)。 我們不但要努力制造良好的耦合效應(yīng)，也要學(xué)會(huì)識(shí)別負(fù)面的耦合效應(yīng)。