書????名 | 起重工操作訓(xùn)練指導(dǎo)書 | 作????者 | 中國(guó)石油天然氣總公司勞資局 |
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出版社 | 石油工業(yè)出版社 | 出版時(shí)間 | 1997年06月01日 |
頁(yè)????數(shù) | 86 頁(yè) | 開????本 | 32 開 |
裝????幀 | 平裝 | ISBN | 9787502120160 [1]? |
課題一 常用索具和吊具
課題二 扣件式鋼管腳手架
課題三 常用小型起重機(jī)械
課題四 起重聯(lián)系信號(hào)和安全操作訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)2100433B
《石油技工學(xué)校統(tǒng)編教材:起重工操作訓(xùn)練指導(dǎo)書》主要內(nèi)容有:常用索具和吊具,扣件式鋼管腳手架,常用小型起重機(jī)械的使用、保養(yǎng)知識(shí)和起重聯(lián)系信號(hào)及安全操作規(guī)程等。《石油技工學(xué)校統(tǒng)編教材:起重工操作訓(xùn)練指導(dǎo)書》除可作為技工學(xué)校安裝專業(yè)學(xué)生的教材外,還可供在職的初級(jí)起重工學(xué)習(xí)、參考。
它們可以單獨(dú)使用,有的也還可以配套使用。有些輕小型起重設(shè)備的起重能力很大,如液壓千斤頂?shù)钠鹬亓恳堰_(dá) 750噸。礦井提升機(jī)和料斗升降機(jī)主要作垂直或近于垂直的升降運(yùn)動(dòng),具有固定的升降路線。架空單軌系統(tǒng)具有...
1目的 提高起重工的實(shí)際操作水平,作業(yè)中有章可循,防止事故的發(fā)生,保障生產(chǎn)正常進(jìn)行。2適用范圍 本規(guī)程適用于企業(yè)起重作業(yè)。3一般安全規(guī)定 3.1 起重工應(yīng)經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),并經(jīng)考試合格持有《特殊工種操作證》...
作業(yè)指導(dǎo)書和操作規(guī)程有什么區(qū)別?
作業(yè)指導(dǎo)書:是作業(yè)指導(dǎo)者對(duì)作業(yè)者進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的正確指導(dǎo)的基準(zhǔn)。作業(yè)指導(dǎo)書基于零件能力表、作業(yè)組合單而制成。是隨著作業(yè)的順序,對(duì)符合每個(gè)生產(chǎn)線的生產(chǎn)數(shù)量的每個(gè)人的作業(yè)內(nèi)容及安全、品質(zhì)的要點(diǎn)進(jìn)行明示。操作...
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評(píng)分: 4.8
v1.0 可編輯可修改 1 手拉葫蘆操作規(guī)程 一、 目的 規(guī)范職工作業(yè)過(guò)程的操作行為,杜絕操作中的違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn) 象發(fā)生,有效控制危害因素、預(yù)防事故的發(fā)生。 二、使用前安全檢查 1、使用前,應(yīng)認(rèn)真檢查轉(zhuǎn)動(dòng)部分是否靈活,是否有卡鏈現(xiàn) 象,鏈條是否有斷節(jié)或裂紋,制動(dòng)器是否安全可靠,銷子是 否牢固,吊掛繩索及支架橫梁是否結(jié)實(shí)穩(wěn)固,吊架構(gòu)件是否 有裂紋、彎扭等缺陷, 支撐是否牢固, 檢查合格后方可使用。 三、操作步驟 1、 手拉葫蘆在吊運(yùn)貨物前先找到一個(gè)適合自己的的噸位的 手拉葫蘆。 2、 把手拉葫蘆的上吊鉤固定到一個(gè)安全的位置。 3、 吊運(yùn)貨物前,看貨物是否水平安全放置在下吊鉤的上下 方,并且貨物與下吊鉤之間不得有歪斜,以防發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn) 。 4、 起吊重物時(shí),操作者應(yīng)站在與手拉鏈輪的同一平面內(nèi)開 始拽動(dòng)手拉鏈條,在提升重物時(shí)要垂直拉拽,手鏈輪順時(shí)針 轉(zhuǎn)動(dòng),重物上升; 反之手鏈輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng), 重物會(huì)緩
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評(píng)分: 4.6
起重工安全技術(shù)操作規(guī)程 ,一,一般要求 1(進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的起重工~必須熟知工人安全操作規(guī)程~經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)考試合格后 持證上崗。 2(起重指揮應(yīng)由技術(shù)熟練~懂得起重機(jī)性能的人員擔(dān)任。指揮時(shí)應(yīng)站在能夠照 顧到全面工作的地點(diǎn)~所發(fā)信號(hào)應(yīng)事選統(tǒng)一~并做到準(zhǔn)確、宏亮和清楚。 3(在吊裝設(shè)備和構(gòu)件時(shí)~風(fēng)力達(dá)五級(jí)時(shí)應(yīng)停止吊裝。 4(所有人員嚴(yán)禁在起重臂和吊起的重物下面停留或行走。 5(所用卡環(huán)應(yīng)使長(zhǎng)度方向受力~抽銷卡環(huán)應(yīng)預(yù)防銷子滑脫~有缺陷的卡環(huán)嚴(yán)禁 使用。 6(起吊物件應(yīng)使用交互捻制的鋼絲繩。鋼絲繩子如有扭結(jié)、變形、斷絲、銹蝕 等異?,F(xiàn)象~應(yīng)及時(shí)降低使用標(biāo)準(zhǔn)或報(bào)廢。 7(編結(jié)繩子扣應(yīng)使各股松緊一致~編結(jié)部分的長(zhǎng)度不得小于鋼絲繩子直徑的 15 倍~并且不得短于 300毫米。用卡子連成套時(shí)~卡子不得少于三個(gè)。 8(地錨 ,樁,應(yīng)按施工方案確定的規(guī)定和位置設(shè)置~如發(fā)現(xiàn)溝坑、地下管線等情 況~應(yīng)及時(shí)報(bào)告施工負(fù)責(zé)人
本書是《職業(yè)技能操作訓(xùn)練叢書》的一個(gè)分冊(cè),是根據(jù)《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,由一批長(zhǎng)期工作在生產(chǎn)一線,具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家編寫而成,旨在幫助廣大技術(shù)工人提高操作技能。
本書深入淺出、圖文并茂、理論聯(lián)系實(shí)際,立足實(shí)用。
本書可作為企業(yè)相關(guān)技術(shù)工人、再就業(yè)人員和農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn)教材,亦可供相關(guān)專業(yè)人員參考。
第1章 起重基本操作技能
訓(xùn)練1.1 常用起重吊運(yùn)指揮信號(hào)
訓(xùn)練1.2 繩索的系結(jié)
訓(xùn)練1.3 鋼絲繩插接操作
訓(xùn)練1.4 千斤頂?shù)氖褂?
訓(xùn)練1.5 5t裝卸橋大車行走輪的更換
訓(xùn)練1.6 手拉葫蘆的使用
訓(xùn)練1.7 用手拉葫蘆配合門形吊架裝卸汽車物件
訓(xùn)練1.8 電動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)的操作
訓(xùn)練1.9 滑輪組鋼絲繩的穿繞方法及操作
訓(xùn)練1.10 扣件式鋼管腳手架的搭設(shè)與拆除
訓(xùn)練1.11 桅桿的豎立、移動(dòng)和拆除
訓(xùn)練1.12 錨點(diǎn)的設(shè)置
訓(xùn)練1.13 物件的翻身作業(yè)
第2章 設(shè)備的水平運(yùn)輸
訓(xùn)練2.1 滑運(yùn)法運(yùn)輸更換鍋爐
訓(xùn)練2.2 滾運(yùn)法運(yùn)輸120kv變壓器
訓(xùn)練2.3 用絞磨斜坡滑動(dòng)法安裝設(shè)備
訓(xùn)練2.4 用拖炮車運(yùn)輸塔類設(shè)備
訓(xùn)練2.5 用鐵爬梨拖動(dòng)儲(chǔ)罐
第3章 配合機(jī)動(dòng)吊車吊裝物件
一、機(jī)動(dòng)吊車的選擇
二、機(jī)動(dòng)吊車吊裝工藝的選擇
第4章 預(yù)制構(gòu)件的吊裝
一、吊裝構(gòu)件操作程序的一般要求
二、吊裝瓣的準(zhǔn)備工作
第5章 利用桅桿吊裝設(shè)備
一、桅桿的頭部結(jié)構(gòu)
二、桅桿的底部結(jié)構(gòu)
三、桅桿腹部結(jié)構(gòu)
第6章 吊裝方案的編制
一、吊裝方法的特點(diǎn)
二、吊裝方法選擇的依據(jù)和方案的確定
三、吊裝方案的內(nèi)容
四、吊裝方案的分類
五、起重吊裝基本規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)
六、常用吊車類型及性能表2100433B
《工程訓(xùn)練指導(dǎo)書/“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材》是根據(jù)國(guó)家教育部最新頒布的“工程材料與機(jī)械制造基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”并結(jié)合多年來(lái)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)而編寫的“工程訓(xùn)練系列規(guī)劃教材”之一,是與《工程訓(xùn)練報(bào)告》、《工程訓(xùn)練教程》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》等教材配套使用的,有很強(qiáng)的實(shí)用性。
《工程訓(xùn)練指導(dǎo)書/“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括:工程材料及金屬熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、管工、切削基礎(chǔ)知識(shí)、鉗工、車工、銑工、刨工、磨工、數(shù)控機(jī)床、現(xiàn)代加工工藝、非金屬材料成形、零件加工工藝分析等工程訓(xùn)練的教學(xué)指導(dǎo)。
《工程訓(xùn)練指導(dǎo)書/“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材》可作為高等工程院校本科、???、高職和成人教育等層次院校的通用教材,也可作為其他有關(guān)企、事業(yè)單位的工程技術(shù)人員培訓(xùn)課程的輔助用書。