軟弱土與環(huán)境土工教育部重點實驗室（浙江大學(xué)）前沿

當(dāng)前國民經(jīng)濟(jì)的加速發(fā)展和城市化的日益深入，為全體巖土人提出了“建設(shè)”和“環(huán)?！钡碾p重課題。一方面，東部沿海地區(qū)廣泛分布著的天然軟弱土層，長久以來嚴(yán)重影響了該地區(qū)的大規(guī)模市政基礎(chǔ)設(shè)施、水利工程、交通工程及近海工程建設(shè)。另一方面，城市化所產(chǎn)生的固體廢棄物，作為一種特殊的“軟弱土”，它們的無害化工程處置和資源化利用已成為可持續(xù)發(fā)展亟需解決的問題。

為了研究和解決這一雙重課題，2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，依托浙江大學(xué)巖土工程國家重點學(xué)科，成立了軟弱土與環(huán)境土工教育部重點實驗室。

實驗室開展了軟弱土和環(huán)境巖土工程相關(guān)領(lǐng)域一系列關(guān)鍵問題的理論和應(yīng)用研究，已在軟弱土多場相互作用與環(huán)境土工、軟粘土工程學(xué)與地基處理、土動力學(xué)與土工抗震、土和結(jié)構(gòu)相互作用與近海巖土工程等研究方向取得了一批在國內(nèi)外有較大影響的研究成果，形成鮮明的特色和優(yōu)勢。同時，通過高水平的科學(xué)研究，建立了一支特色鮮明、素質(zhì)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)拼搏、具有國際視野的學(xué)術(shù)隊伍，為社會培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的巖土工程專業(yè)人才，在科學(xué)研究、新技術(shù)開發(fā)及高層次人才培養(yǎng)方面繼續(xù)保持國內(nèi)領(lǐng)先，并不斷沿著國際先進(jìn)水平前進(jìn)。2005－2007年間，浙江大學(xué)巖土工程學(xué)科在國際排名前8位的巖土期刊中發(fā)表論文16篇，在大陸高校中排名第一。

實驗室長期圍繞所倡導(dǎo)的“基礎(chǔ)理論、室內(nèi)外實驗、數(shù)值模擬和工程實踐相結(jié)合”的研究思想，經(jīng)過多年的建設(shè)，特別是最近幾年國家“211工程”及“985工程”一期和二期的重點建設(shè)，初步建成了具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的研究平臺。結(jié)合科研需要，自行研發(fā)或與國內(nèi)外著名研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合研制，建成了多臺套具有國際先進(jìn)水平和本學(xué)科獨有的大型土工實驗系統(tǒng)，包括10HZ/20kN雙向振動三軸儀、5HZ/200N×m空心圓柱靜動力扭剪儀、新型雙室非飽和-飽和土三軸儀、多功能Rowe型固結(jié)儀、大尺寸界面直剪實驗機(jī)、壓電陶瓷元剪切波速測試裝置、三聯(lián)污染物擴(kuò)散實驗裝置、大型地基與邊坡工程模型實驗系統(tǒng)、IFCO巖土工程現(xiàn)場智能監(jiān)測系統(tǒng)、多功能TDR測試系統(tǒng)、RSA瑞利波頻譜分析測試系統(tǒng)等，形成了土體基本特性測試、模型實驗、現(xiàn)場監(jiān)測和室內(nèi)數(shù)值仿真四位一體的裝備體系。2100433B

工業(yè)生態(tài)與環(huán)境工程教育部重點實驗室現(xiàn)有教職工64人，其中：教師55人（含教授19人、副教授28人、講師8人），實驗技術(shù)系列教師9人（含高工2人、工程師7人），包括國務(wù)院學(xué)科評議組成員1名、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2名、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選1名、教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才2名、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才6名、高等學(xué)校青年教師教學(xué)科研獎勵基金獲得者1名、遼寧省教學(xué)名師1名、遼寧省十大科技英才1名、遼寧省青年科技獎獲得者2名、遼寧省“百千萬”人才工程百人層次7名、大連市青年科技之星1名。同時，學(xué)院還聘請了11名國內(nèi)外知名專家學(xué)者任兼職教授。有5人獲得注冊環(huán)保工程師資格，3人獲得環(huán)境影響評價工程師資格。教學(xué)科研人員中，具有博士學(xué)位人員占89%，45歲以下中青年教師占73%，基本形成了知識結(jié)構(gòu)、年齡梯度合理的人才格局。

1982年實驗室所屬的農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科獲準(zhǔn)成立了我國第一個農(nóng)田灌溉專業(yè)（農(nóng)業(yè)水土工程）碩士點。1986年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)獲博士授予權(quán)，1992年經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)成立農(nóng)業(yè)水土工程研究所，1993年和1999年農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科被農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)為部級重點學(xué)科。1998年農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)成立了農(nóng)業(yè)工程博士后流動站。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立了旱區(qū)農(nóng)業(yè)水土工程教育部重點實驗室，并于2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科設(shè)立特聘教授崗位。2002年農(nóng)業(yè)水土工程學(xué)科被批準(zhǔn)為國家重點學(xué)科。實驗室主任為國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國模范教師、博士生導(dǎo)師康紹忠教授。學(xué)術(shù)委員會主任為中國工程院院士山侖研究員。

實驗室立足西北、面向整個干旱半干旱地區(qū)，以學(xué)科交叉、滲透融合為突破口，依托西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)業(yè)工程、水資源與水工程、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境及農(nóng)業(yè)生物等多學(xué)科交叉的優(yōu)勢，以水-土-作物有機(jī)結(jié)合，工程措施和農(nóng)業(yè)生物措施相統(tǒng)一為特色；以旱區(qū)水資源形成與水土環(huán)境演變規(guī)律及其調(diào)控理論和大規(guī)模提高農(nóng)業(yè)用水效率為學(xué)術(shù)研究方向。實驗室主要研究內(nèi)容為：旱區(qū)灌溉農(nóng)業(yè)節(jié)水的應(yīng)用基礎(chǔ)；節(jié)水灌溉與灌區(qū)用水管理；干旱半干旱地區(qū)水資源可持續(xù)利用理論與技術(shù)；農(nóng)業(yè)水土環(huán)境監(jiān)測、保育與修復(fù)；農(nóng)業(yè)水土與環(huán)境調(diào)控的工程建設(shè)理論與新技術(shù)。

簡介

西北工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代設(shè)計與集成制造技術(shù)教育部重點實驗室是2000年由教育部批準(zhǔn)建立，其前身是CAD/CAM國家專業(yè)實驗室。實驗室依托航空宇航制造工程國家重點學(xué)科，是國內(nèi)“211工程”和“985工程”二期科技創(chuàng)新平臺、“211工程”三期重點建設(shè)單位。設(shè)有博士后流動站。培養(yǎng)出國內(nèi)第一位CAD/CAM博士。本學(xué)科在2007年教育部重點學(xué)科評估中，在國內(nèi)同類學(xué)科排名第一；實驗室在2007年工程、材料科學(xué)領(lǐng)域的教育部重點實驗室綜合評估中，被為“優(yōu)秀類”實驗室。2007年榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體光榮稱號。近年來，實驗室以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等方面取得了顯著成績。2006年獲國家科技進(jìn)步二等獎，并入選2006年度“中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”。

實驗室現(xiàn)有面積6000余平方米，擁有各類儀器設(shè)備890臺，總值在4000萬元以上，形成了數(shù)字化設(shè)計制造、數(shù)控加工與特種加工、鈑金成形與裝配連接三個實驗研究單元?，F(xiàn)有固定人員62人。其中正高23人（博導(dǎo)21人），副高23人，中級16人，其中留學(xué)人員23人。

近五年來，實驗室獲國家和省部級科技進(jìn)步獎20項，科研總經(jīng)費較“九五”期間翻了一翻，突破億元大關(guān)。承擔(dān)各類科研項目359項，其中國家計劃/國防型號項目78項，占總經(jīng)費的65%。發(fā)表高水平論文1000余篇，其中被SCI、EI、ISTP三大索引收錄300余篇，出版專著、教材16部。獲國家發(fā)明專利10項、實用新型專利2項、外觀設(shè)計專利3項、軟件著作權(quán)58項。共培養(yǎng)博士305人、碩士生694人，為國防建設(shè)和西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

目前，實驗室擁有4個創(chuàng)新團(tuán)隊，以國家級專家為帶頭人，以中、青年為主，素質(zhì)精良，作風(fēng)過硬，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢打硬仗。其中，張定華教授科技創(chuàng)新團(tuán)隊以“有條件上、無條件創(chuàng)造條件也要上”的開拓精神和“扎根西部、十年磨一劍”的艱苦奮斗精神，突破了嚴(yán)重制約我國新概念航空發(fā)動機(jī)實現(xiàn)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和技術(shù)跨越的核心部件制造瓶頸難題18項，實現(xiàn)了航空發(fā)動機(jī)復(fù)雜薄壁整體結(jié)構(gòu)件加工技術(shù)的跨越；所研制的空心渦輪葉片作為國家科學(xué)技術(shù)水平發(fā)展的標(biāo)志珍藏于中華世紀(jì)壇；所研究的兩級風(fēng)扇整體葉盤作為我國航空發(fā)動機(jī)技術(shù)水平的標(biāo)志性成果，在2004年珠海和巴黎航展上產(chǎn)生重大影響。該成果獲2006年國家科技進(jìn)步二等獎，并入選“2006年度中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”此外，該團(tuán)隊成為進(jìn)入XX航空發(fā)動機(jī)型號研制指揮系統(tǒng)的高校團(tuán)隊。王俊彪教授團(tuán)隊在ARJ21飛機(jī)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)中，成為進(jìn)入中國一航科技創(chuàng)新團(tuán)隊的高校團(tuán)隊，研究成果在ARJ21、飛豹、多種新型發(fā)動機(jī)關(guān)鍵零部件制造、神舟系列飛船駕駛艙人機(jī)工程設(shè)計、航空航天大型企業(yè)數(shù)字化車間生產(chǎn)線建設(shè)、制造企業(yè)信息化中得到了成功應(yīng)用。

原來的“項目管理與協(xié)同產(chǎn)品商務(wù)技術(shù)”并入現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)技術(shù)方向，形成了目前4個主要研究方向——現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、現(xiàn)代設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)、快速響應(yīng)制造、航空宇航關(guān)鍵工藝與裝備；同時根據(jù)武器裝備輕量化、微型化、精密化趨勢，開拓了“微小器件增材制造”、“微小機(jī)械與微操作”等新的學(xué)科交叉領(lǐng)域生長點。

在全國重點學(xué)科評審中，實驗室以86分穩(wěn)居國內(nèi)同行前列，獲得了同行專家認(rèn)可，并免答辯。2002年9月，教育部組織了以溫詩鑄院士為組長的專家組對實驗室進(jìn)行了現(xiàn)場評估，實驗室得到專家組高度評價，被評為工程領(lǐng)域全國第二，并被推薦申報國家重點實驗室，列為國家重點實驗室培養(yǎng)單位。

實驗室與陜西省科技部門、國防重點企業(yè)緊密聯(lián)合，重點推廣制造業(yè)信息化（MIE）技術(shù)、車間制造執(zhí)行（MES）技術(shù)、計算機(jī)輔助工藝規(guī)劃（CAPP）技術(shù)，同時成立了陜西省CAD應(yīng)用中心、陜西省制造業(yè)信息化生產(chǎn)力促進(jìn)中心等，結(jié)合西部大開發(fā)和關(guān)中地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)，組織科技力量，開發(fā)、推廣應(yīng)用先進(jìn)制造技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)和信息技術(shù)，“十五”期間，該中心累計服務(wù)企業(yè)362家，涉及機(jī)械制造、航空航天、電子、制藥、工程裝備等行業(yè)，累計培訓(xùn)企業(yè)人員超過1800多人次，促進(jìn)了區(qū)域創(chuàng)新機(jī)制建立，提升了區(qū)域廣大企業(yè)的技術(shù)水平。

專業(yè)教材大量引用最新科研成果，綜合實驗全部來自于科研成果轉(zhuǎn)化，畢業(yè)設(shè)計90%以上來源于科研課題。目前建成國家精品課程1門、陜西省精品課程3門，出版教材10部；（科研轉(zhuǎn)化）開設(shè)綜合性實驗18門、大型創(chuàng)新性實驗1門，形成了點(課程實驗)、線(綜合實驗)、面(大型創(chuàng)新性實驗)結(jié)合的立體化實驗體系。實驗室飛行器制造工程專業(yè)成為國內(nèi)同類專業(yè)中惟一的國防重點建設(shè)專業(yè)，并被評為陜西省名牌專業(yè)。在2006年教育部本科教學(xué)工作水平評估中，實驗室得到教育部高教司副司長、教育部高等教育教學(xué)評估中心劉鳳泰主任及本科教學(xué)評估專家組高度評價。

近年來，本專業(yè)本科生取得國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模國際一等獎、第六屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎、機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽國家二等獎、省級一等獎、中國機(jī)器人大賽三等獎等6人次，獲曾憲梓獎學(xué)金3人次。結(jié)合本科-碩士連讀、本科-博士直讀培養(yǎng)機(jī)制，選拔本科高年級優(yōu)秀學(xué)生，以創(chuàng)新團(tuán)隊的形式完成畢業(yè)設(shè)計并重點扶持，完成校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文20篇。

目前，實驗室研究生近五年來共培養(yǎng)博士生305人、碩士生694人。博士生發(fā)表論文420篇，其中被SCI、EI、ISTP三大索引收錄141篇。王棟同學(xué)的博士學(xué)位論文“結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計與漸進(jìn)移動法”2006年獲全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎。6人獲校博士論文創(chuàng)新基金資助，1名博士生獲霍尼韋爾獎，1名博士生獲西北工業(yè)大學(xué)研究生“十佳科技英才”稱號，10名研究生獲校研究生創(chuàng)新種子基金資助，獲西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文18篇。

先后與法國UT集團(tuán)三所科技大學(xué)、比利時列日大學(xué)等建立了長期合作關(guān)系，成立國際合作研究機(jī)構(gòu)7個，開展實質(zhì)性國際合作研究項目4項。先后接受留學(xué)生25人，派出留學(xué)生30余人。聘請了10余名本學(xué)科領(lǐng)域國際知名教授為實驗室兼職、客座或顧問教授，聘請國外著名專家、學(xué)者來校講學(xué)或科研合作22人次。近五年來，實驗室成功舉辦了有影響的全球性國際學(xué)術(shù)會議5次，雙邊性國際會議3次，國內(nèi)有影響的重要學(xué)術(shù)會議4次。其中2006年成功舉辦的“第十二屆國際制造工程與管理會議（IMCC）”是一次極具影響力的國際制造與管理界的學(xué)術(shù)盛會，艾興院士、新加坡國家科學(xué)院院士、新加坡國立大學(xué)倪亦靖教授等知名專家肯定本次會議開得非常成功。

新增教學(xué)科研實驗環(huán)境面積2600余平方米，新增設(shè)備總價值2206.29萬元，其中10萬元以上設(shè)備22臺套，價值1812.54萬元。建成了3個實驗研究單元和1個公共研究平臺。

為了保障航空發(fā)動機(jī)整體葉盤研制關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)需要，在“211工程”、“985工程”建設(shè)基礎(chǔ)上，實驗室貸款200余萬引進(jìn)了先進(jìn)的五坐標(biāo)NC加工中心，還自籌經(jīng)費300余萬元購買了大型車削加工中心等系列配套設(shè)備，建成了整體葉盤快速試制基地，在多項國防重大科研任務(wù)中發(fā)揮了重要作用，實現(xiàn)了復(fù)雜整體結(jié)構(gòu)件加工技術(shù)的跨越。2100433B