《施工員(建筑工程)》為哈爾濱工程大學(xué)出版社出版發(fā)行。
施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容:1、在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,深入施工現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助搞好施工監(jiān)理;2、與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量,提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格、型號(hào)和到場(chǎng)日期;3、做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管...
建筑工程人注意:施工員和造價(jià)員,哪個(gè)更有前途
施工與造價(jià)誰(shuí)都說(shuō)不上誰(shuí)比誰(shuí)好,誰(shuí)比誰(shuí)更有前途。施工的全年在外奔波,造價(jià)的常年在辦公室加班。俗話(huà)說(shuō),360行,行行出狀元,還得根據(jù)自身情況選擇職業(yè)發(fā)展,施工與預(yù)算都有說(shuō)不出的苦衷,話(huà)不明的煩擾。
施工員具體分哪些專(zhuān)業(yè)?公路工程和建筑工程互通嗎?
公路工程屬于市政工程,而建筑工程則有工業(yè)建筑\民用建筑之分,是不能通用的.
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如何學(xué)做建筑工程的施工員和技術(shù)員 一、多看建筑工程的圖紙,直到看懂為止,看不懂的就問(wèn) 1、首先要有基本的建筑知識(shí),對(duì)建筑工程有些了解 2、看建筑施工圖 建筑施工圖就是人們把一個(gè)物體從三個(gè)角度(平面,立面,剖面)來(lái)表示它 的全部?jī)?nèi)容。每張圖設(shè)計(jì)人員都會(huì)力求用各種表示方法,來(lái)表達(dá)他的設(shè)計(jì)意圖。 那么你就是怎樣了解,看出設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)內(nèi)容了。 先說(shuō)說(shuō)看建筑立面圖,主要看:房屋的總高,屋面的排水坡,屋面采用什么 隔熱,門(mén),窗的高度,每層的層高,外墻裝飾是什么,排水管,排污管安裝的位 置,室內(nèi)與室外的高差。 3、看建筑結(jié)構(gòu)施工圖 建筑結(jié)構(gòu)施工圖表示房屋骨架內(nèi)的所有的內(nèi)容, 如鋼筋的大小,鋼筋的等級(jí), 鋼筋的間距,及鋼筋規(guī)范中的各種搭接、錨固長(zhǎng)度,磚砌體的厚度,砂漿標(biāo)號(hào), 砼的配合比等內(nèi)容。 4、看建筑排水施工圖 5、看建筑電氣設(shè)備施工圖及消防施工圖等 6、再往下,就要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)建筑各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 對(duì)
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高職教育越發(fā)普及,在高職教育不斷發(fā)展的同時(shí),教育模式也隨著時(shí)代不斷變化,在這中間,既有進(jìn)步,也存在著諸多問(wèn)題.建筑行業(yè)雖然是歷史悠久的學(xué)科,隨著時(shí)代變化,新理念、新知識(shí)的產(chǎn)生,也需要探究新的教學(xué)模式.文章以此為出發(fā)點(diǎn),探討了高職建筑施工專(zhuān)業(yè)教育的模式創(chuàng)新,期望以此促進(jìn)建筑施工教育,為國(guó)家、社會(huì)培育優(yōu)越的施工員.
第一章概述
技能圖解1施工員的地位及特征
技能要點(diǎn)1:施工員的地位
(1)施工員是建筑施工企業(yè)各項(xiàng)組織管理工作在基層的具體實(shí)踐者,是完成建筑安裝施工任務(wù)的最基層的技術(shù)和組織管理人員。
施工員是施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)一線(xiàn)的組織者和管理者,在建筑施工過(guò)程中具有極其重要的地位,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
①施工員是單位工程施工現(xiàn)場(chǎng)的管理中心,是施工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理的體現(xiàn)者,是單位工程生產(chǎn)要素合理投入和優(yōu)化組合的組織者,對(duì)單位工程項(xiàng)目的施工負(fù)有直接責(zé)任。
②施工員是協(xié)調(diào)施工現(xiàn)場(chǎng)基層專(zhuān)業(yè)管理人員、勞務(wù)人員等各方面關(guān)系的紐帶,需要指揮和協(xié)調(diào)好預(yù)算員、質(zhì)量檢查員、安全員、材料員等基層專(zhuān)業(yè)管理人員相互之間的關(guān)系。
③施工員是其分管工程施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)外聯(lián)系的樞紐。
④施工員對(duì)分管工程施工生產(chǎn)和進(jìn)度等進(jìn)行控制,是單位施工現(xiàn)場(chǎng)的信息集散中心。
(2)施工員的獨(dú)特地位決定了他與相關(guān)部門(mén)之間存在著密切的關(guān)系,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
①施工員與工程建設(shè)監(jiān)理監(jiān)理單位與施工單位存在著監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系,所以施工員應(yīng)積極配合現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員在施工質(zhì)量控制、施工進(jìn)度控制、工程投資控制等三方面所做的各種工作和檢查,全面履行工程承包合同。
②施工員與設(shè)計(jì)單位施工單位與設(shè)計(jì)單位之間存在著工作關(guān)系,設(shè)計(jì)單位應(yīng)積極配合施工,負(fù)責(zé)交代設(shè)計(jì)意圖,解釋設(shè)計(jì)文件,及時(shí)解決施工中設(shè)計(jì)文件出現(xiàn)的問(wèn)題,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)變更和修改預(yù)算,并參加工程竣工驗(yàn)收。同時(shí),施工員在施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有預(yù)料到的新情況,使工程或其中的任何部位在數(shù)量、質(zhì)量和形式上發(fā)生了變化,應(yīng)及時(shí)向上反映,由建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位和施工單位三方協(xié)商解決,辦理設(shè)計(jì)變更與洽商。 2100433B
上官子昌主編的《畢業(yè)就當(dāng)施工員(建筑工程)》依據(jù)最新建筑施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范編寫(xiě),主要介紹了地基與基礎(chǔ)、砌體工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程和裝飾裝修工程等方面的內(nèi)容。《畢業(yè)就當(dāng)施工員(建筑工程)》可供初涉建筑工程施工員崗位的人員,以及初涉建筑施工領(lǐng)域的大學(xué)畢業(yè)生使用。
《施工員(建筑工程)》從施工員概述、工程識(shí)圖、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程定額、建筑施工測(cè)量、地基基礎(chǔ)工程施工技術(shù)、砌體工程施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)、預(yù)應(yīng)力混凝土工程施工技術(shù)、防水工程施工技術(shù)、裝飾裝修工程施工技術(shù)、工程施工組織設(shè)計(jì)、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)管理十五個(gè)方面,以技能圖解的形式講解了施工員應(yīng)了解、掌握的知識(shí)點(diǎn)。