實驗化學

初中化學實驗改進與創(chuàng)新 牛 學 倉 中學化學實驗研究的最終目的是為中學化學教學提供更多、 更好的 實驗方案，搞好化學實驗教學， 提高化學教學質(zhì)量。 教師在教學過程中， 將對某些化學事物的理性認識轉(zhuǎn)化為可操作的實驗方案， 就必須要經(jīng)過 實驗的開發(fā)，并應(yīng)用。 一、初中化學實驗創(chuàng)新與改進的意義 1. 通過化學實驗改進與創(chuàng)新，優(yōu)化教材實驗 初中化學教材實驗主要來源于某些著名化學家的“經(jīng)典實驗”、 高 中教材的“下放實驗”、對工業(yè)生產(chǎn)的“模仿實驗”、某些研究工作者 的“改編實驗”。即使如此，往往也需要加工和改進優(yōu)化，使其更加適 合于自己的教學。另外現(xiàn)行新教材中的也采用某些簡易裝置，但就其可 行性方面仍有不少值得推敲之處，只有完善、優(yōu)化它們，才能更加適合 于初中的化學教學。 2. 通過化學實驗改進與創(chuàng)新，激發(fā)學生的學習興趣 現(xiàn)行新教材相比老教材，增加了幾個趣味實驗、家庭小實驗和選做 實驗。在具體的教學

備注： 1、氣瓶柜分有機用氣和無機用氣。 14、AA、ICP的上方安裝原子吸 2、UPS為連續(xù)不斷電繼電器。 15、LC、GC上方安裝萬向吸收罩 3、EDX為ROHS測試儀。 16、中央工作區(qū)上方安裝吸收罩 4、AA為火焰吸收光度儀。 17、中央工作預留電源插座。 5、ICP為等離子光譜儀。 18、總面積約 13m×6m。 6、GC-MSD為氣相質(zhì)譜儀。 19、工作臺長寬高： *×1m×0. 7、LC為液相色譜儀。 8、UV為紫外分光光度計。 9、備用通風櫥是預留給微波消解儀的。 10、純水機為實驗提供實驗級用水。 11、沖淋系統(tǒng)包括洗眼器和噴淋器，是安全措施。 12、中央工作臺下面有容納區(qū)等 AA ICP EDX UPS GC-MSD UV LC預留 氣瓶柜 1 氣瓶柜 2 儀 器 分 析 室 天 工 作 臺 分析天平 13、通風櫥下方設(shè)置有實驗廢液放置區(qū)。 方安裝原子吸收罩。 GC上方