水利水電工程管理與實(shí)務(wù)（第3版）

2F310000 水利水電工程技術(shù)

2F311000 水利水電工程建筑物及建筑材料

2F311010 水利水電工程建筑物的類型及組成

2F311020 水利水電工程勘察與測量

2F311030 水利水電工程建筑材料

2F312000 水利水電工程施工導(dǎo)流

2F312010 導(dǎo)流

2F312020 截流

2F313000 水利水電工程主體工程施工

2F313010 土石方開挖工程

2F313020 地基與基礎(chǔ)工程

2F313030 土石壩和堤防工程

2F313040 混凝土工程

2F313050 水利水電工程機(jī)電設(shè)備及金屬結(jié)構(gòu)安裝工程

2F313060 水利水電工程施工安全技術(shù)

2F320000 水利水電工程施工管理實(shí)務(wù)

2F320010 水利工程建設(shè)程序

2F320020 水利水電工程施工組織設(shè)計(jì)及施工進(jìn)度計(jì)劃

2F320030 水利水電工程造價與成本管理

2F320040 《堤防和疏浚工程施工合同范本》的內(nèi)容

2F320050 水利水電工程施工招標(biāo)投標(biāo)

2F320060 水利水電工程質(zhì)量管理

2F320070 水利水電工程施工質(zhì)量評定

2F320080 水利水電工程建設(shè)安全生產(chǎn)管理

2F320090 水利水電工程驗(yàn)收

2F320100 水利工程施工監(jiān)理

2F330000 水利水電工程法規(guī)及相關(guān)知識

2F331000 水利水電工程法規(guī)

2F331010 《水法》與工程建設(shè)有關(guān)的規(guī)定

2F331020 《防洪法》與工程建設(shè)有關(guān)的規(guī)定

2F331030 《水土保持法》與工程建設(shè)有關(guān)的規(guī)定

2F332000 水利水電工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)

2F332010 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》(水利工程部分)施工方面的內(nèi)容

2F332020 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》(電力工程部分)第二篇水力發(fā)電及新能源工程之3施工及驗(yàn)收的內(nèi)容

2F333000 水利水電工程注冊建造師執(zhí)業(yè)管理2100433B

本套考試用書共9冊，分別為《建設(shè)工程施工管理》、《建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》、《公路工程管理與實(shí)務(wù)》、《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》、《礦業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》、《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》和《建設(shè)工程法律法規(guī)選編》（附案例及建造師政策解讀）。本套考試用書可作為全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試學(xué)習(xí)用書，也可供工程管理類大中專院校師生教學(xué)參考。

《全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書:市政公用工程管理與實(shí)務(wù)(第3版)》是由中國建筑工業(yè)出版社出版的。

《全國二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書:公路工程管理與實(shí)務(wù)(第3版)》是參加建造師執(zhí)業(yè)資格考試公路工程專業(yè)的應(yīng)試人員必備的考試學(xué)習(xí)用書。也可供從事公路工程施工項(xiàng)目管理人員使用。

本書第2版自2008年問世至今已經(jīng)走過6個年頭，承蒙很多高校材料力學(xué)教學(xué)第一線的老師和同學(xué)以及業(yè)余讀者的關(guān)愛和支持，已經(jīng)連續(xù)印刷了10次。 2012年獲得清華大學(xué)優(yōu)秀教材特等獎；同年，相應(yīng)的教學(xué)成果獲得北京市高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。2012年本書第3版被列入 “十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材；2013年被批準(zhǔn)為清華大學(xué)“985”三期名優(yōu)教材建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。

最近的6年里，著者秉承不斷提高課程重量、著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的教育與教學(xué)理念，先后在清華大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)以及北京郵電大學(xué)從事“材料力學(xué)”研究型教學(xué)的研究與實(shí)踐，堅(jiān)持全過程講授這門課程，授課對象每年約200名。在同事和同學(xué)們的支持與幫助下，對于教育和教學(xué)改革又有了一些新的體會和收獲。材料力學(xué)（第3版）將著重反映6年來我們在研究型教學(xué)方面所取得的成果。主要有: 怎樣在基于普遍提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；怎樣提高課程的吸引力，增強(qiáng)課程教學(xué)的學(xué)術(shù)性；怎樣挖掘基本教學(xué)內(nèi)容的深度；怎樣對傳統(tǒng)內(nèi)容中的某些概念、理論和方法加以改革和更新，突出挑戰(zhàn)性?；诖?，本書第3版修訂的主要內(nèi)容有以下幾方面。

第一，調(diào)整了部分章節(jié)，將材料的力學(xué)性能從“第2章 軸向載荷作用下桿件的材料力學(xué)問題”中獨(dú)立出來，形成“第3章 常溫靜載下材料的力學(xué)性能”； 重寫了“剪力圖與彎矩圖”作為第6章；將原來的第6章分為3章: “第7章 平面彎曲正應(yīng)力分析與強(qiáng)度設(shè)計(jì)”和“第8章 彎曲剪應(yīng)力分析與彎曲中心的概念”以及“第9章 斜彎曲、彎曲與拉伸或壓縮同時作用時的應(yīng)力計(jì)算與強(qiáng)度設(shè)計(jì)”；將原來的第8章分為: “ 應(yīng)力狀態(tài)與應(yīng)變狀態(tài)分析”和“一般應(yīng)力狀態(tài)下的強(qiáng)度設(shè)計(jì)準(zhǔn)則及其工程應(yīng)用”，分別列為第11章和12章；將原來的12章也分為兩章: “動載荷與動應(yīng)力概述”和“疲勞強(qiáng)度與構(gòu)件壽命估算概述”，分別列為第16章和第17章。

第二，增加了部分教學(xué)內(nèi)容，主要有: 部分非金屬材料的力學(xué)性能；梁的位移疊加法中的逐段剛化法；應(yīng)變分析；細(xì)長壓桿實(shí)驗(yàn)結(jié)果；線性累積損傷與疲勞壽命估算等。

第三，將力系簡化的方法引入橫截面的內(nèi)力分析，改革傳統(tǒng)剪力圖與彎矩圖的畫法。

第四，正確處理變形與位移概念的聯(lián)系與區(qū)別，將確定梁的轉(zhuǎn)角和撓度的章節(jié)名改為“梁的位移分析與剛度設(shè)計(jì)”。

第五，在部分章節(jié)引入“反問題”: 相對于正問題，反問題的解答不是唯一的，通過對于反問題的思考，一方面可以加深對于正問題的理解；另一方面可以激勵創(chuàng)新思維。

第六，在部分章節(jié)設(shè)計(jì)了“開放式思維案例”作為學(xué)生課外學(xué)習(xí)和研究的資源。最近幾年的教學(xué)實(shí)踐表明，這對于刺激思維鼓勵創(chuàng)新是一種有效的措施。材料力學(xué)（第3版）第七，增加了若干工程案例以及災(zāi)難性工程事故的力學(xué)解析。

第八，增加和改變了部分例題和習(xí)題。

隨著課程研究型教學(xué)在更多高校開展、深入和發(fā)展，材料力學(xué)的課程教學(xué)以及教材建設(shè)還會遇到一些新問題，我們將一如既往地堅(jiān)持“在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)”，以不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為己任，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷提高材料力學(xué)教材的質(zhì)量。

這一版的初稿于2012年下半年—2013年上半年在國內(nèi)完成；2013年7—8月在加拿大多倫多定稿。定稿期間，得到旅加的趙淵先生和范心明女士的大力支持和協(xié)助，在本書出版之際，著者謹(jǐn)表誠摯謝意。

誠摯地感謝廣大讀者對本書的關(guān)愛，希望大家對本書的缺點(diǎn)和不足提出寶貴意見。

范欽珊2014.1.11