作????者 | 王正秋 編 | 出版時(shí)間 | 1996年1月 |
---|---|---|---|
頁????數(shù) | 185 頁 | 定????價(jià) | 17.6 元 |
ISBN | 9787806210697 |
內(nèi)容介紹
《水土保持防治工》主要內(nèi)容:為了建立和完善水利行業(yè)工人考核工作體系,彌補(bǔ)新中國成立以來全國水利行業(yè)沒有完整的、系統(tǒng)的工人培訓(xùn)教材的空白,我們組織水利行業(yè)一百多位專家學(xué)者編寫了這套"水利行業(yè)工人考核培訓(xùn)教材"。本教材是依據(jù)勞動(dòng)部、水利部聯(lián)合頒發(fā)的《中華人民共和國工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)(水利)》規(guī)定的32個(gè)行業(yè)工種要求編寫的,編寫的內(nèi)容與技術(shù)考核規(guī)范和試題庫相結(jié)合,并在每一章后設(shè)有思考題,能夠滿足水利行業(yè)技術(shù)工人考核前培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的需要。
教材分為通用教材和專業(yè)教材兩大類。通用教材共8本,分別為:《水利工程施工基礎(chǔ)知識》、《工程力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識》、《地質(zhì)與土力學(xué)基礎(chǔ)知識》、《水工建筑物基礎(chǔ)知識》、《水力學(xué)與水文測驗(yàn)基礎(chǔ)知識》、《水利工程制圖其他知識》、《機(jī)械基礎(chǔ)知識》、電工基礎(chǔ)知識》,其內(nèi)容主要側(cè)重于為30本專業(yè)教材配套使用的基礎(chǔ)理論知識,專業(yè)教材共30本,分別為:《開挖鉆工》、《水工爆破工》、《鍛釬工》、《壩工模板工》、《壩工鋼筋工》、《壩工混凝土工》、《鉆探灌漿工》、《噴護(hù)工》、《防滲墻工》、《砌筑工》、《壩工土料實(shí)驗(yàn)工》、《壩工混凝土實(shí)驗(yàn)工》、《水工泥沙實(shí)驗(yàn)工》、《水工結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)工》、《混凝土維修工》、《土石維修工》、《閘門運(yùn)行工》、《水工防腐工》、《水工監(jiān)測工》、《河道修防工與防治工》、《渠道維護(hù)工》、《灌區(qū)供水工》、《灌溉試驗(yàn)工》、《泵站機(jī)電設(shè)備維修工與泵站運(yùn)行工》、《灌排工程工》、《水文勘測工》、《水文勘測船工》、《水土保持防治工》、《水土保持測試工》、《水土保持勘測工》等,其內(nèi)容包括各工種的初、中、高級工的專業(yè)知識和技能知識。本教材具有專業(yè)性、權(quán)威性、科學(xué)性、整體性、實(shí)用性和穩(wěn)定性。它包括本行業(yè)技術(shù)工人考核晉升技術(shù)等級時(shí)試題的范圍和內(nèi)容,是水利行業(yè)各工種職業(yè)技能鑒定的必備教材。
本次教材編寫的技術(shù)規(guī)范或規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)等是以1995年7月底尚在使用的標(biāo)準(zhǔn),涉及的個(gè)別計(jì)量單位雖屬非法定單位,但考慮以這些計(jì)量單位與有關(guān)規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)的一致性和實(shí)際使用的現(xiàn)狀,本次出版時(shí)暫行保留,在今后修訂時(shí)再予以改正。
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《水土保持防治工》主要內(nèi)容:為了建立和完善水利行業(yè)工人考核工作體系,彌補(bǔ)新中國成立以來全國水利行業(yè)沒有完整的、系統(tǒng)的工人培訓(xùn)教材的空白,我們組織水利行業(yè)一百多位專家學(xué)者編寫了這套“水利行業(yè)工人考核培訓(xùn)教材”。本教材是依據(jù)勞動(dòng)部、水利部聯(lián)合頒發(fā)的《中華人民共和國工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)(水利)》規(guī)定的32個(gè)行業(yè)工種要求編寫的,編寫的內(nèi)容與技術(shù)考核規(guī)范和試題庫相結(jié)合,并在每一章后設(shè)有思考題,能夠滿足水利行業(yè)技術(shù)工人考核前培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的需要。
教材分為通用教材和專業(yè)教材兩大類。通用教材共8本,分別為:《水利工程施工基礎(chǔ)知識》、《工程力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識》、《地質(zhì)與土力學(xué)基礎(chǔ)知識》、《水工建筑物基礎(chǔ)知識》、《水力學(xué)與水文測驗(yàn)基礎(chǔ)知識》、《水利工程制圖其他知識》、《機(jī)械基礎(chǔ)知識》、電工基礎(chǔ)知識》,其內(nèi)容主要側(cè)重于為30本專業(yè)教材配套使用的基礎(chǔ)理論知識,專業(yè)教材共30本,分別為:《開挖鉆工》、《水工爆破工》、《鍛釬工》、《壩工模板工》、《壩工鋼筋工》、《壩工混凝土工》、《鉆探灌漿工》、《噴護(hù)工》、《防滲墻工》、《砌筑工》、《壩工土料實(shí)驗(yàn)工》、《壩工混凝土實(shí)驗(yàn)工》、《水工泥沙實(shí)驗(yàn)工》、《水工結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)工》、《混凝土維修工》、《土石維修工》、《閘門運(yùn)行工》、《水工防腐工》、《水工監(jiān)測工》、《河道修防工與防治工》、《渠道維護(hù)工》、《灌區(qū)供水工》、《灌溉試驗(yàn)工》、《泵站機(jī)電設(shè)備維修工與泵站運(yùn)行工》、《灌排工程工》、《水文勘測工》、《水文勘測船工》、《水土保持防治工》、《水土保持測試工》、《水土保持勘測工》等,其內(nèi)容包括各工種的初、中、高級工的專業(yè)知識和技能知識。本教材具有專業(yè)性、權(quán)威性、科學(xué)性、整體性、實(shí)用性和穩(wěn)定性。它包括本行業(yè)技術(shù)工人考核晉升技術(shù)等級時(shí)試題的范圍和內(nèi)容,是水利行業(yè)各工種職業(yè)技能鑒定的必備教材。
本次教材編寫的技術(shù)規(guī)范或規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)等是以1995年7月底尚在使用的標(biāo)準(zhǔn),涉及的個(gè)別計(jì)量單位雖屬非法定單位,但考慮以這些計(jì)量單位與有關(guān)規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)的一致性和實(shí)際使用的現(xiàn)狀,本次出版時(shí)暫行保留,在今后修訂時(shí)再予以改正。
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我就是這個(gè)專業(yè)的。今年大二,就我目前知道的信息來說,輿論環(huán)境對它沒有什么好評。但是其實(shí)學(xué)什么是要靠興趣的,我們有個(gè)同學(xué)明明分?jǐn)?shù)很高,可以選別的學(xué)校別的專業(yè),但是還是不服從調(diào)劑的選擇了水土保持與荒漠化防...
水土保持是防止水土流失,保持、改良于合理利用山區(qū)、丘陵區(qū)和風(fēng)沙區(qū)水土資源,維持和提高土地生產(chǎn)能力,以利于充分發(fā)揮水土資源的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,建立良好生態(tài)環(huán)境的綜合性科學(xué)技術(shù)。水土保持的措施有農(nóng)業(yè)措施...
水土保持是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,水土保持工作主要有4個(gè)特點(diǎn):一是其科學(xué)性,涉及多學(xué)科,如土壤、地質(zhì)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、法律等。二是其地域性,由于各地自然條件的差異和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平、土地利用、社會(huì)狀況...
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文章對當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中水土保持防治工作進(jìn)行了分析,提出如何面對當(dāng)前新形勢的發(fā)展,把新農(nóng)村建設(shè)納入水土保持方案編制工作,使新農(nóng)村建設(shè)與水保生態(tài)環(huán)境建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
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評分: 4.8
水利工程防洪功效發(fā)揮的過程中,水土保持與之有著密不可分的聯(lián)系。只有將水土保持工作搞好了,才能有效發(fā)揮水利防洪工程的作用。本文介紹了水利工程水土保持防治及相關(guān)治理對策。
目錄
水文勘測專業(yè)
水文勘測工
水文勘測船工
水利工程管理專業(yè)
閘門運(yùn)行工
水工防腐工
水工監(jiān)測工
河道修防工
防治工
混凝土維修工
土石維修工
農(nóng)田水利專業(yè)
渠道維護(hù)工
灌區(qū)供水工
灌溉試驗(yàn)工
泵站機(jī)電設(shè)備維修工-泵站運(yùn)行工(機(jī)械部分)
泵站機(jī)電設(shè)備維修工-泵站運(yùn)行工(電氣部分)
灌排工程工
水土保持防治工
水土保持測試工
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