游尚官,山西省原平市人,男,1959年出生,大學本科學歷,山西省忻州市水利局高級工程師,具有注冊咨詢工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師、勘測設計注冊土木工程師(水利水電工程水土保持)4項國家注冊執(zhí)業(yè)資格。長期以來一直從事水利水保工程的規(guī)劃、設計、施工與管理工作。近年來,曾主持完成多項國家和省級重點水庫除險加固工程、京津風沙源治理工程、黃土高原壩系工程等項日的規(guī)劃、設計工作,并在核心期刊發(fā)表學術論文10余篇。
《水土保持生態(tài)工程規(guī)劃與設計及其參考案例》根據(jù)作者多年從事水土保持生態(tài)工程規(guī)劃與設計的經(jīng)驗和應用新規(guī)范的實踐編寫而成。全書共分四篇:第1篇小流域綜合治理措施,第2篇小流域壩系工程,第3篇淤地壩工程,第4篇壩灘聯(lián)治工程,每篇之后均為相應內(nèi)容的參考案例。《水土保持生態(tài)工程規(guī)劃與設計及其參考案例》可供從事水土保持工程規(guī)劃、設計的專業(yè)技術人員使用,也可作為大專院校水土保持與荒漠化防治專業(yè)和農(nóng)田水利工程專業(yè)學生的參考書籍。
序
前言
第1篇 小流域綜合治理措施
1 基本規(guī)定
1.1 規(guī)劃的任務
1.2 規(guī)劃的內(nèi)容與程序
2 治理措施的總體布局
2.1 配置原則
2.2 實施順序安排
3 治理措施規(guī)劃與設計
4 坡耕地治理
4.1 梯田
4.2 保土耕作
5 荒地治理
5.1 水土保持造林
5.2 水土保持種草
5.3 封禁治理
6 溝壑治理
6.1 溝頭防護工程
6.2 谷坊工程
6.3 淤地壩與小水庫(塘壩)工程
6.4 崩崗治理措施
7 風沙區(qū)治理
7.1 治理措施
7.2 規(guī)劃、設計
8 小型蓄排引水工程
8.1 坡面小型蓄排工程
8.2 路旁溝底小型蓄引工程
8.3 引洪漫地工程
9 執(zhí)行技術規(guī)范需要注意和解決的問題
9.1 水平梯田設計問題
9.2 保水保土耕作的適用條件
9.3 水土保持造林種草有關問題
9.4 封育治理的條件及規(guī)劃原則
9.5 溝頭防護工程蓄水量計算
9.6 土谷坊溢流口設計及明渠均勻流迭代求解方法
9.7 谷坊溢流口和排水溝的設計流量
9.8 砌石滾水壩設計
10 小流域綜合治理規(guī)劃成果及技術經(jīng)濟指標計算
10.1 規(guī)劃成果
10.2 技術經(jīng)濟指標計算
參考案例之I
1 基本情況
1.1 自然條件
1.2 自然資源
1.3 社會經(jīng)濟
1.4 水土流失
1.5 水土保持
2 規(guī)劃布局
2.1 指導思想與防治原則
2.2 水土保持分區(qū)
2.3 土地利用評價
2.4 治理措施規(guī)劃
3 技術經(jīng)濟指標
3.1 治理進度與治理程度
3.2 投入計算
3.3 效益分析
4 保證實施規(guī)劃的措施
4.1 組織措施
4.2 技術支持
4.3 資金和政策支持
第2篇 小流域壩系工程
1 壩系工程規(guī)劃
1.1 壩系規(guī)劃與工程布局
1.2 壩系工程布設
2 壩系工程可行性研究
2.1 主要內(nèi)容
2.2 主要方法
參考案例之Ⅱ
第3篇 淤地壩工程
參考案例之Ⅲ
第4篇 壩灘聯(lián)治工程
參考案例Ⅳ
參考文獻
全面統(tǒng)籌安排水土保持工作。
水土保持是一項綜合性很強的系統(tǒng)工程,水土保持工作主要有4個特點:一是其科學性,涉及多學科,如土壤、地質(zhì)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、法律等。二是其地域性,由于各地自然條件的差異和當?shù)亟?jīng)濟水平、土地利用、社會狀況...
水土保持是指對自然因素和人為活動造成水土流失所采取的預防和治理措施?!? 水土保持工作主要有4個特點:一是科學性, 二是地域性, 三是綜合性,四是群眾性。
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大?。?span id="2b95xfx" class="single-tag-height">397KB
頁數(shù): 4頁
評分: 4.6
實行水土保持生態(tài)工程建設監(jiān)理制,是加強水土保持生態(tài)建設的必由之路,對于提高工程質(zhì)量和投入效益、鞏固治理成果、完善后續(xù)管理、確保建設投資、制止項目立項隨意性和盲目性具有深遠的意義。當前,我國水土保持生態(tài)工程建設監(jiān)理存在認識落后、制度不健全、市場不規(guī)范、方法不成熟、技術體系不完善、人員素質(zhì)較差、收費偏低等諸多問題。針對這些問題,提出了搞好水土保持生態(tài)工程建設監(jiān)理的一些對策建議。
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頁數(shù): 2頁
評分: 4.8
監(jiān)理權威的形成與管理理念有關 ,需要監(jiān)理人員的言行———服務理念、行為公正、管理制度化等來建立。在監(jiān)理工作中需注意 :用正確指導思想管理合同 ,熟知合同規(guī)定和恪守合同 ,在施工現(xiàn)場進行監(jiān)理 ,解決合同問題要及時協(xié)調(diào)和快速決策
本書按照城市照明規(guī)劃、室內(nèi)照明、建筑物夜景照明、古建筑夜景照明、園林夜景照明、體育場館照明、廣場、路橋夜景照明的具體分類,以實例的方式系統(tǒng)介紹了歷屆“中照照明獎”獲得一、二等獎的部分實例,是建筑電氣設計人員和專業(yè)照明設計人員從事照明工程設計的使用參考書,也可供大專院校相關專業(yè)教學參考。 2100433B
項目1 網(wǎng)絡工程項目認知
學習目標
項目導讀
項目實施
任務1—1 認識網(wǎng)絡工程項目生命周期
子任務一 用戶調(diào)查與需求分析
子任務二 網(wǎng)絡系統(tǒng)設計
子任務三 網(wǎng)絡工程組織與實施
子任務四 系統(tǒng)測試與驗收
子任務五 網(wǎng)絡安全、管理與系統(tǒng)維護
任務1—2 認識工程招標與投標
任務1—3 認識網(wǎng)絡工程規(guī)劃與設計
子任務一 網(wǎng)絡需求調(diào)查與分析
子任務二 網(wǎng)絡拓撲結(jié)構設計
子任務三 網(wǎng)絡技術選型
子任務四 IP地址規(guī)劃與設備命名
子任務五 網(wǎng)絡安全管理方案設計
子任務六 網(wǎng)絡設各與服務器選型
子任務七 物理網(wǎng)絡設計
項目總結(jié)
項目評估
項目習題
項目2 歐宇公司辦公網(wǎng)規(guī)劃與設計
學習目標
項目導讀
項目實施
任務2—1 歐字公司辦公網(wǎng)需求調(diào)查與分析
子任務一 歐宇公司辦公網(wǎng)需求調(diào)查
技能訓練2—1
子任務二 歐宇公司網(wǎng)絡需求分析
技能訓練2—2
任務2—2 歐宇公司辦公網(wǎng)設計
子任務一 網(wǎng)絡拓撲結(jié)構設計
技能訓練2—3
子任務二 網(wǎng)絡設備選型
子任務三 辦公網(wǎng)IP地址規(guī)劃與設備命名
技能訓練2—4
子任務四 辦公網(wǎng)安全與管理方案設計
技能訓練2—5
子任務五 辦公網(wǎng)綜合布線系統(tǒng)設計
技能訓練2—6
任務2—3 編寫歐宇公司辦公網(wǎng)網(wǎng)絡建設方案書
技能訓練2—7
任務2—4 編寫歐字公司辦公網(wǎng)招投標文件
子任務一 編寫歐宇公司辦公網(wǎng)招標文件
技能訓練2—8
子任務二 編寫歐宇公司辦公網(wǎng)投標文件
技能訓練2—9
項目總結(jié)
項目評估
項目習題
……
項目3 麓山學院校園網(wǎng)規(guī)劃與設計
項目4 電子政務內(nèi)網(wǎng)規(guī)劃與設計
項目5 電子政務外網(wǎng)規(guī)劃與設計
國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目是教育部、財政部為深化高職院校教育教學改革,加強專業(yè)與課程建設,推動優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動的國家建設項目。網(wǎng)絡技術專業(yè)于2012年8月被教育部、財政部確定為高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫立項(項目編號:2012.2.5)建設專業(yè)。本套教材是高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材,是按照高職高專網(wǎng)絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,總結(jié)近幾年國家示范性高職院校網(wǎng)絡技術專業(yè)教學改革經(jīng)驗編寫而成的。
該書為高等職業(yè)教育網(wǎng)絡技術專業(yè)教學資源庫建設項目課程建設配套教材,同時為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。
該書參照全國計算機技術與軟件專業(yè)技術(水平)考試網(wǎng)絡規(guī)劃設計師相關要求編寫,考慮讀者的個性化需求,遵循“能力遞進”的設計理念,設計了網(wǎng)絡工程項目認知、歐宇公司辦公網(wǎng)規(guī)劃與設計、麓山學院校園網(wǎng)規(guī)劃與設計、電子政務內(nèi)網(wǎng)規(guī)劃與設計、電子政務外網(wǎng)規(guī)劃與設計五個學習項目。網(wǎng)絡工程項目認知項目主要介紹了網(wǎng)絡工程項目流程、規(guī)范和標準;其他四個項目分別介紹了企業(yè)辦公網(wǎng)、園區(qū)網(wǎng)、電子政務內(nèi)網(wǎng)與電子政務外網(wǎng)的規(guī)劃與設計過程,涵蓋網(wǎng)絡工程項目的需求分析、邏輯設計、IP地址規(guī)劃與設備命名、網(wǎng)絡管理與安全方案設計、網(wǎng)絡中心規(guī)劃設計、網(wǎng)絡設備選型、物理網(wǎng)絡設計、招投標書編寫等內(nèi)容。同時,在“網(wǎng)絡工程規(guī)劃與設計”課程教學資源庫中提供了大量的真實項目案例,供讀者參考。
《網(wǎng)絡工程規(guī)劃與設計案例教程(第2版)》適合作為高等院校相關專業(yè)“網(wǎng)絡工程規(guī)劃與設計”等相關課程的教材,同時也可作為培訓教材或自學教材。
與該書配套的數(shù)字課程已在“智慧職教”網(wǎng)站上線,讀者可登錄網(wǎng)站學習,詳見“智慧職教服務指南”。