《生物機械電子工程》可供從事生物機械電子工程及相關(guān)領(lǐng)域的研究人員使用,也可作為本科生和研究生課程的參考書。
第一篇生機電系統(tǒng)
第1章 人腦-機器人接口系統(tǒng)
1.1人腦-機器人接口系統(tǒng)概述
1.2人腦-機器人接口系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
1.2.1信號采集
1.2.2信號處理
1.2.3命令執(zhí)行
1.2.4反饋
1.3腦-機信息交互
1.3.1 P300
1.3.2視覺誘發(fā)電位
1.3.3慢皮層電位
1.3.4節(jié)律與p節(jié)律
1 3.5 ERD/ERS
1.4 NEUBCI-Ⅱ腦機接口系統(tǒng)
1.4.1前級測量
1.4.2噪聲處理
1.4.3安全性設(shè)計
1.4.4數(shù)據(jù)采集
1.4.5軟件設(shè)計
思考題
第2章肌電假肢
2.1肌電假肢系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
2.2信號處理與反饋
2.3膝上假肢設(shè)計
2.4仿人型假手機構(gòu)設(shè)計
2.4.1手指結(jié)構(gòu)
2.4.2驅(qū)動和傳動設(shè)計
2.4.3整體結(jié)構(gòu)
思考題
第3章 電子機器人系統(tǒng)
3.1人-機器人系統(tǒng)
3.2電子人系統(tǒng)
3.3電子舌
思考題
第4章康復(fù)機器人
4.1康復(fù)機器人的發(fā)展概況
4.2康復(fù)機器人系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
4.2.1訓練目標與場景
4.2.2機械支撐系統(tǒng)
4.2.3驅(qū)動、控制與反饋
4.2.4訓練與評價模式
4.3騎馬機設(shè)計
思考題
第5章手術(shù)機器人
5.1手術(shù)機器人的發(fā)展概況
5.2手術(shù)機器人系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
5.3手術(shù)機器人手臂
5.3.1機械臂分類
5.3.2遠端運動巾心點
5.4手術(shù)機器人觸覺
5.5激光手術(shù)機器人
思考題
……
第二篇生物信號檢測
第三篇生物電信號處理及模式識別
附錄A
附錄B
參考文獻
該專業(yè)注重工程實踐能力與綜合能力的培養(yǎng),專業(yè)口徑寬、適應(yīng)性強。畢業(yè)后適合在相關(guān)設(shè)計部門、技術(shù)公司、工業(yè)企業(yè)從事研究、設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)管理工作。
機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法,計算機軟硬件應(yīng)用能力,能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早...
這個專業(yè)各行各業(yè)都用到吧,航天應(yīng)該也會有的機械電子工程——雙選擇,機械VS電子機械電子工程是將機械學、電子學、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)等有機融合而形成的一門綜合科,廣泛應(yīng)用于交通、電力、冶金、化...
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評分: 4.3
鄭州航空工業(yè)管理學院機械電子工程學科是校級重點學科,是集微電子、計算機、自動控制、信息處理等高新技術(shù)及機械談辭與制造等傳統(tǒng)技術(shù)于一體的前沿性交叉學科。
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評分: 4.7
黃石理工學院機械電子工程學科于2006年6月被批準為湖北省重點學科,時間為2006年至2010年度。學科掛靠在機電工程學院。5年內(nèi),學院計劃投入60萬元用于學科建設(shè)。
緒論
1.1 機械電子工程的概念及發(fā)展過程
1.2 機械電子工程在產(chǎn)品及其設(shè)計中的應(yīng)用
1.3 機械電子工程在制造業(yè)中的應(yīng)用
1.4 學習機械電子工程的意義與要求
思考題
第一篇 執(zhí)行機構(gòu)與驅(qū)動器
執(zhí)行與驅(qū)動
思考題
執(zhí)行機構(gòu)
3.1 基本概念
3.2 帶輪機構(gòu)
3.3 鏈輪機構(gòu)
3.4 齒輪機構(gòu)
3.5 螺旋機構(gòu)
3.6 蝸輪蝸桿機構(gòu)
3.7 直線導軌
3.8 連桿機構(gòu)
3.9 凸輪、棘輪和槽輪
3.10 機架
3.11 機構(gòu)的組合
思考題
電氣執(zhí)行元件
4.1 直流電動機
4.2 交流異步電動機
4.3 步進電動機
4.4 直線電動機
4.5 電力電子器件
思考題
液壓與氣動執(zhí)行裝置
5.1 能源裝置
5.2 執(zhí)行元件
5.3 控制元件
5.4 輔助元件
5.5 基本回路
思考題
第二篇 測量系統(tǒng)
測量與感知
6.1 測量系統(tǒng)的基本性能
6.2 測量方法
6.3 測量誤差
6.4 信號處理和信息管理
6.5 測量系統(tǒng)的設(shè)計
思考題
傳感器與轉(zhuǎn)換器
7.1 概述
7.2 電阻型傳感器
7.3 電容式傳感器
7.4 電感式傳感器
7.5 熱電傳感器
7.6 光電傳感器
7.7 固體傳感器
7.8 壓電傳感器和超聲換能器
7.9 傳感器的線性化
思考題
信號處理
8.1 運算放大器基本電路
8.2 實用運算放大器
8.3 信號隔離
8.4 相敏檢波器和鎖相環(huán)
8.5 多路復(fù)用
8.6 濾波器
8.7 數(shù)字信號的處理和分析
8.8 信號處理技術(shù)的發(fā)展
思考題
干擾與噪聲
9.1 電磁干擾和噪聲的分類
9.2 干擾的傳播途徑
9.3 干擾對敏感設(shè)備的影響
9.4 干擾的抑制和防護技術(shù)
9.5 系統(tǒng)內(nèi)部器件產(chǎn)生的干擾及其抑制
9.6 軟件抗干擾技術(shù)
思考題
第三篇 嵌入式控制系統(tǒng)
機械電子系統(tǒng)中的微處理器
10.1 嵌入式微處理器系統(tǒng)
10.2 機械電子系統(tǒng)中微處理器的作用
10.3 嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計方法
思考題
嵌入式微處理器系統(tǒng)的應(yīng)用設(shè)計
11.1 微處理器與內(nèi)存及I/O接口電路的連接
11.2 微處理器與數(shù)字式外部設(shè)備的接口
11.3 過程通道
11.4 模擬量輸入通道
11.5 D/A轉(zhuǎn)換與A/D轉(zhuǎn)換技術(shù)
11.6 模擬量輸出通道
思考題
機械電子系統(tǒng)的建模
12.1 機械電子系統(tǒng)的描述方法
12.2 控制對象的數(shù)學模型
12.3 一、二階線性定常系統(tǒng)的解析建模
12.4 一、二階線性常系數(shù)齊次微分方程的典型形式
12.5 一、二階線性定常系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)
12.6 系統(tǒng)的物理仿真
思考題
機械電子系統(tǒng)中的微機控制
13.1 順序控制和數(shù)值控制
13.2 開環(huán)控制系統(tǒng)與閉環(huán)控制系統(tǒng)
13.3 控制系統(tǒng)的品質(zhì)和性能指標
13.4 閉環(huán)控制系統(tǒng)的構(gòu)成及PID控制
13.5 PID參數(shù)整定
13.6 PID控制的改進
13.7 智能型自適應(yīng)PID控制
13.8 模糊控制器及其特點
13.9 模糊控制器的設(shè)計
13.10 模糊控制方法在溫度控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
思考題
機械電子系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控
14.1 控制系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的分層體系
14.2 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)
14.3 數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)
14.4 局域網(wǎng)
14.5 工業(yè)現(xiàn)場中的通信
思考題
機械電子系統(tǒng)的總體設(shè)計
15.1 機械電子系統(tǒng)設(shè)計概述
15.2 機械電子系統(tǒng)中的機構(gòu)
15.3 機械電子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
15.4 機械電子系統(tǒng)人-機界面的設(shè)計
15.5 安全性
思考題
第四篇 系統(tǒng)應(yīng)用
軟盤驅(qū)動器
16.1 磁頭系統(tǒng)
16.2 主軸系統(tǒng)
16.3 磁頭系統(tǒng)與主軸系統(tǒng)的協(xié)同工作
16.4 磁盤進出機構(gòu)
16.5 主板
16.6 盤片和盤套
16.7 主要技術(shù)特性
思考題
關(guān)節(jié)式機器人設(shè)計
17.1 關(guān)節(jié)式機器人簡介
17.2 總體設(shè)計
17.3 機器人機械本體的設(shè)計
17.4 機器人控制系統(tǒng)的設(shè)計
思考題
移動式機器人設(shè)計
18.1 移動式機器人簡介
18.2 移動式機器人的行走機構(gòu)
18.3 一種瑞土輪式全方位移動機器人的設(shè)計
思考題
移動式機器人視覺導航系統(tǒng)的設(shè)計
19.1 計算機視覺簡介
19.2 立體視覺概述”
19.3 攝像機標定
19.4 圖像理解
19.5 機器人視覺導航的應(yīng)用
思考題
飛行動力訓練地面模擬系統(tǒng)的設(shè)計
20.1 轉(zhuǎn)速控制簡介
20.2 初步設(shè)計
20.3 具體設(shè)計
思考題
參考文獻
……
機械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機械電子工程專業(yè)基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能,能在生產(chǎn)一線從事機械電子工程專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才;培養(yǎng)能在中、高等職業(yè)教育領(lǐng)域從事機電一體化專業(yè)的理論教學、專業(yè)實踐指導和學生管理工作的復(fù)合型職教師資。
學制與學位
機械電子工程專業(yè)基本學制為四年,總學分建議150~190學分。各高??筛鶕?jù)具體情況自行設(shè)定。
業(yè)務(wù)能力
(1)具有數(shù)學、自然科學和機械電子工程科學知識的應(yīng)用能力。
(2)具有制定實驗方案、進行實驗、分析和解釋數(shù)據(jù)的能力。
(3)具有設(shè)計機械系統(tǒng)、部件和過程的能力。
(4)具有對機械電子工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解和論證的能力。
(5)具有在機械電子工程實踐中選擇、運用相應(yīng)技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具的能力。
(6)具有在多學科團隊中發(fā)揮作用的能力和人際交流能力。
(7)能夠理解、評價機械電子工程實踐對世界和社會的影響,具有可持續(xù)發(fā)展的意識。
(8)具有終身學習的意識和適應(yīng)發(fā)展的能力。
各高校應(yīng)根據(jù)自身定位和人才培養(yǎng)目標,結(jié)合學科特點、行業(yè)和區(qū)域特色以及學生發(fā)展的需要,在上述業(yè)務(wù)要求的基礎(chǔ)上,強化或者增加某些方面的知識、能力和素質(zhì)要求,形成人才培養(yǎng)特色 。