國際上,約于20世紀30年代開始繪制降水量多年均值的等值線圖。各國大都制有各種時段的降水、徑流和陸而蒸發(fā)的多年均值和變差系數(shù)的等值線圖,或不同頻率時這些水文要素值的等值線圖。中國于20世紀50年代開始分析研究,并在1 963年正式出版《中國水文圖集》(參見水文圖集)。70~80年代,繪制并出版了各種短歷時暴雨的統(tǒng)計參數(shù)等值線圖(參見暴雨等值線圖)。19 80~1985年,在首次全國水資源評價時,重新繪制了
全國、流域和分省的年降水量、年徑流量和年陸而蒸發(fā)量均值和變籌系數(shù)等值線圖,以及Cs/ Cv值的分區(qū)圖。
統(tǒng)計參數(shù)的地區(qū)分布規(guī)律,一般為:
(1)均值比較穩(wěn)定,與區(qū)域上的地理、氣象與水文特征關系密切,故其地區(qū)分布規(guī)律較為直觀和明顯。例如,對于多年平均的年降水量來說,一般離水汽源近的地方,年降水量就多,反之則少;地形對年降水量的影響較大,迎風山坡容易阻擋水汽的流動,使水汽抬升,故比背風山坡的降水為多;地面高程的增加,降水量也往往隨之加大。另外,氣旋及臺風途徑也促使降水量增多。中國的年降水量分布一般為:沿海比內(nèi)陸大山區(qū)比平原大,南方比北方大。徑流是降水的產(chǎn)物,故徑流量等值線圖和降水量等值線都有較為相似的性質(zhì)。例如,中國分地帶的年降水量和年徑流量的均值如表。
(2)變差系數(shù)(Cv)的穩(wěn)定性略遜于均值的穩(wěn)定性。就洪水而言,Cv與流域形狀及流域而積有關,狹長流域的Cv 一般要比扇狀流域大,小流域的Cv比大流域的大。Cv值還與選取系列的時段長短有關,同一水文要素長時段的Cv值一般要比短時段的??;對有些河流來說,一次洪水可能是尖瘦的單峰,也可能是雙峰或多峰,這樣短時段洪量的Cv值會小于長時段洪量的Cv值。但時段拉長,Cv值又會慢慢減小。另外,干旱地區(qū)各種水文要素的Cv值一般要比濕潤地區(qū)的Cv值大。例如,年降水量的Cv值:長江以南大多為0. 15~0.20;華北平原為0.30~0.40:西北地區(qū)為0. 30~0. 50;東北地區(qū)為0.20~0.35。
(3)偏差系數(shù)(Cs)的估算誤差較大,一般根據(jù)幾十年或百年左右的資料系列都難以得到較為穩(wěn)定的數(shù)據(jù),這樣就不易繪制Cs的等值線圖。中國通常估算Cs/Cv值,并編制Cs/ Cv.值的分區(qū)圖。對于暴雨資料,一般的Cs/Cv.值為3~4;對于年降水量和年徑流量的資料,一般的Cs/Cv為2~3。美國在20世紀80年代,繪制了洪水的Cs等值線圖。
繪制各種統(tǒng)計參數(shù)的等值線圖或分區(qū)值圖,常以資料系列較長和較可靠的站為基礎,參照各站統(tǒng)計參數(shù)的分布趨勢綜合分析定出。
勘測隊應該工資更高點兒。水文站工作條件好??茨阆胍囊粋€了
中國水利建設基礎局,事業(yè)單位,工作環(huán)境好,福利也不錯的。
環(huán)境偏僻。。在縣城站要好一點。但是參公后局機關有點不把測站當人。
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水文統(tǒng)計學 [黃振平,陳元芳 主編] 2011年版
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鉆孔簡易水文觀測記錄表 礦區(qū)名稱: 第 頁,共 頁。 觀測時間 孔深 (m) 水位 (m) 消耗量 (m) 備 注由 至 間隔 時 分 時 分 時 分 記錄: 檢查: 日期: 年 月 日
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水文統(tǒng)計即是用概率論和數(shù)理統(tǒng)計學的原理和方法研究水文事件發(fā)生規(guī)律的一種技術途徑。水文現(xiàn)象具有確定性的因果關系,以及在各年之間和各個事件之間的隨機性變化關系,因而可用統(tǒng)計方法對水文事件進行分析,得到水文要素的統(tǒng)計特征。
產(chǎn)黑龍江、河北、陜西、山東、江蘇、安徽、浙江、江西、福建、臺灣、河南、湖北、湖南、廣東、海南、廣西、四川、貴州、云南等省區(qū)。生于淡水中。廣布于歐亞大陸熱帶至溫帶地區(qū)。
黑藻廣布于淡水池塘、湖泊和水溝中。在中國南北各省及歐、亞、非和大洋洲等廣大地區(qū)均有分布。我國產(chǎn)于黑龍江、河北、陜西、山東、江蘇、安徽、浙江、江西、福建、臺灣、河南、廣東、海南、廣西、四川、貴州、云南等地。
內(nèi)容提要
本書是《全國水文勘測技術培訓教材》的其中一本,針對水文系統(tǒng)基層職工的現(xiàn)狀及新形勢下對水文技能人才的需求情況,總結(jié)了水文方面新技術、新設備及新方法的應用經(jīng)驗。本書密切結(jié)合水文實際,系統(tǒng)地闡述了水文學中常用的概率統(tǒng)計理論和方法,并扼要介紹了近年來水文統(tǒng)計研究新觀點、新理論和新方法。本書可作為水文系統(tǒng)基層職工培訓教材,也可供水文、水利、水電、航運及水環(huán)境等領域的教學、科研、設計與工程管理人員使用參考。 2100433B