條件特性
生成條件:氫氧化鋁中存在少量碳酸鋁,用易溶鋁鹽和碳酸鹽反應(yīng),瞬間內(nèi)生成碳酸鋁,但瞬間又水解成氫氧化鋁.
碳酸鋁水解:2Al3 3CO32- 3H2O=2Al(OH)3↓ 3CO2↑
生成后的碳酸鋁立即與水反應(yīng)生成氫氧化鋁Al(OH)3和二氧化碳CO2
這是因為生成的碳酸鋁中,鋁、碳、氧之間的化學(xué)鍵(氧鍵)太弱〔比氫氧化銀還弱〕,所以遇水就立即水解生成氫氧化鋁Al(OH)3和二氧化碳CO2。方程式Al2(CO3)3 3H2O= 2Al(OH)3↓ 3CO2↑
溶液中鋁離子遇到碳酸根離子就會雙水解生成氫氧化鋁和二氧化碳,所以在溶液中是得不到碳酸鋁的
還有碳酸鐵以及碳酸銅的水解和碳酸鋁相似,而碳酸鎂就需加熱水解。
此外,橡膠用超細(xì)碳酸鈣其吸收油值越高,碳酸鈣對橡膠的浸潤性和補(bǔ)強(qiáng)性越好,通過應(yīng)用發(fā)現(xiàn),在不同晶形的超細(xì)鈣中,以鏈鎖狀超細(xì)碳酸鈣對橡膠的補(bǔ)強(qiáng)效果最好。塑料工業(yè)是我國超細(xì)碳酸鈣行業(yè)最大的用戶之一,也是應(yīng)用...
重質(zhì)碳酸鈣鈣粒度是400~2500目之間的高白度精細(xì)粉末,是選用優(yōu)質(zhì)方解石礦石,它具有含量純度高,白度高、粒徑均勻,同時還具有無臭、無味、無腐蝕、無放射、符合環(huán)保條件等特點。由于重鈣本身具有良好的分散...
偏鋁酸鈉與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(沉淀)
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評分: 4.6
. . 碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的探究 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 (實驗)指出: “通過以化學(xué)實驗為主體的多種探究活動,使 學(xué)生體驗科學(xué)研究的過程, 激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣, 強(qiáng)化科學(xué)探究的意識, 促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn) 變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 ”因此,在教學(xué)中必須強(qiáng)化實驗的功能,改變以往的 實驗只是起演示和輔助的作用, 培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實踐能力、 創(chuàng)新精神、 科學(xué)方法和合作精神。 本單元內(nèi)容在呈現(xiàn)方式上有以下特點:實驗較多,有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性質(zhì)我將采用了科學(xué)探究的形式讓學(xué)生通過自主實驗完成這一知識點的學(xué)習(xí)。 “讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的過程, 學(xué)會科學(xué)探究的一般方法”, 并且將科學(xué)精神和人文精神自 然的融入教學(xué)當(dāng)中。 充分發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位, 又可充分發(fā)掘教師的主導(dǎo)作用, 這樣更能 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和情感。 二、教學(xué)流程設(shè)計
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評分: 4.4
聚碳酸酯 (PC)樹脂是一種性能優(yōu)良的熱塑性工程塑料, 具有突出的 抗沖擊能力,耐蠕變和尺寸穩(wěn)定性好,耐熱、吸水率低、無毒、介電 性能優(yōu)良,是五大工程塑料中唯一具有良好透明性的產(chǎn)品, 也是近年 來增長速度最快的通用工程塑料。目前廣泛應(yīng)用于汽車、電子電氣、 建筑、辦公設(shè)備、包裝、運(yùn)動器材、醫(yī)療保健等領(lǐng)域,隨著改性研究 的不斷深入,正迅速拓展到航空航天、計算機(jī)、光盤等高科技領(lǐng)域。 一、生產(chǎn)狀況 聚碳酸酯工業(yè)化合成主要是界面光氣化路線, 以雙酚 A為原料,使用光氣、氫氧化鈉和二氯甲烷為原料及反應(yīng)助劑, 此法工藝成熟,產(chǎn)品質(zhì)量較高,易于規(guī)模化和連續(xù)化生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)性好 等,長期占據(jù)著聚碳酸酯生產(chǎn)的主導(dǎo)地位。 但由于該法使用的原料光 氣劇毒,因此近年來各大公司紛紛研究非光氣法生產(chǎn)路線。 1993 年 非光氣法工藝研究成功,并由 GE塑料日本公司實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。 主要以雙酚 A 與碳酸二苯酯為原料,該工
本品每毫升含主要成分堿式碳酸鋁鎂100毫克。
【通用名稱】鋁碳酸鎂混懸液
【英文名稱】Hydrotalcite Suspension
【漢語拼音】Lv Tan Suan Mei Hun Xuan Ye
碳酸特性
會使紫色石蕊試液變成梅紅色,碳酸顯酸性,酸可使紫色石蕊變色。二氧化碳在溶液中大部分是以微弱結(jié)合的水合物形式存在,只有一小部分形成碳酸(H?CO?)--飽和CO?溶液中只有1%的CO2與H2O化合成碳酸。在常溫時,CO2∶H2CO3為600∶1。碳酸的熱穩(wěn)定性很差。碳酸加熱時全部分解并放出二氧化碳。碳酸在堿的作用下,能生成酸式碳酸鹽M(HCO3)2和碳酸鹽MCO3〔M代表二價金屬)。許多金屬的酸式碳酸鹽的溶解度稍大于正鹽,其溶解度和Pco2(二氧化碳分壓)有關(guān)。Pco2大,碳酸鹽溶解于水;Pco2小(或升溫),析出碳酸鹽,自然界的鐘乳石就是這樣形成的。暫時硬水加熱軟化就是因為生成了碳酸鹽沉淀。所有的酸式碳酸鹽受熱均分解為CO2和相應(yīng)的正鹽。 碳酸是二氧化碳?xì)怏w溶于水而生成的酸。它的酸性很弱,且極為不穩(wěn)定,溫度稍高一些,便會分解成二氧化碳和水。碳酸和我們的日常生活有著密切的關(guān)系。我們喝的汽水就是一種碳酸飲料。
在制造汽水時,要在加壓情況下把二氧化碳?xì)怏w溶解在水里,再往汽水里加糖、檸檬酸以及果汁或香精,在加壓下灌入汽水瓶中。當(dāng)我們喝汽水時,汽水從瓶子里倒出來,外界壓強(qiáng)(指空氣壓強(qiáng)和人體內(nèi)的壓強(qiáng))突然降低,二氧化碳在水中的溶解度隨著壓強(qiáng)降低而變小。于是,喝入體內(nèi)汽水中的二氧化碳便成為氣體從水中逸出,并從口腔中排出,這個過程會把人體內(nèi)的熱量帶走,這就是喝汽水感到?jīng)鏊脑颉?/p>
已制備出純碳酸(碳酸晶體),但條件非??量蹋4嬖诮^對無水的條件下,不然純碳酸會劇烈分解。