書????名 | 土木工程制圖與CAD/BIM技術(shù) | 作????者 | 吳慕輝、馬朝霞 |
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類????別 | 應(yīng)用型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材 | 出版社 | 化學(xué)工業(yè)出版社 |
出版時間 | 2017年8月 | 頁????數(shù) | 362 頁 |
開????本 | 16 開 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 978-7-122-30023-2 | 字????數(shù) | 623千字 |
CIP核字號 | 2017149390 |
緒論 1 一、本課程的性質(zhì)和任務(wù) 1 二、本課程的內(nèi)容和要求 1 三、本課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法 2 第一章制圖的基本知識 3 第一節(jié)國家制圖標(biāo)準(zhǔn)簡介 3 一、圖幅及格式 4 二、圖線 6 三、字體 8 四、比例 9 五、尺寸標(biāo)注 10 第二節(jié)幾何作圖 13 一、等分圓周或作正多邊形 13 二、圓弧連接 15 三、橢圓 16 第三節(jié)徒手繪圖 17 一、畫直線 17 二、畫圓 18 三、畫橢圓 18 四、等分線段 18 五、常用角度畫法 18 六、畫圓角和圓弧 18 第二章正投影原理 19 第一節(jié)投影的基本知識 19 一、投影的概念 19 二、投影的分類 20 三、正投影圖的形成及特性 20 四、工程中常用的投影圖 23 第二節(jié)點(diǎn)的投影 24 一、點(diǎn)的三面投影 24 二、點(diǎn)的投影規(guī)律 24 三、點(diǎn)的直角坐標(biāo)表示法 25 四、兩點(diǎn)的相對位置及可見性判斷 25 第三節(jié)直線的投影 26 一、各種位置的直線 27 二、直線上的點(diǎn) 31 第四節(jié)兩直線的相對位置 31 一、平行兩直線 32 二、相交兩直線 33 三、交叉兩直線 33 四、垂直兩直線 34 第五節(jié)平面的投影 35 一、平面的表示方法 35 二、各種位置的平面 36 三、屬于平面的點(diǎn)和直線 38 第六節(jié)直線與平面、平面與平面的相對位置 42 一、直線與平面、平面與平面平行 42 二、直線與平面、平面與平面相交 43 三、直線與平面、平面與平面垂直 48 第三章立體的投影 51 第一節(jié)概述 51 第二節(jié)平面體的投影 52 一、棱柱體 52 二、棱錐體 53 第三節(jié)曲面體的投影 54 一、圓柱體 54 二、圓錐體 56 三、圓球 57 四、圓環(huán) 59 第四節(jié)基本立體的尺寸標(biāo)注 60 一、平面立體的尺寸標(biāo)注 60 二、曲面立體的尺寸標(biāo)注 60 第四章立體的截切與相貫 61 第一節(jié)平面體的截切 61 一、基本概念 61 二、單一平面截切平面體 62 三、多個平面截切平面體 63 第二節(jié)曲面體的截切 64 一、圓柱體的截交線 64 二、圓錐體的截交線 65 三、圓球體的截交線 65 四、曲面體的截交線舉例 65 第三節(jié)立體的相貫線 68 一、平面體與平面體相貫 69 二、同坡屋面交線 70 三、平面體與曲面體相貫 72 四、曲面體與曲面體相貫 73 第五章軸測投影 78 第一節(jié)軸測投影的基本知識 78 一、基本概念 78 二、軸測圖的分類 79 三、軸測投影圖的畫法 79 第二節(jié)正軸測圖 80 一、正等軸測圖的特點(diǎn) 80 二、正等軸測圖的畫法 81 三、軸測投射方向的選擇 85 第三節(jié)軸測草圖的畫法 87 第六章組合體視圖 89 第一節(jié)組合體的形成 89 一、組合體的概念 89 二、組合體的分類 89 第二節(jié)組合體的三視圖 91 一、組合體視圖的選擇 91 二、組合體三視圖的畫法 92 第三節(jié)組合體尺寸的標(biāo)注 95 一、尺寸分類 95 二、組合體尺寸標(biāo)注的基本原則 96 第四節(jié)閱讀組合體的視圖 97 一、讀圖方法 97 二、讀圖步驟 98 三、讀圖示例 99 第七章建筑形體的表達(dá)方法 103 第一節(jié)形體的視圖 103 一、基本視圖 103 二、向視圖 104 三、局部視圖 104 四、斜視圖 104 五、展開視圖 105 第二節(jié)剖面圖 105 一、剖面圖的形成 105 二、剖面圖的要點(diǎn) 106 三、剖面圖的分類 108 四、畫剖切面的注意事項(xiàng) 112 五、軸測圖的剖面畫法 112 第三節(jié)斷面圖 113 一、斷面圖的形成 113 二、斷面圖的種類 113 第四節(jié)視圖的簡化畫法 115 一、對稱省略畫法 115 二、相同結(jié)構(gòu)要素的省略畫法 116 三、折斷省略畫法 116 四、構(gòu)件局部不同畫法 116 五、物體上較小結(jié)構(gòu)的畫法 117 第八章計算機(jī)繪圖的基本知識與操作 118 第一節(jié)AutoCAD2014 的工作界面 118 一、繪圖區(qū) 119 二、功能區(qū) 120 三、應(yīng)用程序按鈕和快速訪問工具欄 120 四、命令行 121 五、狀態(tài)欄 121 第二節(jié)AutoCAD 2014的基本操作 122 一、鼠標(biāo)的使用 122 二、坐標(biāo)系統(tǒng) 123 三、文件的基本操作 127 |
四、AutoCAD 2014命令的基本操作 128 第三節(jié)繪圖環(huán)境設(shè)置 129 一、設(shè)置圖形界限 129 二、設(shè)置圖形比例 130 第四節(jié)圖形的顯示控制 130 一、視圖的平移 130 二、視圖的縮放 131 三、重畫和重生成視圖 132 第五節(jié)圖層的設(shè)置與管理 132 一、圖層的概念 132 二、圖層的基本設(shè)置 133 第六節(jié)使用繪圖輔助功能 135 一、柵格捕捉 135 二、對象捕捉 136 三、正交功能 139 四、自動追蹤功能 139 五、夾點(diǎn)功能的使用 140 六、圖形的特性功能 141 第九章基本繪圖命令與編輯方法 143 第一節(jié)二維圖形的繪制 143 一、直線的繪制 143 二、射線、構(gòu)造線的繪制 145 三、多線的繪制 146 四、多段線的繪制 149 五、繪制矩形和多邊形 151 六、圓的繪制 153 七、圓弧的繪制 156 八、橢圓的繪制 159 九、點(diǎn)的繪制 160 十、圖塊 163 第二節(jié)圖形的編輯 165 一、圖形對象的選取 165 二、圖形對象的刪除 167 三、圖形對象的移動、旋轉(zhuǎn)和縮放 168 四、圖形對象創(chuàng)建副本 172 五、圖形對象的修改 179 六、編輯多段線 188 七、圖案填充 189 第三節(jié)文字編輯 193 一、文字樣式的設(shè)置 193 二、單行文字輸入 196 三、多行文字輸入 197 第四節(jié)尺寸標(biāo)注 197 一、尺寸標(biāo)注的組成部分 198 二、標(biāo)注樣式設(shè)置 199 三、基本尺寸標(biāo)注的應(yīng)用 208 四、尺寸標(biāo)注的編輯 212 五、引線標(biāo)注 215 第十章建筑施工圖 217 第一節(jié)概述 217 一、房屋的基本組成及作用 217 二、施工圖分類 219 三、建筑施工圖的作用及圖示方法 220 四、施工圖中常用的圖例、符號 220 第二節(jié)建筑總平面圖 226 一、圖示內(nèi)容及方法 226 二、閱讀圖例 228 三、總平面圖讀圖舉例 230 第三節(jié)建筑平面圖 232 一、圖示內(nèi)容及方法 232 二、閱讀圖例 234 三、AutoCAD繪制平面圖 239 第四節(jié)建筑立面圖 252 一、圖示內(nèi)容及方法 252 二、閱讀圖例 253 三、AutoCAD繪制立面圖 253 第五節(jié)建筑剖面圖 258 一、圖示內(nèi)容及方法 258 二、閱讀圖例 259 三、AutoCAD繪制剖面圖 261 第六節(jié)建筑詳圖 261 一、外墻身詳圖 262 二、樓梯詳圖 265 三、AutoCAD繪制樓梯詳圖 269 第十一章結(jié)構(gòu)施工圖 271 第一節(jié)概述 271 第二節(jié)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本知識 273 一、鋼筋混凝土構(gòu)件 274 二、鋼筋的分類和作用 274 三、鋼筋的表示方法 276 第三節(jié)結(jié)構(gòu)平面圖 278 一、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖的平面整體表示法 279 二、結(jié)構(gòu)平面圖讀圖實(shí)例 288 第四節(jié)基礎(chǔ)圖概述 299 一、基礎(chǔ)圖 299 二、基礎(chǔ)圖讀圖實(shí)例 300 第五節(jié)用AutoCAD 繪制結(jié)構(gòu)施工圖 306 第十二章設(shè)備施工圖 307 第一節(jié)概述 307 第二節(jié)給水排水工程施工圖 308 一、圖示內(nèi)容及方法 308 二、閱讀圖例 312 三、AutoCAD繪制給水排水工程施工圖 322 第三節(jié)電氣工程施工圖 322 一、圖示內(nèi)容及方法 323 二、閱讀圖例 325 三、AutoCAD繪制電氣工程施工圖 325 第十三章裝飾施工圖 333 第一節(jié)概述 333 一、建筑裝飾施工圖的形成和作用 333 二、建筑裝飾施工圖的特點(diǎn) 333 三、建筑裝飾施工圖的分類 338 第二節(jié)裝飾平面圖 339 一、原始平面圖 339 二、平面布置圖 340 三、地面材料示意圖 341 四、頂棚平面圖 342 五、識讀裝飾平面圖的要點(diǎn) 343 六、用AutoCAD繪制平面圖 343 第三節(jié)裝飾立面圖 344 一、裝飾立面圖圖示方法 344 二、裝飾立面圖圖示內(nèi)容 346 三、識讀裝飾立面圖的要點(diǎn) 346 四、用AutoCAD繪制立面圖 347 第四節(jié)裝飾詳圖 347 一、裝飾詳圖圖示方法 347 二、裝飾詳圖圖示內(nèi)容 348 三、識讀裝飾詳圖的要點(diǎn) 348 第五節(jié)家具圖 348 一、家具圖圖示方法 349 二、家具圖圖示內(nèi)容 349 三、識讀家具圖的要點(diǎn) 350 第十四章BIM技術(shù)入門與三維建模 351 第一節(jié)概述 351 一、基本概念 351 二、BIM的基本特點(diǎn) 351 三、BIM與傳統(tǒng)CAD 354 第二節(jié)BIM三維建模 354 一、標(biāo)高 354 二、軸網(wǎng) 356 三、墻體建模 357 四、門窗建模 360 參考文獻(xiàn) 362 |
(注:目錄排版順序?yàn)閺淖罅兄劣伊?/i>)
配套教材
該教材有配套教材——《土木工程制圖與CAD/BIM 技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》。
書名 |
書號 |
出版社 |
出版時間 |
作者 |
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《土木工程制圖與CAD/BIM 技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程》 |
978-7-122-30024-9 |
化學(xué)工業(yè)出版社 |
2017年9月 |
吳慕輝、謝莎莎 |
課程資源
該教材提供有電子教案。
該教材是湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目,是湖北第二師范學(xué)院優(yōu)秀教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)研究成果,是湖北第二師范學(xué)院精品課程。該教材編寫團(tuán)隊(duì)由教授、國家一級注冊結(jié)構(gòu)師、國家一級注冊建造師、國家監(jiān)理工程師等“雙師型”教師組成,他們將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入教材。
該教材由湖北第二師范學(xué)院吳慕輝、馬朝霞、黃浦、謝莎莎、聶瓊、王濤、鄧洋、蔣芳、程志遠(yuǎn)負(fù)責(zé)編寫,具體分工如下:緒論、第一章由吳慕輝、王濤編寫,第二章由吳慕輝、鄧洋編寫,第三章至第七章由謝莎莎編寫,第八章、第九章由黃浦編寫,第十章至第十二章由馬朝霞編寫,第十三章由吳慕輝、蔣芳編寫,第十四章由聶瓊、程志遠(yuǎn)編寫,全書由吳慕輝統(tǒng)稿并審稿。該教材在編寫過程中,編者參考了相關(guān)的文獻(xiàn)資料。
2017年8月,該教材由化學(xué)工業(yè)出版社出版。
責(zé)任編輯 |
文字編輯 |
裝幀設(shè)計 |
責(zé)任校對 |
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李仙華 |
汲永臻 |
王曉宇 |
吳靜 |
不難。。。把左視圖右視圖俯視圖都搞懂,再學(xué)土木制圖很容易。。。畫圖就是考察你的空間想象能力,我土木工程專業(yè)的,考試時很容易。自考應(yīng)該也不會難,因?yàn)橹茍D的最難點(diǎn)就在復(fù)雜圖形的平面轉(zhuǎn)換,你可以平時做幾道稍...
建筑工程制圖與土木工程制圖分別要學(xué)習(xí)那些學(xué)科?
所學(xué)課程差不多,只是繪制對象有所不同。1,先修課程:《畫法幾何》以及認(rèn)知實(shí)習(xí)。2,后續(xù)課程: 《房屋建筑學(xué)》、《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》、《建筑工程預(yù)算》、《建筑施工》等專業(yè)課。3,課程其主要任務(wù)是:(1)、...
全書共14章,主要內(nèi)容包括制圖的基本知識、正投影原理、立體的投影、立體的截切與相貫、軸測投影、組合體視圖 、建筑形體的表達(dá)方法、計算機(jī)繪圖的基本知識與操作、基本繪圖命令與編輯方法、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖、裝飾施工圖、BIM技術(shù)入門與三維建模。
該教材基于高等學(xué)校培養(yǎng)既懂理論又能動手的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),對傳統(tǒng)的教學(xué)體系進(jìn)行了改革,對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重組,把傳統(tǒng)畫法幾何中理論性強(qiáng)、難度較大且在后續(xù)課程中作用不大的內(nèi)容進(jìn)行了刪減。保留了傳統(tǒng)教材中為制圖服務(wù)的經(jīng)典內(nèi)容,嵌入了與科技發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)代建筑工程實(shí)例及用計算機(jī)繪制建筑工程圖的方法。把現(xiàn)代化繪圖手段——CAD繪圖作為重點(diǎn)內(nèi)容之一加以強(qiáng)化,拓展了用CAD繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖、裝飾施工圖等內(nèi)容。將制圖知識與CAD繪圖結(jié)合,建立了以建筑制圖知識與計算機(jī)繪圖內(nèi)容同步進(jìn)行的教學(xué)體系。
該教材在最后一章介紹了有關(guān)BIM的基礎(chǔ)知識和BIM建模軟件的應(yīng)用,學(xué)生在熟練掌握繪圖軟件CAD之后,再學(xué)習(xí)建立在CAD平臺基礎(chǔ)之上的BIM建模軟件操作,實(shí)現(xiàn)二維圖紙向三維模型的轉(zhuǎn)化。 該教材在舉例中引入工程實(shí)例,采用頒布的國家制圖標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),采用最新(截至2017年8月)的AutoCAD版本。
吳慕輝,女,湖北第二師范學(xué)院建筑與材料工程系、建筑裝飾教研室副教授。 2100433B
格式:pdf
大?。?span id="giuomoj" class="single-tag-height">159KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
《土木工程制圖與CAD》課程新體系,重在突出計算機(jī)繪圖能力的培養(yǎng),結(jié)合模塊驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向和課堂與實(shí)習(xí)場地一體化的教學(xué)模式,運(yùn)用信息化的教學(xué)手段,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力,使培養(yǎng)出的學(xué)生真正達(dá)到工程設(shè)計員的水平,實(shí)現(xiàn)《土木工程制圖》和《建筑與結(jié)構(gòu)CAD》課程的培養(yǎng)目標(biāo)。
格式:pdf
大小:159KB
頁數(shù): 8頁
評分: 4.4
土木工程制圖與 CAD 作業(yè) 一、填空題 1.軸測圖或 _____________不能直接反映物體的形狀尺寸,在工程上只作輔助圖樣。 2.點(diǎn) A 的坐標(biāo)為 (10,15,20),則該點(diǎn)在 H 面上方 ___________。 3.在鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖中, 3號光圓鋼筋用代號 ______________表示。 4.水平線的 H 投影反映直線的實(shí)長及對 _______________投影面的傾角。 5.兩個正垂面的交線為 ________________線。 6.在結(jié)構(gòu)平面布置圖中,構(gòu)件代號 L 表示 ______________。 7.在曲面上取點(diǎn),可作輔助圓的前提是曲面為 ______________。 8.在建筑施工圖中所標(biāo)注的尺寸數(shù)字,其單位為 _____________。 9.求 H 面平行線的透視方向時,要確定直線的跡點(diǎn)和 _____________。 10.用投影變換求點(diǎn)到一般
《工程制圖與CAD(土木類)》主要依據(jù)國家制圖標(biāo)準(zhǔn),按照土木工程行業(yè)對土木建筑類專業(yè)人員工程制圖技能的要求,結(jié)合應(yīng)用型高等院校教育的特點(diǎn)編寫。《工程制圖與CAD(土木類)》在介紹土木建筑制圖規(guī)則和工程形體表達(dá)方法的基礎(chǔ)上,以具體工程實(shí)例為背景,對AutocAD 2014系統(tǒng)的常用功能及使用方法進(jìn)行介紹,易學(xué)易懂。
《工程制圖與CAD(土木類)》既可作為高等院校工程制圖課程的教材,又可供工程技術(shù)人員使用或參考。
《土木工程制圖與CAD》以高等學(xué)?!锻聊竟こ讨茍D教學(xué)基礎(chǔ)要求》和《工程制圖》課程大綱為主要依據(jù),采用最新的國家標(biāo)準(zhǔn),在《畫法幾何》的基礎(chǔ)上編寫完成?!锻聊竟こ讨茍D與CAD》的編寫力求將現(xiàn)代計算機(jī)圖形學(xué)與傳統(tǒng)制圖緊密結(jié)合,把其課程內(nèi)容體系劃分成土木工程制圖基礎(chǔ)、計算機(jī)繪圖基礎(chǔ)、專業(yè)制圖三個模塊。重視建筑制圖的基礎(chǔ)理論,同時重視CAD軟件的應(yīng)用,在每一個知識點(diǎn)的教學(xué)過程中,都有機(jī)地融合了CAD軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
《土木工程制圖與CAD》主要內(nèi)容包括:建筑制圖基本知識、建筑形體、建筑施工圖、計算機(jī)繪圖基礎(chǔ)(包括系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置、繪圖輔助工具、二維繪圖命令、圖形編輯、創(chuàng)建圖塊和圖案填充、文字與表格、尺寸標(biāo)注等內(nèi)容)、繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖和建筑設(shè)備施工圖。為鞏固所學(xué)的知識,每章有一定量的習(xí)題和上機(jī)練習(xí)題,供讀者練習(xí)。
BIM技術(shù)給建筑土木人帶來哪些好處
BIM這概念在建物的生命周期中扮演著重要的腳色,提供了一個云端界面,讓各種行業(yè)在此平臺中工作并且分享信息,這是傳統(tǒng)土木建筑無法做到的設(shè)計步驟,這個大規(guī)模的整合改善了許多問題。它減少了許多設(shè)計、工程糾紛,它讓工作的劃分不至于太僵硬,可以達(dá)到雙向性的溝通,也交代了建筑設(shè)計圖上的盲點(diǎn),達(dá)到更有效益的溝通,不至于造成施工上的誤解而產(chǎn)生糾紛,下面將介紹BIM給建筑土木人帶來了哪些好處。
一、減少糾紛
傳統(tǒng)上,建筑師和業(yè)主討論建筑設(shè)計方案,都是在設(shè)計圖上討論,可能會造成溝通了解上面的盲點(diǎn),至于BIM所產(chǎn)生的三維信息模型,將所有的設(shè)計條件參數(shù)化,可以從不同的參數(shù)內(nèi)容形成另一個替代方案,建筑師與業(yè)主可以進(jìn)行充分的討論,選出最適合的設(shè)計方案,將雙方的立場由對立轉(zhuǎn)為協(xié)同,溝通變得更為清楚透明化,減少設(shè)計方案在中期修改或再度翻案的機(jī)會。
二、工作區(qū)域的跨越
以往的工作內(nèi)容總是劃分的很清楚,建筑師和土木工程師之間的工作內(nèi)容劃分清楚,總是一個階段后再進(jìn)行討論,無法進(jìn)行隨時隨地的變更討論,且互相銜接的接口不容易分清楚,導(dǎo)致可能建筑師的圖和結(jié)構(gòu)工程師的圖都是對的,但放在一起之后,便合不起來了,要花相當(dāng)多的時間進(jìn)行修改。但如果利用BIM的概念,建筑師和土木工程師便可以在同一個平臺上進(jìn)行交流,用相同的模型,用共通的語言,進(jìn)行雙向式的探討,這樣的工作就像個團(tuán)隊(duì),可以達(dá)到良好的溝通,專業(yè)間的界面重疊處銜接清楚,減少設(shè)計內(nèi)容相互抵觸的現(xiàn)象。
三、建筑信息整合一致
以往數(shù)據(jù)含量大,各種平面圖、立面圖、結(jié)構(gòu)圖等,都處于不同檔案,要修改總是分別將檔案修改,而且修改過后可能還是會有些微誤差,要經(jīng)過多次校正檢核,才可以確保圖紙的正確性,但若利用建筑信息模型,所有信息都處于同一個模型當(dāng)中,如有變更設(shè)計,所有的信息都會跟著更動而自動更動,陸續(xù)的各種平面圖、立面圖、結(jié)構(gòu)圖也都會一起變動,這樣就不用一一的去校正,省去了大量的溝通校正時間,當(dāng)然也減少錯誤及遺漏的可能性。
四、訊息實(shí)時更新
有了這接口對于信息的更新更為便利,監(jiān)理單位可以直接利用ipad或手機(jī),來比對工程是否有按圖施工,如果有彼此不兼容的地方,便馬上做記號標(biāo)記,整個訊息便會傳到BIM的整合接口中,結(jié)構(gòu)工程師再進(jìn)行檢核是否影響建筑的安全性,考慮是否要更改設(shè)計,縮減了溝通的時間,傳統(tǒng)上,查核出錯,便要帶著施工圖去找結(jié)構(gòu)工程師詢問,并且在圖紙上做記號,還要討論是否要修改設(shè)計,若必要的話可能還要找上建筑師,過程相當(dāng)瑣碎,可見其平臺重要性。
五、化解交代不清楚的死角
以往利用二維圖形去描述設(shè)計圖,有些視覺死角會比較難溝通甚至造成誤會,導(dǎo)致施工后工地現(xiàn)場和圖紙不一,如果建筑設(shè)計過程上應(yīng)用了BIM三維建筑信息模型,三維的空間可以清楚的交代設(shè)計圖,減少溝通上面的誤解,并且在設(shè)計時間上輕易地察覺到?jīng)_突斷面,如管線沖突、鋼筋沖突等,加以改善,不至于到了施工后才發(fā)現(xiàn)問題,可以厘清責(zé)任。
通過上述內(nèi)容,大家對于BIM給建筑土木人帶來了哪些好處有了一定的了解。所以,筆者這里奉勸那些還在抱著CAD不放的朋友,是時候接受新鮮的事物了,學(xué)了BIM并非讓你拋棄傳統(tǒng),只是在你原有的技術(shù)領(lǐng)域中又添加了一把新武器,讓你可以在工作中更加游刃有余,展現(xiàn)自己的思想,發(fā)揮自身的才能。