1、 摩爾折射率:24.10
2、 摩爾體積(m3/mol):104.43、 等張比容(90.2K):235.64、 表面張力(dyne/cm):25.95、 極化率(10-24cm3):9.55
CAS號(hào):623-53-0
用于有機(jī)合成。
碳酸二乙酯是重要的有機(jī)合成中間體。主要用作硝化纖維素、纖維素醚、合成樹(shù)脂和天然樹(shù)脂的溶劑,農(nóng)藥除蟲(chóng)菊酯和藥物的中間體。在儀器儀表工業(yè)中用來(lái)制取固定漆,用在電子管陰極的密封固定上。
DEPC是一種有效的核酸酶抑制劑,它能夠與很多酶的-NH,-SH或-OH等基團(tuán)發(fā)生反應(yīng),從而破壞酶的活性中心。DEPC溶液濃度約為0.1% (v/v)時(shí)可使RNase失活,從而防止RNA被降解。在進(jìn)行...
這個(gè)有機(jī)溶劑的選擇主要看與反應(yīng)物是否發(fā)生反應(yīng),沸點(diǎn)是否滿(mǎn)足。。一班采用四氫呋喃,二氯甲烷作為溶劑最適合。。。
可用氯甲酸甲酯與乙醇反應(yīng)制得。
存放在密封容器內(nèi),放在陰涼,干燥處,遠(yuǎn)離氧化劑,火源。
1. 性狀:無(wú)色透明液體。
2. 密度(g/mL,25/4℃):1.01
3. 相對(duì)蒸汽密度(g/mL,空氣=1):未確定
4. 熔點(diǎn)(oC):-14.5
5. 沸點(diǎn)(oC,常壓):107
6. 沸點(diǎn)(oC,5.2kPa):未確定
7. 折射率:n20/D1.378
8. 閃點(diǎn)(oC):23
9. 比旋光度(o):未確定
10. 自燃點(diǎn)或引燃溫度(oC):未確定
11. 蒸氣壓(kPa,25oC):未確定
12. 飽和蒸氣壓(kPa,60oC):未確定
13. 燃燒熱(KJ/mol):未確定
14. 臨界溫度(oC):未確定
15. 臨界壓力(KPa):未確定
16. 油水(辛醇/水)分配系數(shù)的對(duì)數(shù)值:未確定
17. 爆炸上限(%,V/V):未確定
18. 爆炸下限(%,V/V):未確定
19. 溶解性:不溶于水。
中文名稱(chēng):碳酸甲乙酯
英文名稱(chēng):Methyl ethyl carbonate
中文別名:EMC
英文別名:Carbonic acid ethyl methyl ester; Ethyl Methyl Carbonate; Carbonicacidethylmethylester; EMC
CAS號(hào):623-53-0
分子式:C4H8O3
分子量:104.1045
碳酸甲乙酯分子結(jié)構(gòu)
1、 疏水參數(shù)計(jì)算參考值(XlogP):1
2、 氫鍵供體數(shù)量:03、 氫鍵受體數(shù)量:54、 可旋轉(zhuǎn)化學(xué)鍵數(shù)量:45、 拓?fù)浞肿訕O性表面積(TPSA):71.36、 重原子數(shù)量:177、 表面電荷:08、 復(fù)雜度:4679、 同位素原子數(shù)量:010、 確定原子立構(gòu)中心數(shù)量:011、 不確定原子立構(gòu)中心數(shù)量:012、 確定化學(xué)鍵立構(gòu)中心數(shù)量:013、 不確定化學(xué)鍵立構(gòu)中心數(shù)量:014、 共價(jià)鍵單元數(shù)量:1
通常對(duì)水是不危害的,若無(wú)政府許可,勿將材料排入周?chē)h(huán)境。
遠(yuǎn)離氧化物。
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評(píng)分: 4.6
. . 碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的探究 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 (實(shí)驗(yàn))指出: “通過(guò)以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主體的多種探究活動(dòng),使 學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程, 激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣, 強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí), 促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn) 變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 ”因此,在教學(xué)中必須強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)的功能,改變以往的 實(shí)驗(yàn)只是起演示和輔助的作用, 培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實(shí)踐能力、 創(chuàng)新精神、 科學(xué)方法和合作精神。 本單元內(nèi)容在呈現(xiàn)方式上有以下特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)較多,有利于引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性質(zhì)我將采用了科學(xué)探究的形式讓學(xué)生通過(guò)自主實(shí)驗(yàn)完成這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。 “讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程, 學(xué)會(huì)科學(xué)探究的一般方法”, 并且將科學(xué)精神和人文精神自 然的融入教學(xué)當(dāng)中。 充分發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位, 又可充分發(fā)掘教師的主導(dǎo)作用, 這樣更能 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和情感。 二、教學(xué)流程設(shè)計(jì)
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評(píng)分: 4.6
北京航空航天大學(xué)的陳宇宏等人以甲基三甲氧基硅烷(MTMS)的水解聚合物為主要成膜物質(zhì),引入正硅酸乙酯(TEOS)水解產(chǎn)物硅溶膠為無(wú)機(jī)增強(qiáng)物,采用溶膠凝膠法在聚碳酸酯(PC)表面形成耐磨涂層。隨著TEOS含量的增加,MTMS/TEOS涂層的耐磨性能先增后降,當(dāng)MTMS與TEOS的量之比為2:1時(shí),涂層的耐磨性較好,經(jīng)過(guò)400次摩擦后霧度為9.01,