書????名 | 維修電工高級(jí) | 作????者 | 王兆晶 |
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出版社 | 機(jī)械工業(yè)出版社 | 出版時(shí)間 | 2007年03月 |
頁????數(shù) | 349 頁 | ISBN | 9787111206514 [十位 |
序一
序二
前言
第一章 電子技術(shù)基礎(chǔ)
第一節(jié) 模擬電子技術(shù)
第二節(jié) 數(shù)字電子技術(shù)
復(fù)習(xí)思考題
第二章 電力電子技術(shù)基礎(chǔ)
第一節(jié) 電力電子器件
第二節(jié) 晶閘管整流電路
第三節(jié) 逆變電路
復(fù)習(xí)思考題
第三章 交直流調(diào)速技術(shù)
第一節(jié) 直流調(diào)速基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 交流調(diào)速技術(shù)及應(yīng)用
復(fù)習(xí)思考題
第四章 可編程序控制器技術(shù)及應(yīng)用
第一節(jié) 可編程序控制器概述
第二節(jié) FX2系列PLC簡介
第三節(jié) FX2第列PLC指令系統(tǒng)及編程方法
第四節(jié) ... [顯示全部]2100433B
本書的主要內(nèi)容包括:電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、交直流調(diào)速技術(shù)、可編程控制器技術(shù)及應(yīng)用、復(fù)雜機(jī)械設(shè)備電氣線路故障檢修、電氣設(shè)備修理工藝及培訓(xùn)指導(dǎo)。本末附有與之配套的試題庫和答案,以便于企業(yè)培訓(xùn)、考核鑒定和讀者自測(cè)自查。
本書主要作為企業(yè)培訓(xùn)部門、職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)的教材,也可作為高級(jí)技術(shù)、技師學(xué)院、高職、各種短訓(xùn)班的教學(xué)用書。
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一、報(bào)名條件:①高級(jí)維修電工:從事本職業(yè)工作10年以上者;取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書者;取得大專相關(guān)專業(yè)且從事本職業(yè)工作2年以上者均可報(bào)名。②中級(jí)維修電工:取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書者;初中及以上學(xué)歷...
高級(jí)維修電工證不是操作證不能上崗操作,必須要電工操作證才能上崗操作。電工等級(jí)證分五級(jí),由人力資源和社會(huì)保障部(原勞動(dòng)部)頒發(fā)的,全國通用。技能等級(jí)是證明你的技術(shù)等級(jí)。分類:為五個(gè)等級(jí):初級(jí)(五級(jí))、中...
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頁數(shù): 37頁
評(píng)分: 4.4
教案 編號(hào): QD-751b-19 版本: A/0 流水號(hào): 課程名稱 維修電工高級(jí) 授課 班級(jí) 15高技機(jī)電專業(yè) 課題 X62W萬能銑床的原 理與維修 章節(jié) 常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制電 路 授課 方式 講練結(jié)合、任務(wù)驅(qū) 動(dòng)、一體化教學(xué) 授課 時(shí)間 第 1~2周 課時(shí) 16 授課 教師 鐘俊堅(jiān) 馮水連 教學(xué)目標(biāo) 1、普通機(jī)床和基本控制線路 2、電力拖動(dòng)的一般原理,機(jī)床線路的要求,排故障的一般步驟 3、根據(jù) X62W 萬能銑床的工作原理了解其各部件的位置和作用 內(nèi)容分析 機(jī)床線路原理、特點(diǎn)和維修 教學(xué)重點(diǎn) 工作原理 教學(xué)難點(diǎn) 控制線路的校線 教學(xué)過程 一、舊課復(fù)習(xí) 二、新課導(dǎo)入 三、講授新課 四、課堂練習(xí) 五、實(shí)訓(xùn)任務(wù)布置 六、小結(jié) 七、作業(yè)布置 課后紀(jì)要 授課教師:鐘俊堅(jiān) /馮水連 審閱簽名: 提交時(shí)間: 審閱日期 教學(xué)內(nèi)容 組織教學(xué): 師生互相問候,管理課堂紀(jì)律,點(diǎn)名后準(zhǔn)備上課。 復(fù)習(xí)舊課:
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評(píng)分: 4.6
國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目材料 杭州技師學(xué)院 維修電工高級(jí)培訓(xùn)方案 2015 年 10月 目 錄 一、培訓(xùn)層次 ............................................................................. 二、培訓(xùn)對(duì)象 ............................................................................. 三、培訓(xùn)學(xué)時(shí) ............................................................................. 四、培訓(xùn)目標(biāo) .............................................................................
本教材主要以相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、國家職業(yè)資格鑒定維修電工(高級(jí)工、技師)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中崗位職業(yè)能力要求、國家級(jí)技能比賽的技能要求、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進(jìn)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生具備機(jī)械設(shè)備和電氣控制系統(tǒng)線路及器件等安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修的能力。本教材采用項(xiàng)目化教程,每一個(gè)教學(xué)載體或項(xiàng)目對(duì)應(yīng)維修電工高級(jí)工考核要求的一個(gè)模塊,使維修電工高級(jí)工考核要求的每一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)都有2-3個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目均來源于企業(yè)及維修電工高級(jí)及技師的實(shí)踐操作考核項(xiàng)目。
作 譯 者:馬冬寶
出版時(shí)間:2015-01 千 字 數(shù):531
版 次:01-01 頁 數(shù):332
開 本:16(185*260)
裝 幀:
I S B N :9787121247385
序 言 職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系最為緊密的教育類型,它的發(fā)展直接影響到生產(chǎn)力水平的提高和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。職業(yè)教育的邏輯起點(diǎn)是從職業(yè)出發(fā),是為受教育者獲得某種職業(yè)技能和職業(yè)知識(shí)、形成良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),從而滿足從事一定社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)的需要而開展的一種教育活動(dòng)。高等職業(yè)教育以培養(yǎng)高端技能型專門人才為教育目標(biāo),由于職業(yè)教育與普通教育的邏輯起點(diǎn)不同,其人才培養(yǎng)方式也是不同的。