學院堅持觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新,探索適合本校特點的辦學之路。充分利用地處綿陽的科研院所,大型科技企業(yè)的人才、設備、課題資源,實行 產(chǎn)學研緊密結合,實施以開放式辦學為突破口的體制創(chuàng)新,積極探索生產(chǎn)、教學、科研單位三者相結合,實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展。學校辦學特點是共建與產(chǎn)學研聯(lián)合辦學,培養(yǎng)高素質工程應用型人才。
與聯(lián)合單位共建學科點
在中國工程物理研究院和中國空氣動力研究與發(fā)展中心兩個董事單位的聯(lián)合下,于2001年申報成功“結構工程”碩士點。
2006年學院與中國工程物理研究院和中國空氣動力研究與發(fā)展中心合作,成功申報“供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工程”碩士點。
2006年來學院在各合作單位共外聘教師12人參與碩士生培養(yǎng)。其中教授2人、研究員5人、副研究員5人。外聘教師主講本科課程7門、指導碩士9人?,F(xiàn)學院正與聯(lián)合單位積極合作開展結構工程博士點的申報工作。
聯(lián)合單位合作培養(yǎng)研究生導師名錄:
序號 |
姓名 |
職稱 |
工作單位 |
指導專業(yè) |
1 |
陳裕澤 |
研究員 |
中國工程物理研究院力學所 |
結構工程 |
2 |
徐友矩 |
研究員 |
中物院結構力學所 |
結構工程 |
3 |
梅軍 |
研究員 |
中物院總體工程研究所 |
結構工程 |
4 |
李思忠 |
研究員 |
中物院總體工程研究所 |
結構工程 |
5 |
陳小偉 |
副研究員 |
中物院總體工程研究所 |
結構工程 |
6 |
尹益輝 |
研究員 |
中物院總體工程研究所 |
結構工程 |
7 |
羅景潤 |
研究員 |
中物院總體工程研究所 |
結構工程 |
8 |
楊炯 |
研究員 |
中國空氣動力研究與發(fā)展中心 |
結構工程 |
9 |
李明水 |
研究員 |
中國空氣動力研究與發(fā)展中心 |
結構工程 |
10 |
張維智 |
研究員 |
中國空氣動力研究與發(fā)展中心 |
結構工程 |
與聯(lián)合單位共建實驗室
學院與中國工程物理研究院聯(lián)合共建了結構與力學實驗中心,與中國空氣動力研究與發(fā)展中心共建了一個小型風洞實驗室。
與聯(lián)合辦學單位共同培養(yǎng)本科人才
學院工程力學專業(yè)的幾門主干課程,一直由中國工程物理研究院和中國空氣動力研究與發(fā)展中心的科技人員任教。工程力學專業(yè)的優(yōu)秀學生可以到聯(lián)合單位完成畢業(yè)實習及畢業(yè)設計,合作單位長期為學院提供實習基地,并指派技術人員指導學生實習。
聯(lián)合單位部分主講教師名單:
姓名 |
職稱 |
主講課程 |
單位 |
張建柏 |
研究員 |
空氣動力學 |
國家空氣動力研究中心 |
王燦臣 |
研究員 |
航空航天概論 |
國家空氣動力研究中心 |
王太明 |
研究員 |
飛行力學 |
國家空氣動力研究中心 |
邱玉鑫 |
研究員 |
實驗空氣動力學 |
國家空氣動力研究中心 |
程昆 |
研究員 |
風工程 |
國家空氣動力研究中心 |
徐有矩 |
研究員 |
朔性力學 |
中國工程物理研究院 |
陳裕澤 |
研究員 |
力學與工程進步 |
中國工程物理研究院 |
田常津 |
研究員 |
數(shù)值分析 |
中國工程物理研究院 |
李思忠 |
研究員 |
虛擬實驗技術 |
中國工程物理研究院 |
充分發(fā)揮在綿陽的科研院所、高科技企業(yè)的人才、設備、課題資源優(yōu)勢,加強聯(lián)合辦學的具體實施,實現(xiàn)學院與聯(lián)合辦學單位在人才資源、實驗室資源,課題資源在人才培養(yǎng)方面的共享;院現(xiàn)已和中國工程物理研究院、中國空氣動力研究與發(fā)展中心等多家單位聯(lián)合培養(yǎng)人才。
學院根據(jù)西部大開發(fā)和建設綿陽科技城的需要,結合自身實際,堅持觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新,實施聯(lián)合辦學、開放式辦學、產(chǎn)學研緊密結合,實現(xiàn)學院的快速發(fā)展。
學院辦學理念:育人為本;德育先行;以人為本;和諧發(fā)展
先進理念的意義在于引導實踐,組織學院廣大教工都以振奮的精神,超前的眼光,務實的思路,突出的工作,顯著的效果來建設和發(fā)展學院。
該學科幾十年來一直致力倉廠建筑、糧油儲存與流通方面的科研、教學及應用,擁有從事糧油倉廠建筑、結構研究與教學的各層次技術人員并取得了豐碩成果,總體研究水平居國內(nèi)領先地位,已形成鮮明的特色并具有較強的實力...
蘇州科技大學天平學院土木工程,工程造價,工程管理的專業(yè)分數(shù)
你好,蘇州科技學院是沒有工程造價這個專業(yè)的哦,它只是工程管理專業(yè)的一個方向。 【專業(yè)設置】土木工程(建筑工程)、土木工程(道路橋梁工程),工程管理(工程項目管理)、工程管理(房地產(chǎn)開發(fā)與管理...
這兩個學校的比較還是見的比較多,學校的背景不一樣,優(yōu)勢也不同,選哪個學校要看你想學什么專業(yè),如果是想選的專業(yè)兩個學校都有,那么就要結合他們的行業(yè)背景來選,比如機械、自動化等,那肯定選西科,而如果是電子...
學院類型定位---學院目階段定位為教學型,力爭到2020年以前逐步建設成為教學研究型
本科人才培養(yǎng)目標定位---具有創(chuàng)新意識與潛能、團結協(xié)作與艱苦創(chuàng)業(yè)精神的高素質工程應用型人才。
學科定位---以力學為基礎,以土木工程為龍頭,協(xié)調(diào)發(fā)展大土木學科群。
服務面向定位---堅持立足四川、面向西部、服務全國。為國家基本建設、西部大開發(fā)和綿陽科技城建設提供人才和技術支撐。
本科教育為立校之本,研究生教育為強校之路。在辦學層次上,學院明確:以本科教育為主體,大力發(fā)展研究生教育,適度發(fā)展繼續(xù)教育。
土木工程與建筑學院現(xiàn)有土木工程、建筑學、工程管理、工程力學、建筑環(huán)境與能源應用工程、城市規(guī)劃、工程造價共7個本科專業(yè),其中,土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程分別獲批教育部第三批、四川省第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)。并且,“土木工程”、“建筑環(huán)境與能源應用工程”和“工程力學”等3個專業(yè)是四川省特色建設專業(yè)。學院還是四川省“土木工程專業(yè)”和“城市規(guī)劃專業(yè)”本科人才培養(yǎng)基地。2014年工程造價本科專業(yè)獲得批準,2014年9月招生。
目前,學院擁有土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學2個碩士學位授權一級學科,以及建筑與土木工程和工業(yè)設計工程2個工程碩士領域。土木工程是我校博士授權單位支撐學科之一。學院現(xiàn)有在校本科生3500余名,研究生300余名。
繼續(xù)教育在我院發(fā)展較早,學院的土木工程、工程管理專業(yè)成人繼續(xù)教育點是全國成立最早的土木工程類成人繼續(xù)教育點之一。始于2003年,至今面向18個省招生,共培養(yǎng)學生1萬5千余名。
質量為本、強化特色、創(chuàng)新發(fā)展
學院牢固“以教學為中心,以教學改革為核心”把發(fā)展外延和發(fā)展內(nèi)涵結合起來。學院始終堅持教學工作在學院各項工作中的中心地位;堅持教學改革在學院各項改革中的核心地位;堅持本科教學在學院各類各層次教育中的主體地位;堅持教學質量的重心地位;堅持教學投入的優(yōu)勢地位。
聯(lián)合辦學
學院充分發(fā)揮在綿陽的中國工程物理研究院、中國空氣動力研究與發(fā)展中心、電子部十一設計研究院等數(shù)家與土木建筑相關的科研院所及一批高科技企業(yè)在人才、設備、課題資源方面的優(yōu)勢。
開放辦學
學院早在1998年就引進社會資金成功建立了計算機中心,為學生計算機輔助課程的學習及畢業(yè)設計發(fā)揮了重要作用。我們進一步加強同社會力量在理論教學、實踐教學和學生創(chuàng)新能力及雙師型教師培養(yǎng)方面的合作,不斷完善和規(guī)范開放辦學的模式,以最佳效益實現(xiàn)教育、科技、生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
學研緊密結合
學院充分利用西南科技大學國家大學科技園和綿陽科教創(chuàng)業(yè)園,為學院承擔高水平科研項目,培養(yǎng)高素質的人才奠定堅實的基礎。
學院的土木工程專業(yè)于2012年5月、工程管理專業(yè)于2014年5月、建筑環(huán)境與能源應用工程于2015年6月已通過住房與城鄉(xiāng)建設部的本科專業(yè)評估。
學院優(yōu)勢專業(yè)為土木工程,該專業(yè)歷經(jīng)20年的發(fā)展,無論在教學、科研、實驗室建設和師資隊伍方面均具有雄厚的實力,已為國家培養(yǎng)了近5000名畢業(yè)生。
學院擁有四大公共實驗平臺:“力學與結構實驗中心”、 “建筑物理與環(huán)境實驗中心”、“工程檢測與分析實驗中心”以及“四川風能工程技術研究中心(共建)”,實驗室面積約5000m,實驗設備資產(chǎn)2500余萬元,其中,“力學與結構實驗中心”被評為四川省實驗教學示范中心。
學院還擁有四川省高校重點實驗室:“工程結構與材料動載特性”。學院擁有“工程結構防災減災”、“中小城鎮(zhèn)規(guī)劃與設計”、“新能源及建筑節(jié)能技術”、“新型建筑材料及結構”以及“工程項目管理與咨詢”等5個研究所。學院還與“四川振通公路工程檢測咨詢有限公司”(公路工程綜合甲級資質)合作,共建“交通土建檢測實驗室”。此外,學院與董事單位、地方企事業(yè)單位共建實驗室、實踐教學基地、研發(fā)中心20余個,具有勘察、規(guī)劃、設計、檢測、項目咨詢、監(jiān)理等社會綜合服務能力。
近五年來,學院承擔各類縱橫向項目150余項,其中國家863項目、科技支撐項目、自然基金項目等國家級項目37項,省部級項目26項,科研經(jīng)費約4000萬元,參與完成近50個中小城鎮(zhèn)的規(guī)劃設計工作及大量的災后重建工作。獲得省部級獎6項,鑒定成果6項,獲得專利10項,編寫出版教材專著20余部。發(fā)表學術論文620余篇,其中三大檢索論文100余篇,核心期刊200余篇。在“工程項目管理及咨詢”、“沖擊動力學與結構動態(tài)響應”、“工程結構防災減災”、“城鄉(xiāng)規(guī)劃與設計”、“新能源及節(jié)能技術” 及“新型建筑材料及結構”等方面形成穩(wěn)定的研究方向和創(chuàng)新團隊。
目前,學院在編教職員工近200名,其中正高職稱25名,副高職稱51名,具有博士學位70余名,近60%教師具有各種執(zhí)業(yè)資格證書。另外,秉承學?!肮步ㄅc區(qū)域產(chǎn)學研聯(lián)合辦學”的指導思想,學院從董事單位、聯(lián)合辦學單位聘請兼職教授50余名,其中學術院長1名,特聘教授3名、產(chǎn)業(yè)教授8名、學術顧問1名、碩士生導師40余名、外籍教師1名。
西南科技大學土木工程與建筑學院前身為四川建筑材料工業(yè)學院建筑工程系,學院的歷史沿革可以追溯到1952年重慶建筑工程學校招收的工業(yè)與民用建筑專業(yè)??粕?。后因國家院系調(diào)整,于1960年停止招生。1986年恢復建立建筑工程系,開始招收工業(yè)與民用建筑專業(yè)??粕?。隨著學院師資隊伍的壯大,于1994年開始招收土木工程專業(yè)本科生,2001年開始招收建筑學專業(yè)本科生,2002年開始招收工程管理專業(yè)本科生。2004年底學校對各學院專業(yè)進行調(diào)整,由建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、工程管理、建筑環(huán)境與設備工程、工程力學專業(yè)六個本科專業(yè)組建成立了土木工程與建筑學院。
時 間 |
大 事 紀 要 |
1986 年 |
恢復工業(yè)與民用建筑專業(yè)專科招生 |
1994 年 |
招收建筑工程本科專業(yè)(現(xiàn)土木工程本科專業(yè)) |
1994 年 |
招收重點批次工程力學本科專業(yè) |
1994 年 |
招收建筑環(huán)境與設備工程本科專業(yè) |
1999 年 |
招收城市規(guī)劃本科專業(yè) |
2001 年 |
招收重點批次建筑學本科專業(yè) |
2001 年 |
按重點批次招收土木工程本科專業(yè) |
2001 年 |
批準結構工程專業(yè)碩士點 |
2002 年 |
招收工程管理專業(yè)本科 |
2003 年 |
批準城市規(guī)劃與設計專業(yè)碩士點 |
2004 年 |
按重點批次招收城市規(guī)劃本科專業(yè) |
2006 年 |
批準供熱、供燃氣、通風及空調(diào)工程專業(yè)碩士點 |
2007 年 |
批準建筑與土木工程領域工程碩士點 |
2011 年 2011年 2011年 2012年 2014年 2014年 2015年 |
批準巖土工程、防災減災工程碩士點 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)獲得一級碩士學位學科 土木工程專業(yè)獲得一級碩士學位學科 土木工程專業(yè)通過住房與城鄉(xiāng)建設部本科專業(yè)評估 工程管理專業(yè)通過住房與城鄉(xiāng)建設部本科專業(yè)評估 工程造價專業(yè)獲教育部批準開始招生 建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)通過住房與城鄉(xiāng)建設部本科 專業(yè)評估 |
2005—2015年發(fā)展規(guī)劃
為了更好地貫徹執(zhí)行黨中央、國務院確定的科教興國、西部大開發(fā)戰(zhàn)略和建設綿陽科技城的決策,實現(xiàn)西南科技大學跨越式發(fā)展目標,以學校發(fā)展規(guī)劃為指導,為振興土木工程與建筑學院,特制定本發(fā)展規(guī)劃。
辦學指導思想
以科學的發(fā)展觀為指導,始終堅持觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新,以學校共建體制為契機,促進產(chǎn)學研緊密結合;堅持開放式辦學,以教學為中心,育人為目的,教學與科研相互促進,不斷提高教學科研水平;堅持以學科建設為龍頭,師資隊伍建設為核心,不斷提高辦學實力;堅持立足四川,面向西部,服務全國,為國家建設和西部大開發(fā)、四川經(jīng)濟培養(yǎng)更多的高素質工程應用型人才,為國防建設提供人才支持,為綿陽科技城建設提供人才、智力和技術支撐。
辦學思路
西南科技大學是在黨中央、國務院實施科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略的歷史大背景下和建設綿陽科技城的特殊歷史時期誕生的,她肩負著為西部大開發(fā),為國防建設提供人才支持,特別是為綿陽科技城的建設提供人才、智力和技術支撐的重要歷史使命。因此,全新的辦學思路是實現(xiàn)這一目標的根本保證。土木工程與建筑學院將根據(jù)西部大開發(fā)和建設綿陽科技城的需要,促進學院實現(xiàn)快速發(fā)展。
(一)聯(lián)合辦學 西南科技大學地處四川省綿陽市。市境內(nèi)有中國工程物理研究院、中國空氣動力研究與發(fā)展中心、電子部十一設計研究院等數(shù)家與土木建筑相關的科研院所及一批高科技企業(yè),技術及設施力量雄厚,在許多學術技術領域代表著中國乃至世界一流水平。充分發(fā)揮在綿陽科研院所、高科技企業(yè)的人才、設備、課題資源優(yōu)勢,課題資源和人才培養(yǎng)方面的共享。
(二)開放辦學 西南科技大學土木工程與建筑學院早在1998年就引進社會資金較成功地建立了計算機中心,為學生計算機輔助課程的學習及畢業(yè)設計發(fā)揮了重要作用。我們將進一步加強同社會力量在理論教學、實踐教學、學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛能及雙師型教師培養(yǎng)方面的合作,不斷完善和規(guī)范開放辦學的程式,以最佳效益的方式實現(xiàn)教育、科技、生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)產(chǎn)學研緊密結合進一步深化聯(lián)合辦學,鞏固產(chǎn)學研結合的辦學機制,更好地為國防建設和地方經(jīng)濟建設服務。加強與地方、共建單位及社會全方位的合作,促進產(chǎn)學研結合向深層次發(fā)展。充分利用西南科技大學國家大學科技園和綿陽科教創(chuàng)業(yè)園,加大科技成果轉化力度,加快科技成果產(chǎn)業(yè)化步伐。加強科學試驗與研究基地建設,為適應學科建設和科技開發(fā)的需要,充分利用合作辦學單位的實驗研究條件,重點建設一批重點學科實驗室和科研型實驗室,為增強學院承擔高水平科研項目,培養(yǎng)高素質的人才奠定堅實的基礎。
總體目標
到2010年,全日制在校學生穩(wěn)定在3000人左右(其中研究生達到150人左右),以本科教育為主,進一步落實教育部提出的以教學為中心的方針政策;力爭建成土木工程一級學科碩士學位授予點;建立起結構合理、特色鮮明、水平較高的學科專業(yè)體系,教學科研水平有較大的提高;建立起一支年齡結構、學歷結構、職稱結構較為合理、專兼職相結合的高素質新型師資隊伍;形成符合國際標準、適應西部大開發(fā)和綿陽科技城建設的產(chǎn)學研緊密結合的開放型辦學模式;把學院的部分主干學科及專業(yè)建設成為具有一定特色、水平較高且在西部地區(qū)具有一定影響的學院,完善繼續(xù)教育管理辦法和教學改革。
到2015年,在校全日制學生穩(wěn)定在3500人左右(其中研究生達到400人以上);以本科教育為基礎,教學科研水平進一步提高,力爭建成省級重點學科1-2個、重點實驗室1-2個,力爭建成博士點1-2個,一級學科碩士點2-3個;培養(yǎng)和引進一批在國內(nèi)具有一定影響的學科帶頭人;把學院建設成為在全國具有一定影響的水平較高的學院,建成西部地區(qū)的高水平繼續(xù)教育基地。
學院擁有土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學2個碩士學位授權一級學科,以及建筑與土木工程和工業(yè)設計工程2個工程碩士領域。土木工程是我校博士授權單位支撐學科之一。土木工程專業(yè)與工程管理專業(yè)已通過住房與城鄉(xiāng)建設部的本科專業(yè)評估。
近五年來,學院承擔各類縱橫向項目150余項,其中國家863項目、科技支撐項目、自然基金項目等國家級項目37項,省部級項目26項,科研經(jīng)費約4000萬元,參與完成近50個中小城鎮(zhèn)的規(guī)劃設計工作及大量的災后重建工作。獲得省部級獎6項,鑒定成果6項,獲得專利10項,編寫出版教材專著20余部。發(fā)表學術論文620余篇,其中三大檢索論文100余篇,核心期刊200余篇。在“工程項目管理及咨詢”、“沖擊動力學與結構動態(tài)響應”、“工程結構防災減災”、“城鄉(xiāng)規(guī)劃與設計”、“新能源及節(jié)能技術” 及“新型建筑材料及結構”等方面形成穩(wěn)定的研究方向和創(chuàng)新團隊。
現(xiàn)學院正借獲得土木工程一級學科碩士點和博士點建設之東風,力爭在“十二五”期間取得更大成績。2100433B
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評分: 4.5
蜀山峻秀,涪水含章。西南科技大學位于大禹之鄉(xiāng),李白故立、人杰地靈的中國科技城——四川省綿陽市。學校校園占地40118畝,校舍建筑面積近100萬平方米?,F(xiàn)有教職工2180名,其中專任教師1600余名。半個多世紀以來,學校扎根西部,在\"育人為本,德育為先、科學理性、開放包容、彰顯卓越\"的辦學理念和\"質量立校、人才強校、特色建校、和諧興校\"的辦學思路的指引下,形成了\"艱苦奮斗,拼搏創(chuàng)新\"的校園精神與\"厚德、博學、篤行、創(chuàng)新\"之校訓學校堅持開放辦學,不斷深化辦學體制改革,通過與高水平科研院所和地方企事
土木工程與建筑學院為山東科技大學歷史上最早的學院(系)之一,學院現(xiàn)設置8個系和1個實驗中心:土木工程系、地下工程系、道路與橋梁工程系、建筑環(huán)境與能源應用工程系、工程管理系、建筑系、城鄉(xiāng)規(guī)劃系、水利水電工程系和學院實驗中心。
學院擁有山東省土木工程防災減災重點實驗室、山東省巖土與結構工程技術研究中心、山東省巖土與結構工程“十一五”高校重點實驗室、地下工程“十二五”高校重點實驗室、青島市綠色建筑工程技術研究中心、青島市土木功能材料與智能結構工程實驗室等學科建設平臺;是中國煤炭學會爆破專業(yè)委員會、山東省巖石力學與工程學會、山東力學學會爆破專業(yè)委員會等學術機構的掛靠單位。
學院辦公室、教學辦公室、學院團委。
建筑工程教研室、道路與橋梁工程教研室、建筑環(huán)境與能源應用工程教研室、測繪工程教研室、工程管理教研室、城鄉(xiāng)規(guī)劃教研室等6個教研室。
結構工程四川省高校重點實驗室、實驗教學中心、工程結構與系統(tǒng)可靠性研究所、空間信息技術研究所、工程管理研究所、燃氣工程研究所等實驗和研究機構。
學院現(xiàn)有結構工程四川省高校重點實驗室、實驗教學示范中心、虛擬仿真中心、工程結構與系統(tǒng)質量可靠性工程研究所、巖土力學與工程研究所、空間信息技術研究所、燃氣技術研究所等機構 。
在搞好教學工作的同時,我院教師積極從事科學研究和科技開發(fā)工作,已逐漸形成了巖土與道路工程、結構與橋梁工程、防災減災工程、城市燃氣、土木工程規(guī)劃建設與管理、測繪遙感與地理信息等穩(wěn)定的學科方向和研究團隊,先后主持承擔了180多項科研項目,年科研經(jīng)費超過1000萬元。發(fā)表論文500余篇,出版專著和教材17部,獲部省級獎20多項 。