園林建筑設(shè)計編輯推薦
《園林建筑設(shè)計》適合作為高等院校和職業(yè)學(xué)校的園林、風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)本科、高職等學(xué)生的教材，也可作為園林工作者、建筑設(shè)計人員的參考用書。
園林建筑設(shè)計2011年造價信息
《園林建筑設(shè)計》概述了園林建筑的概念功能、特點(diǎn)、分類與園林的關(guān)系以及發(fā)展概況，闡述了園林建筑設(shè)計的原理、方法與技巧，介紹了園林建筑個體的設(shè)計方法以及園林建筑小品的類型、功能和設(shè)計要點(diǎn)，并附有大量的實(shí)例及圖片，具有較強(qiáng)的理論性和應(yīng)用性。
第1章概述1
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第2章園林建筑設(shè)計方法與技巧17
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第3章園林個體建筑設(shè)計63
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第4章園林建筑小品設(shè)計143
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附錄183
附錄1園林建筑設(shè)計識圖183
附錄2園林建筑制圖主要圖例187
參考文獻(xiàn)202100433B
園林建筑設(shè)計編輯推薦常見問題
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個人推薦 1.博潤建筑設(shè)計有限公司就很專業(yè)。博潤建筑設(shè)計有限公司主營：建筑設(shè)計、 城市規(guī)劃設(shè)計、 ...
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一般好的作品集是不會與別人分享的
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請問有“園林建筑設(shè)計”這個專業(yè)嗎？ 謝謝各位
有啊，叫園林建筑，主要偏向小品、亭臺榭、公廁、橋體等。其實(shí)一開始就叫園林專業(yè)，后期為了招生需要編多幾個分專業(yè)，像園林花卉、園林工程、園林建筑。等等。。 參考資料： 梅豐園
園林建筑設(shè)計編輯推薦文獻(xiàn)
園林建筑設(shè)計教案
格式：pdf
大小：1.1MB
頁數(shù)： 16頁
評分： 4.4
. . 第一章：緒論 1.1 課程概述 本課程主要研究園林建筑的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、設(shè)計方法和技巧， 重點(diǎn)介紹園林建筑單體和小品設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合課程設(shè) 計進(jìn)行實(shí)際設(shè)計練習(xí)。本課程具有很強(qiáng)的工程性，同時又有重 要的藝術(shù)性，是園林專業(yè)的重要專業(yè)課程之一。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注 意以下幾點(diǎn)。 （1）理解和掌握園林建筑的基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。 （2）了解和掌握各類型園林建筑的設(shè)計要點(diǎn)和設(shè)計方法。 （3）通過理論學(xué)習(xí)和課程設(shè)計訓(xùn)練，掌握小型園林建筑的 設(shè)計。 （4）重視繪圖技能的訓(xùn)練。 考核以理論考試與課程設(shè)計相結(jié)合方式進(jìn)行。 理論考試 40% 課程設(shè)計 40% 平時作業(yè)和課堂考勤 20% 1.2 認(rèn)識園林 古代有多種名稱：苑、囿、園、圃、園池等。園林最早 的功能是專供帝王游獵，隨著
園林建筑設(shè)計復(fù)習(xí)2
格式：pdf
大?。?span id="xsoxap9" class="single-tag-height">1.1MB
頁數(shù)： 3頁
評分： 4.4
園林建筑設(shè)計 復(fù)習(xí) 1 01305118 概論 中國園林以 自然山水園 為基本形式，并立秋自然與人工巧妙地、完美地結(jié)合。 “雖由人作， 宛自天開 ”，是中國園林的基本特色。 我國造園四要素： 土地，水體，植物，建筑 園林建筑 是一種獨(dú)具特色的建筑， 它既滿足建筑的使用功能， 又要滿足園林景觀的造景要求， 并與園林環(huán)境密切結(jié)合，與自然融為一體的建筑。 一、園林建筑的功能： 1.滿足功能要求 2.園林景觀要求： （1）點(diǎn)景 即點(diǎn)綴風(fēng)景。建筑常成為園林景致的構(gòu)圖中心或主題。常有“畫龍點(diǎn)睛”作用 （2）賞景 即觀賞風(fēng)景。 （3）引導(dǎo)游覽路線 具有起承轉(zhuǎn)合 作用，當(dāng)人們實(shí)現(xiàn)觸及某處優(yōu)美的建筑形象時，游覽路 線就自然地順視線而伸延， 建筑常成為視線引導(dǎo)的主要目標(biāo) 。人們常說“ 步移景異 ”就是 一種視線引導(dǎo)的表現(xiàn)。 （4）組織園林空間 中國園林常以一系列空間變化 起、結(jié)、開、合
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課程資源
《園林建筑設(shè)計》配套建設(shè)有“園林建筑設(shè)計”數(shù)字課程，數(shù)字課程內(nèi)容與紙質(zhì)教材對應(yīng)，包括教學(xué)課件、教學(xué)視頻、教學(xué)案例、教學(xué)素材、課程資源、虛擬實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)手冊、試題庫等板塊 。
| 數(shù)字課程名稱 |
出版社 |
出版時間 |
內(nèi)容提供者 |
|---|---|---|---|
| “園林建筑設(shè)計”數(shù)字課程 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
2015年7月 |
曹仁勇 |
《園林建筑設(shè)計》由曹仁勇?lián)沃骶?，孫化蓉、錢多擔(dān)任副主編。該教材具體編寫分工如下：項目一由居娉、萬孝軍編寫；項目二由孫化蓉、劉建英編寫；項目三由李臻編寫；項目四由曹仁勇、錢多、張曉東編寫；項目五由宋朝偉、錢錦、黃發(fā)祥編寫。該教材由西南大學(xué)劉磊擔(dān)任主審。該教材在編寫過程中，編者還參考引用了有關(guān)部門、單位和個人的文獻(xiàn)著作 。
2015年7月14日，《園林建筑設(shè)計》入選第二批“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目 ；同年7月22日，該教材由高等教育出版社出版 。
《園林建筑設(shè)計》共分五個項目，包括園林建筑基礎(chǔ)知識、園林建筑設(shè)計方法論、園林建筑小品設(shè)計、園林建筑單體設(shè)計、服務(wù)型園林建筑設(shè)計。該教材在每個項目之始列有教學(xué)目標(biāo)和技能目標(biāo)，之后附有復(fù)習(xí)思考題。
項目一園林建筑基礎(chǔ)知識：主要包括園林建筑概論、建筑物的組成兩個任務(wù)。
項目二園林建筑設(shè)計方法論：主要包括園林建筑設(shè)計程序、園林建筑的設(shè)計方法兩個任務(wù)。
項目三園林建筑小品設(shè)計：主要包括園凳、園桌，景觀標(biāo)識，園林小橋三個任務(wù)。
項目四園林建筑單體設(shè)計：主要包括亭、花架、廊、水榭四個任務(wù)。
項目五服務(wù)型園林建筑設(shè)計：主要包括公園大門、茶室、游船碼頭、園林廁所四個任務(wù) 。
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