園林植物室內(nèi)外應用教材目錄

《園林植物室內(nèi)外應用》主要分為3個項目12個任務。項目1園林植物配置，主要介紹園林植物的平面配置、立面配置及空間形成；項目2花壇花境應用，主要介紹盛花花壇、模紋花壇、立體花壇的應用及花境的應用；項目3園林植物室內(nèi)應用，主要介紹園林植物在公共場所、辦公場所、會場、居室的應用及特殊場所花卉裝飾 。

《園林植物室內(nèi)外應用》依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校園林綠化專業(yè)教學標準》編寫 。

該教材由河南科技學院齊安國擔任主編，河南科技學院喬麗芳、北京市園林學校喬程、黑龍江省伊春林業(yè)學校王新苗擔任副主編。各編委分工如下：齊安國編寫項目2中的項目導入、任務2.3、任務3.1、任務3.3、任務3.4、任務3.5；喬麗芳編寫項目1；喬程編寫走進園林植物景觀、任務2.2、任務2.4、項目鏈接花境動態(tài)部分以及部分項目測試內(nèi)容；王新苗編寫任務3.2；靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學校劉肖肖編寫任務2.1；黑龍江省伊春林業(yè)學校張淑華編寫項目2中的項目小結(jié)以及部分項目測試內(nèi)容；浙江省建筑安裝高級技工學校劉桂玲編寫項目2中的項目鏈接庭園花卉部分以及部分項目測試內(nèi)容。

該教材在編寫過程中得到全國林業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、高等教育出版社、河南科技學院、北京市園林學校、伊春林業(yè)學校、靈寶市職業(yè)中等專業(yè)學校、浙江省建筑安裝高級技工學校的支持和幫助，其中浙江農(nóng)林大學陳明明提供了照片 。

2015年7月14日，該教材入選第二批“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目 ；同年9月23日，該教材由高等教育出版社出版 。

• 課程資源

《園林植物室內(nèi)外應用》配套建設有“園林植物室內(nèi)外應用”數(shù)字課程，數(shù)字課程內(nèi)容與紙質(zhì)教材對應，包括教學課件、電子教案、習題參考答案三部分 。

《園林植物室內(nèi)外應用》堅持“理實一體化”“做中學、做中教”等職業(yè)教育教學理念，按照園林職業(yè)崗位群的能力要求，內(nèi)容設置以項目為單元，以任務為驅(qū)動，聯(lián)系生產(chǎn)實際、行業(yè)發(fā)展和社會實踐，突出應用性和實踐性，并注意與相關職業(yè)資格考核要求相結(jié)合 。

齊安國：男，1978年生，湖南株洲人，講師，碩士，河南科技學院副院長，主要從事園林植物應用研究 。2100433B

01

緒論

了解園林植物應用設計的基本概念，課程內(nèi)容的基本組成，花卉應用的基本歷史概況。

課時

1.1 概念與課程內(nèi)容

1.2 花卉應用簡史

02

花壇

學習園林植物應用設計的一種重要的應用方式——花壇。了解花壇的基本概念，主要的類型和常用植物材料的選擇，以及花壇設計的基本方法。

課時

2.1 概述

2.2 花壇的類型

2.3 花壇的植物選擇

2.4 立體花壇

2.5 花壇設計

03

花境

了解花境的基本概念、主要類型和常用的植物材料。學習花境設計的色彩理論和設計的基本方法。

課時

3.1 概述

3.2 花境的類型

3.3 花境的植物材料

3.4 花境的色彩與季相

3.5花境的設計

04

花園

了解花園的基本概念、歷史溯源，和兩種重要的花園類型，以及兩位著名花園設計師的設計理論。

課時

4.1 概述1

4.2 概述2

4.3 家庭花園

4.4 社區(qū)花園

4.5 花園設計師—杰基爾

4.6 花園設計師—克里斯托弗

05

花卉專類園

了解專類園的概念和基本類型；掌握代表性專類園的設計要點和應用的植物種類。

課時

5.1 概述

5.2 牡丹芍藥園

5.3 月季園

5.4 水景園

5.5 巖石園

06

花卉展覽

基本認知花卉展覽的基本概念和類型，掌握室內(nèi)外花卉展覽的主要特征和設計手法。

課時

6.1 概述

6.2 園林園藝展的花卉布置

6.3 展覽溫室

07

草坪與地被應用

學習草坪和地被應用的基本特征和植物材料。

課時

7.1 草坪與地被應用概述

08

立體綠化

學習立體綠化的主要類型、景觀特征。

課時

8.1 立體綠化概述

8.2 屋頂綠化

8.3 垂直綠化

09

室內(nèi)植物景觀

學習室內(nèi)植物景觀的主要特征和應用方式。

課時

9.1室內(nèi)植物景觀概述

本書重點介紹南北方常見園林植物的分布與環(huán)境、生長發(fā)育規(guī)律、觀賞特性與園林應用相關內(nèi)容。本書是《園林植物識別》一書深入學習及進階課程，是園林技術、觀賞園藝專業(yè)的核心課程之一，重點培養(yǎng)學生具備從事園林綠化相關工作所需的基本知識與技能，可作為職業(yè)院校園林及其相關專業(yè)的教學用書，也可以作為園林設計、施工人員及園林愛好者的參考用書。

目　錄

前言

單元一　園林植物的生長發(fā)育規(guī)律/ 1

課題1　園林花卉的生長發(fā)育規(guī)律/ 1

課題2　園林樹木的生長發(fā)育規(guī)律/ 2

課題3　觀賞竹的生長發(fā)育規(guī)律/ 8

課題4　棕櫚類植物的生長發(fā)育規(guī)律/ 9

課題5　草坪與地被植物的生長發(fā)育規(guī)律/ 10

單元二　園林植物的生長發(fā)育與環(huán)境/ 14

課題1　溫度對園林植物的影響/ 14

課題2　光照對園林植物的影響/ 15

課題3　水分對園林植物的影響/ 16

課題4　土壤對園林植物的影響/ 17

課題5　氣體對園林植物的影響/ 18

單元三　園林植物的觀賞特性與園林應用/ 19

課題1　園林植物的觀賞特性/ 19

課題2　園林植物的園林應用/ 22

單元四　園林花卉的習性與應用/ 34

課題1　一二年生花卉的習性與應用/ 34

課題2　宿根花卉的習性與應用/ 56

課題3　球根花卉的習性與應用/ 79

課題4　水生花卉的習性與應用/ 89

課題5　其他花卉的習性與應用/ 98

單元五　園林樹木的習性與應用/ 110

課題1　常綠喬木的習性與應用/ 110

課題2　落葉喬木的習性與應用/ 127

課題3　常綠灌木的習性與應用/ 154

課題4　落葉灌木的習性與應用/ 165

課題5　常綠藤木的習性與應用/ 180

課題6　落葉藤木的習性與應用/ 185

單元六　觀賞竹的習性與應用/ 189

課題1　單軸散生/ 189

課題2　合軸叢生/ 191

課題3　混生型/ 192

單元七　棕櫚類植物的習性與應用/ 194

單元八　草坪與地被植物的習性與應用/ 198

課題1　草坪草的習性與應用/ 198

課題2　草本地被植物的習性與應用/ 201

課題3　觀賞草的習性與應用/ 210

參考文獻/ 218 2100433B