公司名稱(chēng) | 中國(guó)美術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)研究院有限公司 | 成立時(shí)間 | 1994年01月25日 |
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總部地點(diǎn) | 浙江省杭州市西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘街道創(chuàng)意路313號(hào)58幢101室 |
中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
院長(zhǎng):吳海燕 副院長(zhǎng):葛加銀、周剛、王昀黨總支書(shū)記:葛加銀
素手抽針一直是繡娘們的特寫(xiě),可是隨著2010級(jí)湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院湘繡專(zhuān)業(yè)11名男生的入校,這個(gè)傳統(tǒng)印象將被完全顛覆。昨日,這11名男生正式拜在國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目湘繡的代表性傳承人劉愛(ài)云大師門(mén)下...
中國(guó)美術(shù)館的建筑風(fēng)格是什么?
外觀還是老美術(shù)館的感覺(jué),但是外立墻面換成了花崗巖,窗戶(hù)是深色鋁合金的,門(mén)換成了大銅門(mén),東西兩側(cè)長(zhǎng)廊也恢復(fù)了,三面竹林環(huán)抱。 館內(nèi)部完全煥然一新。展館空間通透、燈光設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,內(nèi)部濕度、溫度都清爽宜...
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頁(yè)數(shù): 6頁(yè)
評(píng)分: 4.5
中國(guó)美術(shù)學(xué)院校園整體改造工程,以一個(gè)復(fù)合型的核心建筑,交匯縱橫方向不同高度、不同層面的空間序列,構(gòu)成紀(jì)念性文化廣場(chǎng)的主題空間,突出美院的精神實(shí)質(zhì),以體現(xiàn)水墨韻味的黑白灰作為校園建筑外觀的色彩基調(diào),與地域人文環(huán)境相協(xié)調(diào)。意使建筑具有沉厚有力且歷久彌新的觀感。
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評(píng)分: 4.4
本文運(yùn)用當(dāng)代地域建筑創(chuàng)作的理念與手法對(duì)中國(guó)美院象山校區(qū)建筑進(jìn)行解析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境中更好的發(fā)展提升中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化.
內(nèi)容介紹
對(duì)于公共藝術(shù)中建筑形態(tài)的研究緣于作者對(duì)公共藝術(shù)建筑性的關(guān)注。
本文汲取了建筑學(xué)、美學(xué)、符號(hào)學(xué)等學(xué)科原理,透過(guò)當(dāng)前劇烈變動(dòng)的公共藝術(shù)現(xiàn)象,分析了建筑性在公共藝術(shù)創(chuàng)作中的潛在意義與價(jià)值,并針對(duì)性地選取了當(dāng)前頗具代表性的公共藝術(shù)作品進(jìn)行分析和詮釋。與此同時(shí),作者剖析了當(dāng)前的文化現(xiàn)象,提出了公共藝術(shù)“文本”的觀點(diǎn)以及審美“即時(shí)性”的理論,對(duì)當(dāng)代公共藝術(shù)的概念進(jìn)行了總結(jié)。
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《植物仿生公共藝術(shù)》是中國(guó)大學(xué)MOOC和智慧樹(shù)平臺(tái)在線(xiàn)開(kāi)放課程“全球公共藝術(shù)設(shè)計(jì)前沿”和超星爾雅平臺(tái)在線(xiàn)開(kāi)放課程“設(shè)計(jì)與人文——當(dāng)代公共藝術(shù)”的配套教材,也是國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目“世界范圍公共藝術(shù)新發(fā)展趨勢(shì)研究”的轉(zhuǎn)化成果。
《植物仿生公共藝術(shù)》采用案例式教學(xué)模式,全書(shū)共分九章,分別介紹了植物對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的啟示,植物仿生公共藝術(shù)的淵源、發(fā)展和建設(shè)趨勢(shì),植物仿生公共藝術(shù)之經(jīng)典,類(lèi)植物仿生公共藝術(shù),植物仿生公共藝術(shù)理論基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練案例解析。
《植物仿生公共藝術(shù)》可作為普通高等院校、職業(yè)院?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)公共藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)教材,也可作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員參考用書(shū)。
為方便教學(xué),《植物仿生公共藝術(shù)》配套有電子課件和二維碼教學(xué)視頻。
凡選用《植物仿生公共藝術(shù)》作為授課教材的教師均可登錄www.cmpedu.com,以教師身份免費(fèi)注冊(cè)下載,也可以加入公共藝術(shù)交流QQ群免費(fèi)索取。
景觀公共藝術(shù)作品以美的形式存在于世界的每一個(gè)角落。點(diǎn)綴著鋼筋混凝土的物質(zhì)生活。同時(shí),它們作為一個(gè)城市的象征和靈魂,藝術(shù)地記錄了國(guó)家和城市發(fā)展的歷史和文化,時(shí)刻為人們所關(guān)注、欣賞和解讀。偉大的藝術(shù)作品總能給人強(qiáng)烈的心靈震撼,這是不言而喻的。因此,在二十一世紀(jì)的現(xiàn)代世界,景觀公共藝術(shù)一“城市的眼睛”越來(lái)越為人們所重視。 《景觀公共藝術(shù)》是《Intermational New Landscape國(guó)際新景觀》雜志社傾注了努力與熱情,并結(jié)合了在景觀專(zhuān)業(yè)刊物出版方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)所呈現(xiàn)的又一部景觀巨作。這本作品集匯聚了世界各個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀景觀公共藝術(shù)設(shè)計(jì)作品,以藝術(shù)、現(xiàn)代的方式解讀了設(shè)計(jì)師對(duì)于景觀公共藝術(shù)的領(lǐng)悟。翻開(kāi)這本畫(huà)卷,我們感受的不僅僅是優(yōu)雅大氣的景觀佳作,更是景觀與藝術(shù)融合的升華……2100433B