中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院

建筑藝術(shù)學(xué)院位于象山校區(qū)，建筑專業(yè)始設(shè)于1928年，學(xué)脈深厚，1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整時(shí)并入他校，1984年成立環(huán)境藝術(shù)教研室，1989年成立環(huán)境藝術(shù)系，2003年重立建筑藝術(shù)系時(shí)，在國(guó)內(nèi)率先提出培養(yǎng)“哲匠”式的本土建筑設(shè)計(jì)人才，于2007年成立建筑藝術(shù)學(xué)院。該院以在藝術(shù)院校重建建筑學(xué)科、完善中國(guó)建筑教育體制為出發(fā)點(diǎn)，以具有國(guó)際化的視野重塑中國(guó)本土建筑文化的地域特質(zhì)為立足點(diǎn)，以重建當(dāng)代中國(guó)本土建筑學(xué)為總體研究方向，致力于與當(dāng)代世界建筑教育學(xué)術(shù)平等溝通，推動(dòng)本土原創(chuàng)性的建筑、城市、環(huán)境與人居的原創(chuàng)性設(shè)計(jì)，努力構(gòu)建與自然和諧共存的社會(huì)。該院下設(shè)建筑藝術(shù)系、城市設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)系和景觀設(shè)計(jì)系，強(qiáng)調(diào)以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為突出的教學(xué)特色，設(shè)有建筑營(yíng)造研究中心、風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院、建筑與環(huán)境藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室等研究實(shí)踐機(jī)構(gòu)和可持續(xù)建造、城市空間地理數(shù)字模擬、人居環(huán)境和景觀生態(tài)等系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)系

建筑藝術(shù)系是以研究本土原創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)建筑為主攻方向的教學(xué)與研究單位，致力于探索將當(dāng)代藝術(shù)、人文思考、建筑學(xué)、特別是建筑的營(yíng)造問題鑄為一體，復(fù)興本土融通自然、城市、建筑和器具的整體營(yíng)造方式。注重培養(yǎng)思想性與實(shí)踐性并重、個(gè)性與共性互存、人與建筑營(yíng)造和諧的創(chuàng)造性人才。學(xué)制五年。

學(xué)生人數(shù)：187人

主要課程：建筑設(shè)計(jì)理論、建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐、城市設(shè)計(jì)研究、中外建筑史、園林考察、民居測(cè)繪、木工基礎(chǔ)、砌筑基礎(chǔ)、建筑制圖、現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造

現(xiàn)任系主任：王 澍（兼）

中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)系

城市設(shè)計(jì)系是中國(guó)首個(gè)開設(shè)的以城市設(shè)計(jì)為專業(yè)主導(dǎo)方向的新興系科。它的建立代表了國(guó)內(nèi)建筑界和城市規(guī)劃學(xué)界開始對(duì)城市建筑活動(dòng)和相應(yīng)的城市學(xué)科傳統(tǒng)建制進(jìn)行系統(tǒng)的反思和再造，意味著針對(duì)城市研究和教育體系的一次全新變革。城市設(shè)計(jì)專業(yè)以培養(yǎng)具備高度社會(huì)責(zé)任感，擁有工程技術(shù)和人文藝術(shù)雙重素質(zhì)，在個(gè)人修養(yǎng)及公共審美品位上得到良好訓(xùn)練，在理性、感性和藝術(shù)之間能夠建立有機(jī)平衡的高素質(zhì)的跨越型城市規(guī)劃類專業(yè)人才。學(xué)制五年。

學(xué)生規(guī)模：55 人

主要課程：建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市工程學(xué)、歷史理論、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、地理與區(qū)域研究、城市生態(tài)學(xué)

現(xiàn)任系主任：李凱生

中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)系

景觀設(shè)計(jì)系成立于2007年4月，由原環(huán)藝系2005年設(shè)立的景觀專業(yè)方向發(fā)展而來，旨在培養(yǎng)兼具工程技術(shù)和人文藝術(shù)雙重素質(zhì)的新型景觀規(guī)劃師。教學(xué)觀念契合了有機(jī)哲學(xué)觀及自然倫理，鼓勵(lì)學(xué)生從傳統(tǒng)哲學(xué)、營(yíng)造學(xué)、造園學(xué)及當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)理論中獲取營(yíng)養(yǎng)，教學(xué)實(shí)踐立足于江南水鄉(xiāng)、園林，注重人與自然種種關(guān)系的整體把握?，F(xiàn)有師資專業(yè)結(jié)構(gòu)豐富，專業(yè)建設(shè)具有國(guó)際學(xué)術(shù)視野。

學(xué)生人數(shù)：120人

主要課程：獨(dú)立別墅設(shè)計(jì)、辦公建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、植物配置、園林考察、庭園與亭榭設(shè)計(jì)、城市景觀改造設(shè)計(jì)

現(xiàn)任系主任：邵 健

中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系

環(huán)境藝術(shù)系源于1984年率先在全國(guó)成立的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，1989年建系，該系是以研究建筑與環(huán)境相關(guān)的設(shè)計(jì)為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位，下設(shè)風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院、模型實(shí)驗(yàn)室和電腦實(shí)驗(yàn)工作室。該系教學(xué)上延承中國(guó)傳統(tǒng)人文精神，研究人與居所的場(chǎng)所關(guān)系，重視建筑、景觀和室內(nèi)相關(guān)學(xué)科間的整合互動(dòng)，培養(yǎng)具有全局觀與創(chuàng)造性思維的風(fēng)景建筑、室內(nèi)等方向的高級(jí)設(shè)計(jì)與研究人才。

學(xué)生人數(shù)：120人

主要課程：獨(dú)立住宅設(shè)計(jì)、住宅組團(tuán)設(shè)計(jì)、辦公建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、民居測(cè)繪、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、建筑改造與室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)

現(xiàn)任系主任：李凱生2100433B

中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院位于中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山中心校區(qū)。成立于2007年4月。

該院下設(shè)建筑藝術(shù)系、城市設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系和景觀設(shè)計(jì)系，設(shè)有建筑營(yíng)造研究中心、風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院等研究實(shí)踐機(jī)構(gòu)和模型工作室、電腦工作室、木工工作室、合成材料工作室等系列教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)生人數(shù)：641人，其中本科生555人，碩士研究生71人，博士研究生15人。

師資概況：現(xiàn)有專業(yè)教師36人，其中博士生導(dǎo)師 2人，教授5人，副教授12人。

建筑藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)：王澍

建筑藝術(shù)學(xué)院黨總支書記兼副院長(zhǎng)：丁紅旗

建筑藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)：邵健

建筑藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)：李凱生

建筑藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心 下設(shè)建筑與環(huán)境藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。2007年10月，實(shí)驗(yàn)中心由濱江校區(qū)搬至象山校區(qū)，一批新設(shè)備正在進(jìn)行招標(biāo)，即將到位，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室正在積極的完善中。

建筑與環(huán)境藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室建立于2003年，下設(shè)模型工作室、電腦工作室、木工工作室、合成材料工作室。實(shí)驗(yàn)中心擁有1000多平方米實(shí)驗(yàn)空間， 擁有31名專業(yè)教師，2名技術(shù)工人。實(shí)驗(yàn)中心具備從教授到實(shí)驗(yàn)員的師資配備，強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍為順利完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)起到了良好的保障。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中心有力地促進(jìn)了建筑藝術(shù)學(xué)院各系的教學(xué)與研究工作，提高了建筑藝術(shù)學(xué)院的學(xué)科研究水平。建筑學(xué)教育發(fā)展研究建設(shè)在相關(guān)課程的教學(xué)、人才培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)等方面也獲得有力的實(shí)驗(yàn)支持。通過把研究室作為開放實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行，歡迎國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究領(lǐng)域的研究人員自帶課題或申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室開放課題來研究室進(jìn)行研究工作，從而可以擴(kuò)大它的受益面，加強(qiáng)研究室與國(guó)內(nèi)外同行的交流。2100433B

中國(guó)美術(shù)學(xué)院建筑營(yíng)造研究中心以實(shí)驗(yàn)建筑的態(tài)度致力于有本土文化根性和地域特點(diǎn)的建筑營(yíng)造問題的研究機(jī)構(gòu)。注重思想性，注重手藝的回歸，強(qiáng)調(diào)這種雙向思考，展開實(shí)驗(yàn)建筑的跨學(xué)科探索。 2100433B

丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校是丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院 (The Royal Danish Academy of Fine Arts, Schools of Architecture, Design and Conservation；KADK) 下屬的三大學(xué)校（建筑學(xué)校、設(shè)計(jì)學(xué)校、文博學(xué)校）之一，現(xiàn)共設(shè)有九個(gè)系，開設(shè)的本科專業(yè)為建筑學(xué)（丹麥語授課），英語授課碩士專業(yè)有城市文脈建筑學(xué)和建筑文脈設(shè)計(jì)，丹麥語授課碩士專業(yè)為建筑學(xué)，此外，學(xué)生修完碩士學(xué)位后，達(dá)到一定的錄取條件，還可以在該校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

學(xué)校也提供給連續(xù)教育，畢業(yè)后授予建筑學(xué)藝術(shù)類碩士。申請(qǐng)人必須具備下列條件︰必須有丹麥高中畢業(yè)證書平均分至少10分相當(dāng)于B，丹麥語和英語水準(zhǔn)良好但是滿足這兩個(gè)條件，并不能保證一定會(huì)被錄取。錄取的條件是很嚴(yán)格的。如果申請(qǐng)人必須參見學(xué)校舉辦的為期三天的考試，只有50%的學(xué)生能獲得參加這個(gè)考試的資格，而參加考試的學(xué)生中只有三分之一的人能透過考試，從而被錄取?？荚嚨闹攸c(diǎn)在于考察學(xué)生的設(shè)計(jì)，對(duì)空間、空間關(guān)系的理解能力，學(xué)生的創(chuàng)造性，繪畫、寫作和處理問題的能力。

大部分學(xué)生為丹麥本地學(xué)生，學(xué)校每年也從全球范圍內(nèi)招收極少量國(guó)際學(xué)生，雅思要求至少6.5；另外有大量的交換生，大部分來自歐洲諸國(guó)，以增加學(xué)術(shù)和思想交流，另一面又高度保留丹麥建筑藝術(shù)的獨(dú)特傳統(tǒng)基礎(chǔ)（興起于1795年的哥本哈根大火，Copenhagen Fire of 1795）。學(xué)院提供建筑學(xué)以藝術(shù)探索為基礎(chǔ)，不僅不同于世界其他國(guó)家，更是在北歐諸國(guó)里也是獨(dú)樹一幟，吸引了大量來自瑞典、 挪威 、冰島和芬蘭的交換生，畢業(yè)后即有機(jī)會(huì)申請(qǐng)丹麥建筑師資質(zhì)。建筑學(xué)院有約120名教師更是直接來自業(yè)界，額外提供短期或長(zhǎng)期的業(yè)界實(shí)踐活動(dòng)。

丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)校(Royal Danish Academy of Fine Arts, School of Design)的前身是成立于1875年的丹麥設(shè)計(jì)學(xué)院（丹麥語：Danmarks Designskole；英文：Danish Design School），于2011年并入丹麥皇家建筑藝術(shù)學(xué)院，并由丹麥文化部劃歸丹麥高等教育和科學(xué)部， 校址也隨之遷至哥本哈根的Holmen。

丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院文博學(xué)校(Royal Danish Academy of Fine Arts, School of Conservation)原是與丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校、丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)學(xué)校并行的獨(dú)立院校，2011年文博學(xué)校與建筑學(xué)校、丹麥設(shè)計(jì)學(xué)院合并，丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)學(xué)校(The Royal Danish Academy of Fine Arts, Schools of Visual Art)仍保持獨(dú)立運(yùn)作。