課程負(fù)責(zé)人:高翅
授課教師:夏海燕、夏欣、朱春陽、杜雁
2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認(rèn)定為“首批國家級一流本科課程”。 2100433B
北京裝飾設(shè)計師團(tuán)隊(duì)哪一家比較好?
推薦中國著名設(shè)計公司共振設(shè)計,“世界500強(qiáng)企業(yè)品牌設(shè)計固定合作商”,榮獲包括“亞洲設(shè)計大獎”在內(nèi)的幾十項(xiàng)國際大獎。共振的設(shè)計團(tuán)隊(duì)網(wǎng)羅了空間規(guī)劃、三維設(shè)計、道具設(shè)計、燈光設(shè)計、平面設(shè)計等各領(lǐng)域頂尖創(chuàng)意...
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一、 選一條不爛皮的紅薯根塊,洗凈,曬干后擦1次酒精或白酒,裝入塑料袋里,掛在向陽處(冬天保溫26℃),等待發(fā)芽。 二、 10天后取出發(fā)芽的薯塊,...
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頁數(shù): 未知
評分: 4.7
近年來國內(nèi)很多高校擴(kuò)充專業(yè)種類紛紛設(shè)立藝術(shù)設(shè)計類專業(yè),該類專業(yè)由于教學(xué)的特殊性,對實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)要求較高,很多學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)無法同時滿足對實(shí)訓(xùn)環(huán)境和“雙師型”師資團(tuán)隊(duì)的需求,導(dǎo)致形成發(fā)展的瓶頸,本文試圖探索依托工作室來創(chuàng)建合理的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)的方式方法。
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近年來國內(nèi)很多高校擴(kuò)充專業(yè)種類紛紛設(shè)立藝術(shù)設(shè)計類專業(yè),該類專業(yè)由于教學(xué)的特殊性,對實(shí)訓(xùn)環(huán)境建設(shè)和“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)要求較高,很多學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)無法同時滿足對實(shí)訓(xùn)環(huán)境和“雙師型”師資團(tuán)隊(duì)的需求,導(dǎo)致形成發(fā)展的瓶頸,本文試圖探索依托工作室來創(chuàng)建合理的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)的方式方法。
建筑基礎(chǔ)栽植的設(shè)計是以建筑為主題的,建筑物通過基礎(chǔ)栽植向室外的自然空間過渡?;A(chǔ)栽植的植物寬度為變化的依據(jù),房前屋后和兩側(cè)的要求亦有所不同,但對建筑來講應(yīng)是個整體,因此四周綠化要互相協(xié)調(diào)。在建筑物正面的植物配植藝術(shù)要求較高。
水蠟屬水蠟科,四季常青,耐修剪,易整形,是制作盆景的優(yōu)良材料。
這株水蠟樹樁斜干樹樁高60厘米左右,從基部分出兩條根走勢很好,整體來看過渡也不錯,經(jīng)過分析思考,認(rèn)定這是個很好的盆景創(chuàng)作素材,自然大方,很有韻味。
為保證淺植成活,我采用了三步到位法成功地將此樁移植在淺盆之中,具體辦法是:
①第一步我準(zhǔn)備了中號瓦盆種植水蠟樹樁,同時采用疏松透氣的沙質(zhì)壤土,以利根系生長,在我多年的養(yǎng)樁過程中,水蠟成活率很高。經(jīng)過一年時間的精心養(yǎng)護(hù) 已是枝繁葉茂。
②第二步時間選擇在春天清明節(jié)前后,將水蠟樁從瓦 盆中磕出,盡量勿使土團(tuán)破散,然后削除土團(tuán)外圍的枯根及表層浮土, 放置于淺盆之中,填入新培養(yǎng)土并壓緊,同時移植少量青苔,然后用噴壺均勻?yàn)⑺?,?jīng)過一段時間的養(yǎng)護(hù),確認(rèn)移植成活后,可追施少量腐熟液肥,人為地向植物提供足夠的養(yǎng)分,以使盆景葉片碧綠、生機(jī)勃勃。
③第三步在一年之中對盆景修剪2次至3次,水蠟萌發(fā)力強(qiáng),容易留片,需要調(diào)整的位置可用細(xì)鐵絲定位造型,每月加施一次稀液肥,保持適當(dāng)?shù)耐寥罎穸龋话愫恳?0%至70%為宜。經(jīng)過近3年的養(yǎng)護(hù),一盆水蠟盆景初具雛形。如照片所示,可去掉頂端一片,使其高風(fēng)亮節(jié),也可再經(jīng)幾年培養(yǎng)使其長成大的云片,總之在實(shí)踐與探索中不斷提高與完善。
前言
緒論
一、植栽設(shè)計的溉念
二、植栽設(shè)計的意義
三、我國植栽設(shè)計的現(xiàn)狀
當(dāng)代景觀植栽設(shè)計潮流
一、植物品種的培育
二、植裁設(shè)計行業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)狀
三、大都市里的植栽設(shè)計
——以美國紐約市為例
四、當(dāng)代景觀植栽設(shè)計的幾個特點(diǎn)
植栽設(shè)計的生物特性
一、精被設(shè)計的季節(jié)變化
二、植栽設(shè)計對生長環(huán)境的要求
三、植栽設(shè)計的生態(tài)功能
植物的性格與植栽設(shè)計的意境美
一、植物的性格
二、植栽設(shè)計的三個境界——生境、畫境和意境
植栽設(shè)計作為空間設(shè)計元素
一、植物作為園林中的墻體
二、植物作為園林中的頂棚
三、植物作為園林中的地面
植栽設(shè)計營造空間結(jié)構(gòu)
一、植物營造空間結(jié)構(gòu)
二、植物創(chuàng)造空間景點(diǎn)
植栽設(shè)計的構(gòu)成藝術(shù)
一、植栽設(shè)計的設(shè)計原則
二、植裁設(shè)汁的設(shè)計元素
三、植栽設(shè)計的倒推式設(shè)計步驟
植栽設(shè)計中色彩的應(yīng)用
一、色彩的性質(zhì)
二、植栽設(shè)計色彩的搭配原刑
三、植栽設(shè)計色彩的構(gòu)成
網(wǎng)、和諧的植物色彩搭配
——常用色彩設(shè)計主題
植栽設(shè)計的主角——植物
一、植物的觀賞特性
二、常用園林植物
附錄適宜于不同功能的植物
主要參考文獻(xiàn)