書????名 | 筑夢良渚/2016全國五校建筑學專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計作品集 | 作????者 | 王紅、賀耀萱、周曦 |
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出版社 | 中國建筑工業(yè)出版社 | ISBN | 9787112209699 |
教師感言
2016全國五校聯(lián)合畢業(yè)設計指導書與任務書
杭州·良渚文化村規(guī)劃與建筑設計基地介紹
調(diào)研與成果部分
浙江工業(yè)大學
調(diào)研一
調(diào)研二
1.山水城市朱光遠、袁子燕
2.玉鳥流蘇街區(qū)設計周煒楠、蔣存貝
3.城市之生裘嘉琚、季可怡
4.匠人部落胡宇哲、黃卓煒
天津城建大學
調(diào)研一
調(diào)研二
1.玉鳥流蘇城市營地白胤君、范碧理
2.良渚文化主題樂園規(guī)劃與設計郭凡丁、尹麗君
3.杭州市良渚傳統(tǒng)文化體驗園規(guī)劃與建筑設計陳克明、張靜茹
4.山隱城市劉子路、李宜謙
安徽建筑大學
調(diào)研一
調(diào)研二
1.行走之間楊偉偉、王俊
2.設計師之谷陳瑞斌、洪柳
3.新型鄰里中心李瀟然、徐臨心
4.活力之生燕南、沈奧忱
蘇州科技大學
調(diào)研一
調(diào)研二
1.坊間陳俊偉、孫能斌
2.良渚playing張垚、洪燁楨
3.城市喂養(yǎng)林佳思、儲一帆
4.太太朋友圈戴秀南、張子儀
煙臺大學
調(diào)研一
調(diào)研二
1.山風水韻宮奧西、孫世杰
2.三園彭志威、丁琳玲
3.依線生機王楠、曹永青
4.生態(tài)·村落王森、侯岳申
活動大事記
后記2100433B
2016年度聯(lián)合畢業(yè)設計以浙江萬科南都房地產(chǎn)有限公司為建設需求方,項目選址在杭州良緒文化村玉鳥流蘇創(chuàng)意街區(qū),周邊名師作品匯集。期冀通過該畢業(yè)設計課題研究,針對該地段特征及存在問題,提出具有針對性的開發(fā)與設計策略,以提升人氣,改善環(huán)境品質(zhì),協(xié)調(diào)整體關系,傳承并發(fā)揚地域文化。
是的,確實是要作作品集,并且作品集還要作好,要不不好通過的
截止到2018年底,全世界學習漢語的人數(shù)將超過1.5億,對外漢語教師需求量至少要500萬。截止2015年底,全球孔子學院僅能滿足的中文學習者數(shù)量僅為65.5萬,到2015年底能滿足的中文學習者數(shù)量為1...
畢業(yè)設計的話貌似不用作品集,看你做什么東西了,有很多分類,可以做包裝,插畫,海報,書籍,VI手冊等等。一般來說是選一個來做,然后定好主題,之后還要做一些周邊的衍生品。每個學校會有些區(qū)別,指導老師應該會...
格式:pdf
大?。?span id="ekup2qp" class="single-tag-height">164KB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.6
畢業(yè)設計是建筑學專業(yè)非常重要的教學實踐環(huán)節(jié)。聯(lián)合畢業(yè)設計能促進不同高校之間的交流,在交流中改進教學模式。也能開拓畢業(yè)生的視野,激發(fā)創(chuàng)造性的思維,提升設計能力的同時,培養(yǎng)團隊合作的意識。文章通過建筑學專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設計的實際經(jīng)驗,探討聯(lián)合畢業(yè)設計教學模式的特點及其重要意義。
目錄
“6 1”聯(lián)合畢業(yè)設計介紹 01
設計背景
“地域聯(lián)動、特色交流”校際聯(lián)合畢業(yè)設計教案 02
設計指導任務書 04
基地簡介 08
調(diào)研成果
調(diào)研成果展示(選登)
調(diào)研1組錢樂宣馬澤生王超潘雪瑜(蘇州科技大學福建工程學院) 10
調(diào)研3組賈宗上徐鴻巍張罕奇苗麗婷(天津城建大學浙江工業(yè)大學) 12
調(diào)研9組陳勝藍楊梓含韓懿郝文超(安徽建筑大學天津城建大學) 14
調(diào)研10組林翔鄭宏昌吳秋月王麗媛(福建工程學院浙江工業(yè)大學) 16
調(diào)研11組田猛猛王展李佳宸唐吉禎(煙臺大學天津城建大學) 18
調(diào)研12組任詩軒沈伊寧盧正陳宇(蘇州科技大學安徽建筑大學) 20
設計成果
蘇州科技大學 22
幻樂園任詩軒沈伊寧 24
蘇州傳統(tǒng)技藝研習與創(chuàng)意中心沈嘉禾周子彥 32
新雅集孫哲慧周佳沖40
文棲旅社——蘇州精致生活體驗社區(qū)錢樂宣馬澤生 46
安徽建筑大學 52
ModernGarden——概念商業(yè)廣場設計楊梓含陳勝藍 54
磁性空間張譯文李存才62
游園驚夢 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)流動工作坊與現(xiàn)代藝術主題街區(qū)設計曾冰玉汪潤春 68
姑蘇人家——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示中心與大師工作坊盧正陳宇 74
天津城建大學 80
創(chuàng)享科技生活體驗社賈宗上徐鴻巍 82
THEHUB康佳楠蔡卓勃 88
雁 歸巢郝文超韓懿 94
香山匠藝工坊設計唐吉禎李佳宸 102
浙江工業(yè)大學 108
轉換之間苗麗婷張罕奇 110
鑿壁畫院吳仲天王臻濤 116
蘇園文化中心伊曦煜徐亭亭 124
古城一隅王麗媛吳秋月 132
煙臺大學 138
水墨故里段泠飛李佳炬 140
方城 蘇韻Airbnb精品酒店程灝張婧怡 146
非遺漫游一一垂直園林王展田猛猛 154
福建工程學院 162
穿梭的記憶王超潘雪瑜 164
織補肖凱張云帆 172
漠水銜城陳學彬溫睿 180
水泊 橋頭林翔鄭鴻昌 186
研討總結
淺析前期調(diào)研在建筑設計中的重要性一一以蘇州古城豐備義倉地塊建筑設計為例 192
地域性建筑教育導向下聯(lián)合畢業(yè)設計教學模式探索與實踐-2017全國建筑學“6 1”聯(lián)合畢業(yè)設計教學綜述 196
過程花絮
大事記 202
支持單位
蘇州國家歷史文化名城保護研究院簡介 204 2100433B
本書記錄了蘇州科技大學、安徽建筑大學、浙江工業(yè)大學、天津城建大學、煙臺大學、福建工程學院六所學校建筑學專業(yè)本科聯(lián)合畢業(yè)設計——“古城新跡:歷史街區(qū)中的地域性城市更新——蘇州古城豐備義倉地塊建筑方案設計”的教學內(nèi)容、教學過程及相關的思考。課題包括城市研究與建筑設計兩部分,學生從整體區(qū)域研究出發(fā),通過現(xiàn)場調(diào)研、問題分析、項目策劃,梳理城市公共空間、提出建筑設計框架,并基于此完成建筑單體方案的設計,同時對建筑細部節(jié)點構造有一定的表達。
內(nèi)容簡介
《2010 China-Designer全國高校室內(nèi)設計大賽作品集》,主要包括:前言、獲獎作品、特邀專家評委點評、實踐導師點評、后記等內(nèi)容。2100433B