畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握生物科學和農業(yè)科學的基本理論、基本知識;
3.掌握植物有害生物鑒定、識別、監(jiān)測和控制的方法和技能;
4.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解農業(yè)生產和植物保護學科的科學前沿和發(fā)展趨勢;
5.熟悉與農業(yè)生產和植物保護相關的有關方針、政策和法規(guī);
6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;
7.掌握農藥的組成,并了解其危害與保護方法。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習農業(yè)生物科學、農業(yè)生態(tài)科學、農業(yè)病蟲草鼠生物學及其致害方面的基本理論和基本知識,受到各類病蟲草鼠鑒定、識別方面的基本訓練,具有植物病蟲草鼠監(jiān)測和防治方面的基本能力。
植物保護(plant protection)專業(yè)介紹 ,本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業(yè)及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
植物保護學報更好。植物保護的文章相對質量低一點。
你好,總體來說本專業(yè)比較偏,因為知道的人少,所以大家都會認為這個專業(yè)不好,由于是農學專業(yè),難免會有很多人對本專業(yè)不看好。但是這只是流傳的看法,本人就讀該專業(yè),就本人認為,植物保護專業(yè)學習者相對較少,所...
第一,要有扎實的專業(yè)理論基礎。理論來源于實踐,也能指導實踐。沒有理論的實踐是盲目的實踐。 第二,要勤動手多實踐。實踐出真知,實踐是檢驗真理的唯一標準。問題唯有自己親自處理了,印象才會深刻,下次處理同...
主干學科:生物學、植物生理學、作物學、植物保護學
主要課程:普通植物病理學、普通昆蟲學、農業(yè)植物病理學、農業(yè)昆蟲學、植物化學保護。
植物檢疫、農業(yè)螨學、雜草識別、農業(yè)病原細菌、病毒學、物理農業(yè)、生物統(tǒng)計學、作物學、普通遺傳學、農業(yè)氣象學、微生物學、有機化學、生物化學、無機分析化學、大學物理、統(tǒng)計學、計算機導論、C語言程序設計、植物學、動物學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括教學實習(普通植物病理學實習、普通昆蟲學實習、農業(yè)植物病理學實習、農業(yè)昆蟲學實習、植物化學保護實習)、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等,一般安排不少于30周。
植物保護領域技術與管理部門。
華中農業(yè)大學、華南農業(yè)大學、廣東海洋大學、長江大學、天津農學院、內蒙古民族大學、河北農業(yè)大學、北京農學院、吉林大學、西南大學、沈陽農業(yè)大學、廣西大學、中國農業(yè)大學、海南大學、內蒙古農業(yè)大學、福建農林大學、新疆農業(yè)大學、塔里木大學、四川農業(yè)大學、成都中醫(yī)藥大學、河南科技學院、河南農業(yè)大學、安徽農業(yè)大學、安徽科技學院、河北科技師范學院、南京農業(yè)大學、揚州大學、河南科技大學、西南大學、山東農業(yè)大學、貴州大學、江西農業(yè)大學、寧夏大學、甘肅農業(yè)大學、石河子大學、西北農林科技大學、吉林農業(yè)大學、廣西農業(yè)職業(yè)技術學院、吉林農業(yè)科技學院、青島農業(yè)大學、聊城大學、西南林業(yè)大學、湖南農業(yè)大學、山西農業(yè)大學、西北農林科技大學、東北農業(yè)大學、黑龍江大學、黑龍江八一農墾大學、仲愷農業(yè)工程學院、云南農業(yè)大學、浙江大學、浙江農林大學、伊犁師范大學、信陽農林學院。2100433B
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評分: 4.3
《園林植物病蟲害防治》 習題庫 (總論部分) 園林植物病蟲害防治課程組編寫 2005年 3 月 2 《園林植物病蟲害防治》 習題庫 (各論部分) 園林植物病蟲害防治課程組編寫 2005年 3 月 3 前 言 園林植物病蟲害防治復習題解是以鄭進、孫丹萍主編的面向 21世紀高職高 ?!秷@林植物病蟲害》及北京林業(yè)大學主編的《園林植物病蟲害防治》為主要參 考而編寫的輔導材料 .目的是為幫助學生全面學習園林植物病蟲害防治教材的內 容 ,理解和掌握園林植物病蟲害防治教材的考核知識點和考核要求 本輔導材料共分十八章 ,每章包括學習指導 ,練習題 , 參考答案 . 學習指導部 分主要點拔教學要求 ,學習重點和每章節(jié)要求理解 ,熟悉和掌握、了解的理論與方 法技巧進行小結 .練習題結合各章節(jié)內容特點編寫 .題型主要包括名詞解釋、 填空 題、單項選擇題、多項選擇題、簡答題、論述題和計算題等題型 . 4
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評分: 4.5
《園林植物保護學》平時作業(yè) 一、簡答題(共 100分) 1.影響園林植物病害流行的因素主要包括哪些方面?( 30分) 答:1、生態(tài)條件。包括:溫度、濕度、光照、氣流的通透性等。 2、植物病原的強弱。 3、植物的抗病性。 4、植物的管理和病害防治。 2、真菌病害的侵染循環(huán)與病害防治的關系( 30分) 答:植物真菌病: 1、癥狀:常見有霜霉、白粉、白銹、黑粉、銹粉、煙霉、黑痣、霉狀物、 磨菇狀物、棉絮狀物、顆粒狀物、繩索狀物、粘質粒和小黑點等。大的病征可用 肉眼直接觀察到。病征的出現(xiàn)與寄主的品種、器官、部位、生育時期、外界環(huán)境 有密切關系。如不少葉斑病菌一般在寄主生育后期才產生病征, 甚至在落葉上才 形成小黑點;有的菌核病要在寄主某一特定部位才形成顆粒狀的菌核; 銀葉病要 在寄主的死亡部分才長出蘑菇狀的產孢結構; 根腫病要在腫瘤很深的位置才能觀 察到病原菌。許多真菌病害在環(huán)境條件不適宜時完全不
據2019年1月8日中國知網顯示,《植物保護》共出版文獻10016篇。
據2019年1月8日萬方數(shù)據知識服務平臺顯示,《植物保護》載文量為4671篇。
據2019年1月8日中國知網顯示,《植物保護》總被下載978800次、總被引67192次;(2018版)復合影響因子為1.105、(2018版)綜合影響因子為0.817。
據2019年1月8日萬方數(shù)據知識服務平臺顯示,《植物保護》被引量為35511次、下載量為167341次、基金論文量為3082篇;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數(shù)據顯示,《植物保護》影響因子為1.00,在全部統(tǒng)計源期刊(6735種)中排第1033名,在植物保護(17種)中排第4名。
《植物保護》被《CAB(英國)》、《Agrindex(FAO)》、美國《化學文摘》(2014)、《中國科學引文數(shù)據庫》、《中文科技期刊數(shù)據庫》、《生物學文摘》、《中國農業(yè)文摘數(shù)據庫》、《中國科技論文與引文數(shù)據庫》、《中國期刊全文數(shù)據庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據庫》、《中國科技期刊數(shù)據庫》、JST日本科學技術振興機構數(shù)據庫(日)(2013)、CSCD中國科學引文數(shù)據庫來源期刊(2017-2018年度)(含擴展版)、北京大學《中文核心期刊要目總覽》(1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版)等數(shù)據庫和科技文摘期刊庫收錄,已納入中國知識資源總庫、中國科技期刊500名精品數(shù)據庫。
《植物保護》是全國中文核心期刊、中國科技核心期刊、“中國期刊方陣”雙百期刊。曾多次獲全國優(yōu)秀科技期刊、中國科協(xié)優(yōu)秀學術期刊獎,2003年獲國家期刊獎提名獎。
2017年10月,《植物保護》獲2016年“百種中國杰出學術期刊”稱號,并入選“第四屆中國精品科技期刊”,即“中國精品科技期刊頂尖學術論文(F5000)”項目來源期刊。
《植物保護》刊名為中國科學院第一任院長郭沫若先生親筆題寫。
促進中國植??萍及l(fā)展和加強中國國內外學術交流;堅持面向生產,理論與實踐相結合;提高各級植保科技人員基礎理論和業(yè)務水平。
據2018年9月中國知網顯示,《植物保護學報》共出版文獻3878篇。
據2018年9月萬方數(shù)據知識服務平臺顯示,《植物保護學報》載文量為2291篇。
《植物保護學報》被美國化學文摘CA、英國國際農業(yè)與生物科學技術文摘CABI、美國農業(yè)文獻索引AGRICOLA、國際農業(yè)文獻索引AGRIS、英國動物學記錄ZR、日本科學技術振興機構中國文獻數(shù)據庫、《中國核心期刊要目總覽》、《中國生物學文摘》、《中國學術期刊文摘》、中國學術期刊綜合評價數(shù)據庫、中國科學引文數(shù)據庫、CNKI中國期刊全文數(shù)據庫、萬方數(shù)據庫等收錄。
據2018年9月中國知網顯示,《植物保護學報》總被下載523635次、總被引48385次、(2017版)復合影響因子為1.350、(2017版)綜合影響因子為0.964。
據2018年9月萬方數(shù)據知識服務平臺顯示,《植物保護學報》被引量為21846次,下載量為38667次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數(shù)據顯示,《植物保護學報》影響因子為1.21,在全部統(tǒng)計源期刊(6174種)中排第1317名,在植物保護(17種)中排第6名。