書????名 | 植物分類學簡論 | 作????者 | (英)斯特里特(Street, H.E.) |
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類????別 | 生物學 [1]? | 出版社 | 科學出版社 |
出版時間 | 1986年 | ISBN | 130313141 [1]? |
目錄
序言
T.G.Tutin
T.G.Tutin的著作
第一章 植物分類學中的生態(tài)學準則 D.H.Valentine
第二章 植物分類學中的化學證據(jù) P.M.Smith
第三章 染色體和植物分類學 D.M.Moore
第四章 繁育系統(tǒng)、變異式樣和物種界線 C.A.Stace
第五章 鑒定用檢索表的材料要旨 P.H.Sneath,A.O.Chater
第六章 栽培植物的分類 P.F.Parker
第七章 分類學家在保護遺傳多樣性方面的作用 J.G.Hawkes
第八章 小米草屬(Euphrasia),一個具有正常有性生殖的分類學上臨界的分類群 P.E.Yeo
第九章 杉葉藻屬(Hippuris)綜合特征 C.D.K.Cook
第十章 苔蘚植物分類學 P.W.Richards
第十一章 形成地衣的真菌分類學:對一些基本問題的看法 D.L.Hawksworth
第十二章 特有分類群和分類學家 I.B.K.Richardson
第十三章 英國的特有植物 S.M.Walters
第十四章 歐洲植物區(qū)系學的過去、現(xiàn)在和未來 V.H.HeyWood
參考文獻
索引 2100433B
本書對植物分類學中的一些重大問題和一些活躍的研究領域進行了評論,其中包括植物分類學的生態(tài)學準則,植物分類學中的化學證據(jù),染色體和植物分類學,繁殖系統(tǒng)、變異式樣和物種界線,檢索表的材料要旨,栽培植物的分類,分類學家在保護遺傳多樣性方面的作用,小米草屬、杉葉藻屬、苔蘚、地衣和特有分類群的研究,以及英國特有種和歐洲植物區(qū)系學的述評等14篇專論。
本書可供植物學工作者以及大專院校有關專業(yè)師生參考。
海南蒲桃,別名:烏墨、烏楣,拉丁文名:Syzygium cumini (L.) Skeels. .被子植物門;雙子葉植物綱;桃金娘目;桃金娘科;蒲桃屬;海南蒲桃。
植物界、被子植物門、雙子葉植物綱、衛(wèi)矛科、衛(wèi)矛屬
你所說的“植物的分類”指的是什么?如果是指植物分類學上的門、綱、目、科、屬、種,那么它們分類的主要依據(jù)(或者大多數(shù)依據(jù))不是花,花的形狀、特征最多只能作為參考之一,如十字花科、唇形科等。如果你所說的“...
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大?。?span id="zbob1cu" class="single-tag-height">7.5MB
頁數(shù): 39頁
評分: 4.3
分類學基本知識PPT資料39頁
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大?。?span id="ikck2mz" class="single-tag-height">7.5MB
頁數(shù): 未知
評分: 4.5
用聚類分析的最短距離法,最長距離法,中間距離法,重心法,類平均法等5種方法對亞洲野茉莉科的屬進行了分類。形態(tài)分類與聚類分析的結果完全一致。根據(jù)聚類圖(樹狀圖),支持筆者將產(chǎn)于印度、緬甸、泰國至中國云南南部,原歸于歧序野茉莉屬(Bruinsmia)中的一種(B.Polysperma(Clarke)van?。樱簦澹澹睿椋螅┝砹⒁恍聦侃ぉば乱败岳驅伲ǎ危澹铮螅簦颍幔纾澹睿睿铮觯?。
內容簡介
《種子植物分類學》第一版是根據(jù)1980年教育部頒布的教學大綱的基本內容,并做了適當修改補充后寫成的,于1985年問世。2008年重新修訂補充。
《種子植物分類學》主要內容有植物分類學的基本原理、方法以及發(fā)展動態(tài)的簡要介紹。裸子植物內容主要根據(jù)《中國植物志》第七卷編寫,本次修訂增加了羅漢松目、三尖杉目和紅豆杉目。被子植物系統(tǒng)仍采用英國哈欽松系統(tǒng)(1959,1973),并適當做了調整,同時簡單介紹了前蘇聯(lián)塔赫他間系統(tǒng)(1980)、美國克朗奎斯特系統(tǒng)(1981)以及我國植物分類學家吳征鎰等的八綱系統(tǒng)(2003)、美國Thorne的系統(tǒng)(2003)、我國張宏達的系統(tǒng)(2004)等,以資比較。書中收入的植物以北方植物為主,并適當加入少量的南方植物。另外還在頁旁注增加學習提示,利于學習和參考。全書有插圖300多幅。植物拉丁名稱除少數(shù)以外,悉根據(jù)《中國植物志》(中文版第一版)核對校正。書后附錄Ⅰ收入各家被子植物系統(tǒng)表,以供參考。附錄Ⅱ為被子植物分科檢索表。附錄Ⅲ中新增加民國時期至20世紀五六十年代期間出版的植物學和植物分類學的高校教科書,以資比較。 2100433B
觀賞植物分類學課程是園林、風景園林專業(yè)的基礎課,通過對該課程的學習,讓學生了解植物分類的基礎知識,掌握檢索、鑒定植物的基本技能,為后續(xù)課程的學習奠定基礎。
觀賞植物分類學課程適用于風景園林學相關專業(yè)學生和從業(yè)人員學習,也用于農(nóng)學、林學及生物學相關專業(yè)學生及植物愛好者學習。
總之,植物分類學既是一門古老的學科,又是一門在不斷發(fā)展中的學科。細胞學、化學和分子生物學等新資料的出現(xiàn),也進一步補充了以前的各類分類資料。同時也要認識到形態(tài)學和解剖學的資料仍然是現(xiàn)代分類學的基礎,只有將傳統(tǒng)的方法和現(xiàn)代科學的知識和手段相結合,才能建立一個比較自然的系統(tǒng)發(fā)育系統(tǒng)。2100433B