技能人員水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格逐步退出目錄清單,實(shí)施職業(yè)技能等級(jí)制度,2020年7月,人力資源社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于做好水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格退出目錄有關(guān)工作的通知》(人社廳發(fā)〔2020〕80號(hào)),對(duì)水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格退出目錄的有關(guān)后續(xù)工作作出安排。育嬰員、保育員、中式烹調(diào)師、中式面點(diǎn)師、西式烹調(diào)師、西式面點(diǎn)師、茶藝師、美容師、美發(fā)師等人力資源社會(huì)保障部門和有關(guān)部門組織實(shí)施的14項(xiàng)職業(yè)資格(涉及29個(gè)職業(yè))已于9月30日前第一批退出,健康管理師、生殖健康咨詢師、保健調(diào)理師、孤殘兒童護(hù)理員、評(píng)茶員等人力資源社會(huì)保障部門和有關(guān)部門組織實(shí)施的66項(xiàng)職業(yè)資格(涉及156個(gè)職業(yè))擬于12月31日前第二批退出。水平評(píng)價(jià)類技能人員職業(yè)資格退出職業(yè)資格目錄,技能人員水平評(píng)價(jià)由認(rèn)定改為實(shí)行社會(huì)化等級(jí)認(rèn)定,不再由政府或其授權(quán)單位認(rèn)定發(fā)證,改由用人單位和相關(guān)社會(huì)組織按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)價(jià)規(guī)范開展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,頒發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書。
由人社部門(含其他部委)備案的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)依據(jù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或評(píng)價(jià)規(guī)范,結(jié)合實(shí)際確定評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式,綜合運(yùn)用理論知識(shí)考試、技能操作考核、工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)審、過(guò)程考核、競(jìng)賽選拔等多種評(píng)價(jià)方式,對(duì)勞動(dòng)者(含準(zhǔn)備就業(yè)人員)的職業(yè)技能水平進(jìn)行科學(xué)規(guī)范客觀公正評(píng)價(jià),對(duì)合格者授予相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)證書。
依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)職業(yè)技能等級(jí)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、技師、高級(jí)技師
職業(yè)技能等級(jí)證書按照“三同兩別”原則管理,即“三同”是:院校外、院校內(nèi)試點(diǎn)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織(含社會(huì)第三方機(jī)構(gòu),下同)對(duì)接同一職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn);兩部門目錄內(nèi)職業(yè)技能等級(jí)證書具有同等效力和待遇;在學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換等方面具有同一效能?!皟蓜e”是:人力資源社會(huì)保障部、教育部分別負(fù)責(zé)管理監(jiān)督考核院校外、院校內(nèi)職業(yè)技能等級(jí)證書的實(shí)施(技工院校內(nèi)由人力資源社會(huì)保障行政部門負(fù)責(zé));職業(yè)技能等級(jí)證書由參與試點(diǎn)的培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織分別自行印發(fā)。2100433B
CAD工程師認(rèn)證證書和CAD職業(yè)技能證書相比哪個(gè)好?
CAD工程師認(rèn)證較好。CAD工程師需要機(jī)械或建筑方面的相關(guān)知識(shí),要求較高,而CAD職業(yè)技能認(rèn)證是為有有CAD制圖能力的人提供一個(gè)認(rèn)證。相對(duì)工程師要求較低。AutoCAD工程師認(rèn)證考試是為提高大中專、職...
全國(guó)BIM技能等級(jí)考試證書有什么用?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是仁者見仁智者見智。每個(gè)人、每家單位對(duì)于BIM相關(guān)證書的認(rèn)可度及需求度都不一樣。所以說(shuō)這個(gè)問(wèn)題沒辦法給大家一個(gè)非??隙ǖ拇鸢?,這里就是表達(dá)一...
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評(píng)分: 4.8
建筑工職業(yè)技能等級(jí)說(shuō)明 1、制冷設(shè)備維修工 使用兆歐表、萬(wàn)用表等電工儀器儀表、工具對(duì)電冰箱、空調(diào)器、洗衣機(jī)等家用電器進(jìn) 行維護(hù)、修理的人員。 2、維修電工 從事機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件等的安裝、調(diào)試與維護(hù)、修理的人員。 初級(jí):(具備以下條件之一者) (1)經(jīng)本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢 (結(jié))業(yè)證書。( 2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作 3年以上。( 3)本職業(yè)學(xué)徒期滿。 中級(jí):(具備以下條件之一者) (1)取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職 業(yè)工作 3年以上,經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù), 并取得畢(結(jié))業(yè)證書。(1) 取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書后, 連續(xù)從事本職業(yè)工作 5年以上。(2)連續(xù)從事本職業(yè)工 作 7年以上。(3)取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、 以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以 上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。 按照國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)劃分的規(guī)定,分為
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評(píng)分: 4.6
1 幕墻制作工培訓(xùn)考核大綱 (中級(jí)工) 一、工種描述 按加工圖要求在工廠加工制作建筑幕墻構(gòu)件及組件, 組裝單元式幕墻板塊并 進(jìn)行日常維修的建筑裝飾裝修作業(yè)人員。 二、培訓(xùn)要求 (一) 理論知識(shí): 1、熟悉加工圖,明確設(shè)計(jì)要求; 2、熟悉各種幕墻制作技術(shù)規(guī)范及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn); 3、熟悉幕墻構(gòu)件加工制作工藝和注膠工藝; 4、掌握硅酮結(jié)構(gòu)密封膠剝離試驗(yàn)及膠的現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)試驗(yàn); 5、了解幕墻材料的選材原則; 6、熟悉新型玻璃、耐候密封膠、結(jié)構(gòu)密封膠的品種、牌號(hào)、性能及使用方 法; 7、熟悉各類加工設(shè)備的使用與維護(hù)方法。 (二) 操作技能: 1、會(huì)各種材料和板塊的下料、鉆孔、鑼榫、銑加工等作業(yè); 2、會(huì)復(fù)雜構(gòu)件、門窗組裝等加工制作; 3、能夠進(jìn)行玻璃、金屬、石材幕墻注膠操作; 4、能夠常用加工機(jī)具、設(shè)備的保養(yǎng)及故障排除; 5、會(huì)對(duì)幕墻制作初級(jí)工操作難點(diǎn)進(jìn)行示范指導(dǎo)。 三、培訓(xùn)內(nèi)容 (一)理論部分 項(xiàng)目 鑒定
《1 X建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級(jí)證書:教師手冊(cè)》是“1 X”建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級(jí)證書考試配套的教師手冊(cè)。《1 X建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級(jí)證書:教師手冊(cè)》內(nèi)容包括“1 X”建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級(jí)初級(jí)和中級(jí)(分為城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)類、結(jié)構(gòu)工程類、建筑設(shè)備類、建設(shè)工程管理類四個(gè)方向)的課程標(biāo)準(zhǔn),及職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)銜接融通方案、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、考評(píng)大綱等。
《1 X建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級(jí)證書:教師手冊(cè)》可供職業(yè)院校與本科院校土建類各相關(guān)專業(yè)教師教學(xué)選用。
用于發(fā)布1 X試點(diǎn)工作的新聞動(dòng)態(tài)、政策文件、通知公告等工作動(dòng)態(tài),同時(shí)擁有綜合業(yè)務(wù)管理平臺(tái)、培訓(xùn)評(píng)價(jià)組 織平臺(tái)、試點(diǎn)院校平臺(tái)、學(xué)生個(gè)人平臺(tái)。用于開展職業(yè)技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織招募與遴選工作,組織實(shí)施職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、考核大綱等標(biāo)準(zhǔn)審定工作,統(tǒng)籌指導(dǎo) 職業(yè)技能教材編寫、考試命題、試題庫(kù)建設(shè)管理等工作,開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估,開展職業(yè)技能等級(jí)證書注冊(cè)、查詢、咨詢服務(wù)等工作。