建筑工程系下設系辦公室、建筑教研室、寶玉石教研室、學生管理辦公室四個部門。系部師資結(jié)構(gòu)合理,擁有從行業(yè)引進的專家和一批具有多年企業(yè)工作經(jīng)歷、碩士以上學歷組成的高素質(zhì)師資隊伍,專兼職教師40余人,80%為有企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷、取得建造師、造價師、國檢師、評估師等職業(yè)資格證書的“雙師素質(zhì)”人才,具有較強的教學、科研能力。歷年來,我系教師在教學工作評價中受到院主管部門、學生的一貫好評,在院教學技能大賽和說專業(yè)比賽中獲得優(yōu)異成績。在教學工作同時,我系教師重視教學和專業(yè)領域的科研工作,承擔數(shù)十項省部級、地廳級和校級科研項目,并積極將研究成果轉(zhuǎn)化為學術(shù)論文和學術(shù)著作,在公開刊物發(fā)表學術(shù)論文百余篇,自編數(shù)部教材。建筑工程系現(xiàn)有建筑CAD實訓室、工程測量實訓室、建筑給排水實訓室、建筑電氣實訓室、寶石材料實訓室、寶石檢驗實訓室、首飾設計制作實訓室、寶石切磨實訓室、寶石展銷實訓室,為學生提供了較好的校內(nèi)實訓條件。在學生職業(yè)能力培養(yǎng)的同時,我系開展了相應的職業(yè)資格證書培訓與評價工作,每年舉辦寶玉石鑒定與加工技術(shù)專業(yè)的GIC證書培訓與執(zhí)業(yè)資格考試、建筑工程技術(shù)專業(yè)“八大員”培訓與執(zhí)業(yè)資格工作,使大量學生在畢業(yè)時獲得“雙證書”。另外,我系與中國建筑第七工程局、河南四建工程有限公司、鄭州城建集團等多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,為學生實習和就業(yè)提供了可靠的保障。 2100433B
工程職業(yè)學院有工程造價專業(yè)好
你好,給你他們學校建筑工程系的電話,聯(lián)系一下吧。
不難學工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之一,是以經(jīng)濟學、管理學為理論基礎,從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學科。目 前,幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預算,包括...
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評分: 4.3
<正>汽車建筑工程系是商丘職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展速度最快、就業(yè)形勢最好的重點院系之一。汽車類和建筑類專業(yè)是學院重點建設的骨干專業(yè),社會需求旺盛,就業(yè)前景廣闊?,F(xiàn)開設有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、汽車整形技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程測量與監(jiān)理等5個專業(yè),其中建筑工程技術(shù)專業(yè)為河南省高職
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評分: 4.4
重慶科技職業(yè)學院建筑工程系開設有建筑工程技術(shù)、建筑工程管理和市政工程技術(shù)、建筑工程裝飾技術(shù)4個專業(yè),含建筑工程技術(shù)、市政工程、道路與橋梁、工程造價、建筑工程管理等專業(yè)方向。
建筑工程系是學院重點發(fā)展系部之一,現(xiàn)設建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、工程造價、建筑設備工程技術(shù)、物業(yè)管理共5個專業(yè),均為市場急需專業(yè)、熱門專業(yè)。其中,建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、工程造價是我院重點建設專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校學生1500多名。
建筑工程系擁有一支素質(zhì)高、能力強、實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師隊伍,目前共有專兼職教師58人,其中,高級職稱13人,中級職稱20人,研究生學歷32人,國家注冊一級建造師3人,注冊一級結(jié)構(gòu)師2名,注冊監(jiān)理工程師5人,注冊造價工程師3人,監(jiān)理工程師8人。絕大多數(shù)教師有建筑行業(yè)、企業(yè)一線工作經(jīng)歷,既能從事理論教學,又能指導學生實習、實訓。
建筑工程系以全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本目的,以教師為主導,以學生為主體,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和職業(yè)能力,積極探索教學改革。緊緊圍繞培養(yǎng)“一技之長 綜合素質(zhì)”的高技能人才的目標,實行以素質(zhì)為基礎,以能力為核心,以就業(yè)為導向,產(chǎn)學研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,積極實施“雙證書”制度,大力培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,畢業(yè)生以其適應性強、動手能力強、綜合素質(zhì)高而受到用人單位普遍歡迎。
基于國家政策“校企嘗試合作”、工學交替的學習模式,采用目標分解法,所有課程內(nèi)容設計均基于符合企業(yè)實際需求,提供切實解決問題的實用方法,考慮到企業(yè)對人才的能力評估現(xiàn)狀,結(jié)合學生能力模型制訂和設計課程,突出理實一體化的教學環(huán)節(jié)。
采用多模式教學方法,實施小班授課,以項目案例及知識模塊內(nèi)容組織教學,訓練學生的實踐動手能力和綜合運用能力。課程提供內(nèi)容豐富、形式多樣的授課素材,包括多媒體PPT、配套項目案例、難點授課思路及遠程在線資源、易教易學、實施簡單。
采取主干基礎課程。主干專業(yè)課程以及主要實踐教學環(huán)節(jié)與課外安排的教學模式,全面保證學生從理論到實踐、從指導到自主涫的良好效果。所有內(nèi)容及知識點均以解決實際問題為切入點,要求學生在理解理論的基礎上,強化動手能力,將知道轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。
本專業(yè)堅持以服務國家重點建筑工程項目建設,培養(yǎng)在建筑工程建設和管理方向的建筑工程應用型高級專門技術(shù)人才為目標。重視實踐能力的訓練,通過三年的培養(yǎng),使學生具有良好的道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),穩(wěn)固的基礎理論與專業(yè)技能,具備較強的動手能力和一定的創(chuàng)新能力,擁有專業(yè)基礎厚、素質(zhì)高、能力強、后勁足的特點,能夠勝任國家建筑工程相關(guān)的規(guī)劃、設計、施工、管理等工作。
為保障學生順利就業(yè),我系已在北京、上海、深圳、廣州、杭州、大連、武漢等地建立就業(yè)基地,與國內(nèi)百家知名企業(yè)簽訂人才合作協(xié)議,提供一年就業(yè)跟蹤服務,為學生提供充足的就業(yè)保障。學生專業(yè)對口就業(yè)率98%。