北航《建筑設(shè)備》第一章流體力學(xué)基本知識(shí)課堂筆記
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北航《建筑設(shè)備》第一章 流體力學(xué)基本知識(shí) 課堂筆記 主要知識(shí)點(diǎn)掌握程度 重點(diǎn)掌握流體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí);熟悉流體的靜壓強(qiáng)及分布;了解流體的主要物理性質(zhì);了解流體阻力的流 動(dòng)狀態(tài)。 知識(shí)點(diǎn)整理 一、建筑設(shè)備緒論 (一) 建筑設(shè)備的作用 建筑設(shè)備對(duì)于現(xiàn)代建筑的作用,好比人的五臟對(duì)了人的作用相似。如果把建筑外形、結(jié)構(gòu)及建筑裝修比作 人的體形、骨路及服飾,那么,建筑設(shè)備可比作人的內(nèi)臟及器官??照{(diào)與通風(fēng)好比人的呼吸系統(tǒng)。室內(nèi)給排水 好比人的腸胃系統(tǒng)。供配電好比人的供血系統(tǒng)。自動(dòng)控制與弱電好比人的神經(jīng)及視聽(tīng)系統(tǒng)。人的外形與內(nèi)部器 官和建筑外形與設(shè)備,均是互為依存。缺一不可的。 從經(jīng)濟(jì)上看, 一座現(xiàn)代建筑物的初投資產(chǎn), 土建、設(shè)備與裝修, 大約各占三分之一左右。 現(xiàn)代化程度愈高. 設(shè) 備及裝修所占的比例愈大。從建筑物的使用成本看,建筑設(shè)備的設(shè)汁及其性能的優(yōu)劣,耗能的多少,是直接影 響經(jīng)濟(jì)效益的重要因素。 一
北航《建筑設(shè)備》第一章流體力學(xué)基本知識(shí)課堂筆記 (2)
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北航《建筑設(shè)備》第一章流體力學(xué)基本知識(shí)課堂筆記 主要知識(shí)點(diǎn)掌握程度 重點(diǎn)掌握流體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí);熟悉流體的靜壓強(qiáng)及分布;了解流體的主要物理性質(zhì);了解流體阻力的流 動(dòng)狀態(tài)。 知識(shí)點(diǎn)整理 一、建筑設(shè)備緒論 (一)建筑設(shè)備的作用 建筑設(shè)備對(duì)于現(xiàn)代建筑的作用,好比人的五臟對(duì)了人的作用相似。如果把建筑外形、結(jié)構(gòu)及建筑裝修比作 人的體形、骨路及服飾,那么,建筑設(shè)備可比作人的內(nèi)臟及器官。空調(diào)與通風(fēng)好比人的呼吸系統(tǒng)。室內(nèi)給排水 好比人的腸胃系統(tǒng)。供配電好比人的供血系統(tǒng)。自動(dòng)控制與弱電好比人的神經(jīng)及視聽(tīng)系統(tǒng)。人的外形與內(nèi)部器 官和建筑外形與設(shè)備,均是互為依存。缺一不可的。 從經(jīng)濟(jì)上看,一座現(xiàn)代建筑物的初投資產(chǎn),土建、設(shè)備與裝修,大約各占三分之一左右?,F(xiàn)代化程度愈高.設(shè) 備及裝修所占的比例愈大。從建筑物的使用成本看,建筑設(shè)備的設(shè)汁及其性能的優(yōu)劣,耗能的多少,是直接影 響經(jīng)濟(jì)效益的重要因素。一
計(jì)算流體力學(xué)在制冷設(shè)備研發(fā)中的應(yīng)用
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計(jì)算流體力學(xué)在制冷設(shè)備研發(fā)中的應(yīng)用——文章主要介紹計(jì)算流體力學(xué)(cfd)在冷卻與凍結(jié)裝置、冷藏庫(kù)、冷藏運(yùn)輸設(shè)備、冷凍銷(xiāo)售裝置等制冷設(shè)備結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。針對(duì)目前國(guó)內(nèi)外對(duì)cfd在凍結(jié)裝置、冷藏庫(kù)的氣流組織的研究并不多,且較分散的情況,提出下一步研究的...
工程流體力學(xué)論文
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工程流體力學(xué)論文 丹尼爾·伯努利,(danielbernoulli1700~1782)瑞士物理學(xué)家、 數(shù)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家。1700年2月8日生于荷蘭格羅寧根。著名的伯努 利家族中最杰出的一位。他是數(shù)學(xué)家j.伯努利的次子,和他的父輩 一樣,違背家長(zhǎng)要他經(jīng)商的愿望,堅(jiān)持學(xué)醫(yī),他曾在海得爾貝格、斯 脫思堡和巴塞爾等大學(xué)學(xué)習(xí)哲學(xué)、論理學(xué)、醫(yī)學(xué)。1721年取得醫(yī)學(xué) 碩士學(xué)位。努利在25歲時(shí)(1725)就應(yīng)聘為圣彼得堡科學(xué)院的數(shù)學(xué)院 士。8年后回到瑞士的巴塞爾,先任解剖學(xué)教授,后任動(dòng)力學(xué)教授, 1750年成為物理學(xué)教授。在1725~1749年間,伯努利曾十次榮獲法 國(guó)科學(xué)院的年度獎(jiǎng)。 丹尼爾受父兄影響,一直很喜歡數(shù)學(xué)。1724年,他在威尼斯旅途 中發(fā)表《數(shù)學(xué)練習(xí)》,引起學(xué)術(shù)界關(guān)注,并被邀請(qǐng)到圣彼得堡科學(xué)院 工作。同年,他還用變量分離法解決了微分方程中的里卡提方程。 在伯努利家族中
流體力學(xué)結(jié)課論文
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離心通風(fēng)機(jī)氣體流動(dòng)的流體力學(xué)分析 摘要:本文從流體力學(xué)的角度進(jìn)行了詳盡的分析研究,介紹了風(fēng)機(jī)的選型對(duì)抽風(fēng) 量的影響,探討了管路系統(tǒng)中的摩擦阻力、局部阻力、風(fēng)管直徑大小、彎頭的曲 率半徑等對(duì)風(fēng)量風(fēng)壓的影響;同時(shí)介紹了離心風(fēng)機(jī)特性、抽風(fēng)系統(tǒng)的管網(wǎng)特性, 管網(wǎng)中實(shí)際阻力與風(fēng)機(jī)額定風(fēng)壓及風(fēng)量的關(guān)系;應(yīng)用計(jì)算流體力學(xué)軟件fluent 對(duì)4-73№10d離心式通風(fēng)機(jī)內(nèi)部的三維氣體流動(dòng)進(jìn)行了數(shù)值模擬分析,重點(diǎn)分 析了各個(gè)部分的壓強(qiáng)和速度分布。 關(guān)鍵詞:管網(wǎng)特性;離心式通風(fēng)機(jī);三維數(shù)值模擬;壓力場(chǎng);流場(chǎng) 1引言 由于通風(fēng)機(jī)流場(chǎng)的試驗(yàn)測(cè)量存在許多難,使得數(shù)值模擬成為研究葉輪機(jī)械流 場(chǎng)的一種重要手段。隨著計(jì)算流體力學(xué)和計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展,流體機(jī)械的內(nèi)部流 場(chǎng)研究有了很大的進(jìn)展,從二維、準(zhǔn)三維流動(dòng)發(fā)展到全三維流動(dòng)。guo和kim 用定常和非定常的三維rans方法分析了前向離心通
《工程流體力學(xué)》真題
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《工程流體力學(xué)》 習(xí)題與真題 (內(nèi)部學(xué)習(xí)資料) 《工程流體力學(xué)》試卷(答題時(shí)間120分鐘) 班級(jí)姓名班級(jí)序號(hào)成績(jī) 題號(hào)一二三四五六七八九十 得分 閱卷人 一.名詞解釋(10分,每題2分) 1.粘性 。 2.流線(xiàn) 。 3.流量 。 4.速度環(huán)量 。 5.邊界層 。 二.簡(jiǎn)答題(20分每題10分) 1.簡(jiǎn)述定常不可壓粘性流體有壓管流中層流和紊流的基本規(guī)律。 流動(dòng)特征hfv(r)va/vmaxτ 層流 紊流 2.畫(huà)出無(wú)限空間自由淹沒(méi)紊流射流結(jié)構(gòu)圖,并說(shuō)明其幾何、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)力特征。 三、選擇與填空(30分) 1.兩平板相距0.1mm,中間充滿(mǎn)了粘度為μ=0.00114pa/s的流體,上平板相 對(duì)下平板的運(yùn)動(dòng)速度為3.5m/s,則平板表面的切應(yīng)力為pa。(3分) 2.某點(diǎn)的計(jì)示壓強(qiáng)是1.36米水柱,當(dāng)?shù)卮髿鈮菏?0米水柱,則該
流體力學(xué)基礎(chǔ)
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流體力學(xué)基礎(chǔ)——本講稿為流體力學(xué)基礎(chǔ),包括流體力學(xué)的發(fā)展及力的概述、流體靜力學(xué)(靜壓強(qiáng)特征、平衡微分方程、重力場(chǎng)靜水壓強(qiáng)分布、平面及曲面的總壓力計(jì)算)、流體運(yùn)動(dòng)學(xué)(描述及運(yùn)動(dòng)質(zhì)量守恒方程)、流體動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)(能量方程、恒定總流量的動(dòng)量方程)、層...
流體力學(xué)與流體機(jī)械大題
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3.某流體在管內(nèi)作層流流動(dòng),若體積流量不變,而輸送管路的管徑增加一倍,求因摩擦損失而引起的壓力降有何變化? 【解】根據(jù)伯氏方程:-△p=32uμl/d2以及: (π/4)d1 2u1=(π/4)d2 2u2=vs 已知:d2=2d1 則:u1/u2=d2 2 /d1 2 =(2d1) 2 /d1 2 =4即:u2=u1/4 原工況:-△p1=32u1μ1l1/d1 2 現(xiàn)工況:-△p2=32u2μ2l2/d22 ∵μ2=μ1l2=l1u2=u1/4d2=2d1 將上述各項(xiàng)代入并比較: 現(xiàn)/原:△p2/△p1=[32×(1/4)u1×μ2×l2/(2d1)2]/ [32×u1×μ1×l1/d12]=1/16 因摩擦而引
工程流體力學(xué)課程“教”與“學(xué)”的改革探討
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本文根據(jù)工程流體力學(xué)課程特點(diǎn),針對(duì)熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)現(xiàn)狀,在對(duì)工程流體力學(xué)課程"教"與"學(xué)"中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行深入分析和研究的基礎(chǔ)上,提出了工程流體力學(xué)課程改革的思路。
《工程流體力學(xué)》滲流
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《工程流體力學(xué)》滲流
工程流體力學(xué)習(xí)題
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工程流體力學(xué)習(xí)題 第一章流體的主要物理性質(zhì) 1-1、已知某種物質(zhì)的密度ρ=2.94g/cm3,試求它的相對(duì)密度d。 【2.94】 1-2、當(dāng)壓強(qiáng)增量為50000pa時(shí),某種液體的密度增長(zhǎng)0.02%,試求該液體的體積模量。 【2.5×108pa】 1-3、絕對(duì)壓強(qiáng)為3.923×105pa的空氣的等溫體積模量和等熵體積模量各等于多少? 【3.923×105pa,5.492×105pa】 1-4、充滿(mǎn)石油的油槽內(nèi)的壓強(qiáng)為4.9033×105pa,今由槽中排出石油40kg,使槽內(nèi)壓強(qiáng)降到9.8067×104pa, 設(shè)石油的體積模量k=1.32×109pa。試求油槽的體積?!?【153m3】 1-5、設(shè)水在60℃時(shí)的密度為ρ=983kg/m3。求該溫度時(shí)水的運(yùn)動(dòng)粘度。 【0.447×10-6㎡∕s】 1-6、借恩氏粘度計(jì)測(cè)得石油的粘度為8.5oe,如石
工程流體力學(xué)總復(fù)習(xí)
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工程流體力學(xué) 緒論 一、流體力學(xué)的研究對(duì)象 二、流體的基本特點(diǎn) 三、連續(xù)介質(zhì)模型 四、流體力學(xué)的研究方法及其應(yīng)用 第一章流體的主要物理性質(zhì) §1.1密度、重度和比重 §1.2作用于流體上的力 §1.3流體的壓縮性與膨脹性 §1.4流體粘性 §1.5表面張力和毛細(xì)現(xiàn)象 第二章流體靜力學(xué) §2.1流體靜壓強(qiáng)及其特性 §2.2流體平衡微分方程式 §2.3絕對(duì)靜止液流體的壓強(qiáng)分布 §2.4相對(duì)靜止流體 §2.5平面上液體的總壓力 §2.6曲面上的總壓力 §2..7物體在絕對(duì)靜止液體中的受力 第三章流體運(yùn)動(dòng)學(xué) §3.1研究流體運(yùn)動(dòng)的兩種方法 §3.1.1拉格朗日法 §3.1.2歐拉法 §3.1.3拉格朗日方法與歐拉法的轉(zhuǎn)換 §3.2流體運(yùn)動(dòng)的基本概念 §3.2.1定常與非定常 §3.2.2跡線(xiàn)和流線(xiàn) §3.2.3流管、有效過(guò)流截面和流量 §3.2.4不可壓縮流體和不可壓縮均質(zhì)
工程流體力學(xué)第二版答案
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課后答案網(wǎng) 工程流體力學(xué) 第二章流體靜力學(xué) 2-1.一密閉盛水容器如圖所示,u形測(cè)壓計(jì)液面高于容器內(nèi)液面h=1.5m,求容器液面的相對(duì)壓強(qiáng)。 [解]ghppa0 kpaghpppae7.145.1807.910000 2-2.密閉水箱,壓力表測(cè)得壓強(qiáng)為4900pa。壓力表中心比a點(diǎn)高0.5m,a點(diǎn)在液面下1.5m。求液面的絕對(duì)壓強(qiáng)和相對(duì)壓 強(qiáng)。 [解]gppa5.0表 pagpgppa49008.9100049005.10表 papppa9310098000490000 2-3.多管水銀測(cè)壓計(jì)用來(lái)測(cè)水箱中的表面壓強(qiáng)。圖中高程的單位為m。試求水面的絕對(duì)壓強(qiáng)pabs。 [解])2.13.2()2.15.2()4.15.2()4.10.3(0gpgggpa汞水汞水 gpgggpa汞水汞水1.13.11.16.10 kpaggppa8
工程流體力學(xué)第四版
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2—1已知某種物質(zhì)的密度32.94/gcm,試求它的相對(duì)密度d。 2—2已知某廠(chǎng)1號(hào)爐水平煙道中煙氣組成的百分?jǐn)?shù)為 2 13.5%co,20.3%so,20.3%o,20.3%n20.3%ho, 試求煙氣的密度。[31.341/kgcm] 2—4當(dāng)壓強(qiáng)增量為5000pa時(shí),某種液體的密度增長(zhǎng)0.002%。試求該液體的體積模量。 [ 52.510pa] 2—6充滿(mǎn)石油的油槽內(nèi)的壓強(qiáng)為54.910pa,今由槽中排出石油40kg,使槽內(nèi)壓強(qiáng)降到 49.806710pa,設(shè)石油的體積模量k=91.3210pa。試求油槽的體積。 2—9動(dòng)力黏度為42.
工程流體力學(xué)-第1次習(xí)題課
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工程流體力學(xué)-第1次習(xí)題課
xt工程流體力學(xué)3習(xí)題
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xt工程流體力學(xué)3習(xí)題
《工程流體力學(xué)》教學(xué)改革的探索
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根據(jù)《工程流體力學(xué)》的課程特點(diǎn),針對(duì)其教學(xué)現(xiàn)狀,從優(yōu)化、創(chuàng)新、互通的角度,就理論課教學(xué),實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)等方面進(jìn)行具體而有益的嘗試和探討,提出了工程流體力學(xué)課程改革的基本思想。
武漢工程大學(xué)考研《流體力學(xué)》考試大綱
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凱程考研集訓(xùn)營(yíng),為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)! 武漢工程大學(xué)考研《流體力學(xué)》考試大 綱 一、流體力學(xué)課程的性質(zhì)與任務(wù) “流體力學(xué)”是工程類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)(化工、機(jī)械、能源及相關(guān)專(zhuān)業(yè))的一門(mén)必修學(xué)科基礎(chǔ)課。 它是研究流體受力及其宏觀(guān)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門(mén)學(xué)科,既有基礎(chǔ)學(xué)科的性質(zhì),又有鮮明的應(yīng)用學(xué) 科特點(diǎn),而工程流體力學(xué)則更側(cè)重于后者。熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的流體力學(xué)課程的任務(wù)是使 學(xué)生掌握流體力學(xué)的基本原理、基本方法及其在工程實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,從而為分析研究流 體流動(dòng)規(guī)律及其相關(guān)傳遞過(guò)程,以及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用新型高效熱能與動(dòng)力工程裝備奠定必備 的基礎(chǔ)。 二、課程教學(xué)基本要求 學(xué)生應(yīng)達(dá)到如下要求: 掌握流體的力學(xué)基礎(chǔ)及運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本概念,能夠根據(jù)流體力學(xué)的基本原理及分析方法解 決靜止流體、流體流動(dòng)的部分工程實(shí)際問(wèn)題。 三、理論內(nèi)容和基本要求 (一)緒論 1.流體力學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)問(wèn)題 2.流體的連續(xù)
工程流體力學(xué)A第1次作業(yè)
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網(wǎng)絡(luò)教育《工程流體力學(xué)》課程作業(yè) 第1章緒論 一、單項(xiàng)選擇題 1.理想流體是指忽略(c)的流體。 a.密度b.密度變化c.黏度d.黏度變化 2.不可壓縮流體是指忽略(b)的流體。 a.密度b.密度變化c.黏度d.黏度變化 3.下列各組流體中,屬于牛頓流體的是(a)。 a.水、汽油、酒精b.水、新拌砼、新拌建筑砂漿 c.泥石流、泥漿、血漿d.水、水石流、天然氣 4.下列各組力中,屬于質(zhì)量力的是(c)。 a.壓力、摩擦力b.重力、壓力c.重力、慣性力d.黏性力、重力 5.在工程流體力學(xué)中,單位質(zhì)量力是指作用
工程流體力學(xué)3習(xí)題
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工程流體力學(xué)3習(xí)題
工程流體力學(xué)練習(xí)題及答案
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1 流體力學(xué)練習(xí)題 一、填空題 1.流體力學(xué)中三個(gè)主要力學(xué)模型是(1)連續(xù)介質(zhì)模型(2)不可壓縮流體力學(xué)模型(3)無(wú) 粘性流體力學(xué)模型。 2.在現(xiàn)實(shí)生活中可視為牛頓流體的有水和空氣等。 3.流體靜壓力和流體靜壓強(qiáng)都是壓力的一種量度。它們的區(qū)別在于:前者是作用在某一面 積上的總壓力;而后者是作用在某一面積上的平均壓強(qiáng)或某一點(diǎn)的壓強(qiáng)。 4.均勻流過(guò)流斷面上壓強(qiáng)分布服從于水靜力學(xué)規(guī)律。 5.和液體相比,固體存在著抗拉、抗壓和抗切三方面的能力。 6.空氣在溫度為290k,壓強(qiáng)為760mmhg時(shí)的密度和容重分別為1.2akg/m 3和 11.77an/m 3 。 7.流體受壓,體積縮小,密度增大的性質(zhì),稱(chēng)為流體的壓縮性;流體受熱,體積膨脹, 密度減少的性質(zhì),稱(chēng)為流體的熱脹性。 8.壓縮系數(shù)的倒數(shù)稱(chēng)為流體的彈性模量,以e來(lái)表示 9.1工程大氣壓等于98
工程流體力學(xué)課程體系的建設(shè)與完善
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4.7
結(jié)合工程流體力學(xué)上海市精品課程建設(shè)過(guò)程中的工作實(shí)踐,從不同角度對(duì)上海海洋大學(xué)工程流體力學(xué)課程體系建設(shè)成果進(jìn)行了總結(jié),涵蓋課程教學(xué)內(nèi)容、教材編寫(xiě)出版、實(shí)驗(yàn)條件完善、創(chuàng)新能力培養(yǎng)四個(gè)方面。
工程流體力學(xué)課程改革的思考
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4.4
通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐教學(xué)和兄弟院校的成熟經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校工程流體力學(xué)課程的現(xiàn)狀,就實(shí)驗(yàn)教學(xué),課堂教學(xué)方法、雙語(yǔ)教學(xué)、多媒體教學(xué)等方面進(jìn)行了有益的嘗試和探討,提出了對(duì)工程流體力學(xué)課程改革的基本思路和努力方向。
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職位:給排水專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師
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