常見氣體制備專題復(fù)習(xí)鞏固學(xué)案

滬教版2019初三計算題氣體制備研究化學(xué)的方法復(fù)習(xí)教學(xué)案（無答案） 1/7 教學(xué)內(nèi)容計算題氣體制備研究化學(xué)的方法 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握常考多次投料問題的解題方法 2.掌握氣體制備的原理和儀器的選擇 3.掌握研究化學(xué)的方法 教學(xué)過程 真題在線 1.運用分類思想認(rèn)識物質(zhì)，下列說法正確的是（） a．檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅 b．氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒 c．氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水 d．硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用 2.類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列類推結(jié)論正確的是（） a．原予在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化變化中不能再分 b．kno3溶于水溶液溫度無明顯變化，則nh4no3溶于水溶液溫度也無明顯變化 c．點燃h2與o2混合氣體可能爆炸，則點燃co與o2的混合

學(xué)案設(shè)計 第二章數(shù)列 本章復(fù)習(xí) 本章復(fù)習(xí)(第2課時) 合作學(xué)習(xí) 一、通過提高型題組來進一步提高學(xué)生解決數(shù)列綜合問題的能力 提高型題組 1.數(shù)列{an}是首項為23,公差為整數(shù)的等差數(shù)列,且前6項為正,從第7項開始變負(fù),回答下 列問題: (1)求此等差數(shù)列的公差d; (2)設(shè)前n項和為sn,求sn的最大值; (3)當(dāng)sn是正數(shù)時,求n的最大值. 2.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為sn.已知首項a1=3,且sn+1+sn=2an+1,試求此數(shù)列的通項公式 an及前n項和sn. 3.已知數(shù)列{an}的前n項和sn=n(n+1)(n+2),試求數(shù)列的前n項和. 二、通過反饋型題組讓學(xué)生自主訓(xùn)練,進一步掌握所學(xué)知識,形成能力 反饋型題組 1.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為sn,若a2=

1/6 常見氣體的實驗室制法（復(fù)習(xí)課）案例 吳江市黎里中學(xué)潘鳳娟 一、教案目標(biāo)： 、認(rèn)知目標(biāo)：整理歸納實驗室制取、、的反應(yīng)原理、實驗裝置、驗證、驗滿及放置方法； 探究實驗裝置的變形，評價實驗裝置的可行性。 、能力目標(biāo)：采用小組合作、討論、實驗的形式，培養(yǎng)學(xué)生具有主動與他人進行交流、探 討問題的能力； 通過實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?、發(fā)散思維能力和以實驗事 實為依據(jù)的科學(xué)思想方法。 、情感目標(biāo)：通過開展研究性學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生善于合作，勤于思考，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。 二、教案重點：實驗室制取、、的實驗裝置比較。 三、教案難點：實驗室制取、、的實驗裝置的再設(shè)計。 四、教具準(zhǔn)備：[演示實驗]： 儀器：型管、型管、大試管（配以帶導(dǎo)管的橡皮塞），硬質(zhì)直玻璃管、鐵架臺、洗耳球 等； 藥品：粒、稀鹽酸、紅墨水 [學(xué)生分組實驗]： 儀器：酒精燈、試管

《加與減》復(fù)習(xí)講學(xué)稿 二（）班姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、在分析和解決實際問題的過程中，進一步體會加減法的意義。 2、能讀懂情境圖中或表格中蘊含的數(shù)學(xué)信息，會分析數(shù)量關(guān)系，并運用100 以內(nèi)數(shù)的加減法解決簡單的實際問題。 3、在計算過程中養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、耐心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重、難點： 能正確計算100以內(nèi)數(shù)的連加、連減和加減混合運算。 能運用100以內(nèi)數(shù)的連加、連減和加減混合運算解決簡單的實際問題。 學(xué)習(xí)過程： 一、先看看課本p2-9，我們學(xué)了什么？ 《誰的得分高》是（連加）運算；《秋游》是（）運算； 《星星合唱隊》是（）運算。 二、知識鞏固。 1、計算下面各題。 （1）35＋29＋18（2）98－45－36 （3）43＋25－54（4）43－25＋46 2、連一連。 17＋64－5056－9－1547－20－156＋44＋20 3270

專題復(fù)習(xí)：空氣氧氣

第一次作業(yè) 總結(jié)緊湊型熒光燈的以下特性： 增加單位弧長輻射功率的原理，常用的管徑，分類，采用的玻璃管材料、熒光 粉類型和其他涂敷技術(shù)，控制燈中汞蒸氣壓的具體方法，基本的應(yīng)用場合。 答： （1）通過縮小管徑，提高燈的e值來增加單位弧長輻射功 率。 （2）傳統(tǒng)的緊湊型熒光燈，小功率管徑為12mm，中大功率為17mm，現(xiàn)在 （為適應(yīng)對燈體積進一步小型化的要求）常用管徑減小到9mm和7mm。 （3）分為燈管和鎮(zhèn)流器分開的非一體化緊湊型熒光燈，以及燈管和鎮(zhèn)流器裝在 一起的一體化緊湊型熒光燈。 （4）往往采用低鈉無鉛玻璃，管壁負(fù)載較高的燈中還需涂敷保護膜。采用 稀土三帶熒光粉，為降低成本可采用雙涂層技術(shù)，為改善光維持性能可采用 熒光粉包膜技術(shù)等。 （5）控制汞蒸氣壓的方法分為控制冷端溫度和使用汞齊兩種方法。在緊湊型熒光 燈中，通過接橋的高度來控制汞蒸氣壓是最常用的技術(shù)。

《平面直角坐標(biāo)系》全章復(fù)習(xí)與鞏固（基礎(chǔ)）鞏固練習(xí) 【鞏固練習(xí)】 一、選擇題 1．點p（0，3）在（）. a．x軸的正半軸上b．x的負(fù)半軸上c．y軸的正半軸上d．y軸的負(fù)半軸上 2．（2016?雅安）已知△abc頂點坐標(biāo)分別是a（0，6），b（﹣3，﹣3），c（1，0），將△ abc平移后頂點a的對應(yīng)點a1的坐標(biāo)是（4，10），則點b的對應(yīng)點b1的坐標(biāo)為（） a．（7，1）b．b（1，7）c．（1，1）d．（2，1） 3．將某圖形的橫坐標(biāo)減去2，縱坐標(biāo)保持不變,可將圖形（）. a．橫向向右平移2個單位 b．橫向向左平移2個單位 c．縱向向右平移2個單位 d．縱向向左平移2個單位 4．（2015?威海）若點a（a+1，b﹣2）在第二象限，則點b（﹣a，b+1）在（） a．第一象限b．第二象限c.第三象限d.

優(yōu)品課件 物質(zhì)分類與常用計量復(fù)習(xí)學(xué)案 高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)學(xué)案物質(zhì)分類與常用計量考點分析：物質(zhì)的組成 和分類是研究物質(zhì)性質(zhì)應(yīng)用的前提，是化學(xué)學(xué)習(xí)最基本的技能，在高 考命題中多以填空、選擇題形式呈現(xiàn)，所以復(fù)習(xí)中要抓住其本質(zhì)，理 解其內(nèi)涵。知識概括：1．物質(zhì)的分類 例1：下表的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不符合圖示要求的是() xyz例氧化物化合物純凈物a苯的同系物芳香烴芳香族化合 物b膠體分散系混合物c電解質(zhì)離子化合物化合物d堿性氧 化物金屬氧化物氧化物2．化學(xué)用語：元素原子結(jié)構(gòu)式、原子結(jié)構(gòu) 示意圖、電子式、核外電子排布式、軌道表示式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、 鍵線式、化學(xué)方程式、熱化學(xué)方程式。例2：下列有關(guān)化學(xué)用語使 用正確的是()a．硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：b．nh4cl的電 子式：c．原子核內(nèi)有

靜電場復(fù)習(xí)與鞏固 1.與電場有關(guān)的平衡問題 1．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．庫侖力實質(zhì)上就是電場力，與重力、彈力 一樣，它也是一種基本力．注意力學(xué)規(guī)律的應(yīng)用及受力分析． 2．明確帶電粒子在電場中的平衡問題，實際上屬于力學(xué)平衡問題，其中僅多了一個電 場力而已． 3．求解這類問題時，需應(yīng)用有關(guān)力的平衡知識，在正確的受力分析的基礎(chǔ)上，運用平 行四邊形定則、三角形定則或建立平面直角坐標(biāo)系，應(yīng)用共點力作用下物體的平衡條件、靈 活方法（如合成分解法，矢量圖示法、相似三角形法、整體法等）去解決． 2.與電場有關(guān)的力和運動問題 帶電的物體在電場中受到電場力作用，還可能受到其他力的作用，如重力、彈力、摩擦 力等，在諸多力的作用下物體可能處于平衡狀態(tài)（合力為零），即靜止或勻速直線運動狀態(tài)； 物體也可能所受合力不為零，做勻變速運動或變加速運動．處理這類問題，就像處理力學(xué)問 題一

常見泵的知識講解復(fù)習(xí)課程

學(xué)習(xí)必備歡迎下載 第１頁 2019年上期二輪復(fù)習(xí)講稿—地球的運動及其地理意義專題復(fù)習(xí) 湖南常德市七中羅瑾 地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的基本特征比較 自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn) 繞轉(zhuǎn)中心地軸太陽 方向 西→東看側(cè)面：左——右 看北極：呈（）時 針 看南極：呈（）時 針 西→東俯視北極：呈（）時針 俯視南極：呈（）時針 周期 恒星日： （）時（）分（） 秒 真正周期，地球自轉(zhuǎn)（）度 太陽日： （）時，晝夜更替周期， 地球自轉(zhuǎn)（）度（）分 恒星年： （）日（）時（）分（） 秒， 地球公轉(zhuǎn)（）度 回歸年： （）日（）時（）分（） 秒， 為直射點回歸周期 速度 角速度：除（）等于0外， 其 余各地均等，每小時（） 度 線速度：（）最大，向兩 極 （） φ緯度的線速度=赤道線速度 角速度：平均為（）分/日。 線速度：平均為（）千米/秒

二國際工人運動的艱辛歷程（學(xué)案） 一編：楊芳二編高一歷史組審核：肖良彪 班級：姓名： 【目標(biāo)要求】了解巴黎公社革命的主要史實。 【知識梳理，構(gòu)建知識體系】 一、第一國際和第二國際之比較 第一國際第二國際 不 同 點 組成各國組成各國組成 范圍少數(shù)歐洲國家的工人組織擴展到整個 組織有共同的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組織嚴(yán)密它不是各國黨的上級組織，只通過大會決議給 各國指明方向 結(jié)果為國際工人階級的團結(jié)做出杰出貢 獻，勝利完成了歷史使命 因和而自行解散 相 同 點 （1）經(jīng)濟基礎(chǔ)：都是在迅速發(fā)展，資本主義世界體系逐步形成的環(huán)境下產(chǎn)的 （2）階級基礎(chǔ)：壯大，工人運動高漲 （3）思想基礎(chǔ)：不斷傳播，影響不斷擴大 （4）國際內(nèi)部派別斗爭激烈 二、建立無產(chǎn)階級政權(quán)的嘗試——巴黎公社 1、背景（1）民族矛盾：1870年，法國在（）戰(zhàn)爭中大敗，普魯士大軍壓境。

民族神話 鴻蒙未辟 宇宙洪荒 億萬斯年 四極不張 文言文特殊句式專題教案 孫國瑞 教學(xué)目的： 1、了解高考對文言句式的要求。 2．理解和掌握與現(xiàn)代漢語不同的文言句式及其用法。 3．通過相關(guān)練習(xí)加以鞏固和提高。 教學(xué)重難點： 1．如何引導(dǎo)學(xué)生掌握辨析較復(fù)雜的文言句式的能力。 教學(xué)方法：通過老師講解，學(xué)生大量的訓(xùn)練，使學(xué)生牢固地掌握。 教學(xué)時數(shù)：共計8課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：判斷句 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生了解高考文言文對文言句式的要求。 2、了解判斷句的特點。 3、通過一定量的練習(xí)，加以鞏固。 教學(xué)實施過程： 一、文言句式的概述 古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法大致相同，由于語言的發(fā)展和演變，也存在一些差異。掌握有別于 現(xiàn)代漢語的常見文言句式，是文言文閱讀所必需的能力。這里主要掌握判斷句、被動句、倒裝（變 式）句、省略句。 一、判斷句 1.用“者??也”表判斷 “陳勝者，陽城人也。

滑動變阻器及變化電路專題復(fù)習(xí) 滑動變阻器： ①原理：通過改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的。 ②作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。 ③銘牌：如一個滑動變阻器標(biāo)有“50ω2a”表示的意義是：最大阻值是50ω，允許通過的最大電流是2a。 ④正確使用：a．應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；b．接線要“一上一下”；c．通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的位置。 一、滑動變阻器阻值的變化問題 例1在如圖1所示的電路中，r1是定值電阻，電源電壓u保持不變，當(dāng)滑動變阻器 滑片向右移動時，電壓表、電流表的示數(shù)如何變化？ 例2如圖2所示。當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時，各電壓表、電流表的示數(shù)如何變化？ 解析 例3如圖3所示電路，當(dāng)滑片向左滑動時，各電表的示數(shù) 如何變化？ 例4如圖4所示電路，當(dāng)滑片向右滑動時，各表的示數(shù)如 何變化？ 例5如

position-relatedconsumptionofcivilservantshasbeensweptbyfinance,consumer,regardlessofcost,extravaganceandwasteinthecivilserviceposition-relatedconsumption,abuse,corruptionandembezzlement,corruptionisimportant.then,undertheconditionsofmarketeconomy,howtoreformtheexistingcivildutyconsumptionmanagement,exploresasourcetoprevent

專題復(fù)習(xí)：功能關(guān)系能量守恒(2)

一、背景材料長江三峽工程是當(dāng)今世界上規(guī)模最大,最受人們關(guān)注的特大型水利水電工程。采取“一級開發(fā),一次建成,分期蓄水,連續(xù)移民”的方案。大壩為混凝土重力壩,壩頂總長3035米,壩頂高程185米,初期蓄水位156米,正常蓄水位175米,總庫容393億立方米,其中防洪庫容221.5億立方米。電站共安裝26臺70萬千瓦的水輪發(fā)電機組.裝機總量為1820萬千瓦,年平均發(fā)電約849億千瓦時,是世

一、背景材料長江三峽工程是當(dāng)今世界上規(guī)模最大,最受人們關(guān)注的特大型水利水電工程。采取“一級開發(fā),一次建成,分期蓄水,連續(xù)移民”的方案。大壩為混凝土重力壩,壩頂總長3035米,壩頂高程185米,初期蓄水位156米,正常蓄水位175米,總庫容393億立方米,其中防洪庫容221.5億立方米。電站共安裝26臺70萬千瓦的水輪發(fā)電機組.裝機總量為1820萬千瓦,年平均發(fā)電約849億千瓦時,是世

2016屆高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)熱點專題突破課件考前30天專題3復(fù)習(xí)筆記6解析幾何

1壓強單位及換算關(guān)系：單位:標(biāo)注壓強pa；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓po；液面上升高度mmhg（mmh2o） 換算關(guān)系:lpo=1.0135×105pa=760mmhg=10.34h2o 2流體基本特性：（1）易流動性（2）質(zhì)量和密度（3）重量及重度（4）粘性（5）壓縮和膨脹性 3沿程水頭損失：液體在流動過程中，在水流方向、壁面粗糙程度、過流斷面形狀和面積均不變的均 勻流段上產(chǎn)生的流動阻力稱為沿程阻力，或摩擦阻力。沿程阻力造成液體流動過程中能量的損失或水 頭損失稱為延程水頭損失。 4局部水頭損失：發(fā)生在流動邊界有急變的流域中，能量的損失主要集中在該流域及其附近流域，這 種集中發(fā)生的能量損失或阻力稱為局部阻力或局部損失。有阻力造成的水頭損失稱為局部說頭損 失。 5建筑給水的分類及系統(tǒng)組成：分類：按水源種類：地表水和地下水。按供水方式分：自流系統(tǒng)， 水泵供水系統(tǒng)，混合供水系統(tǒng)。按使用目的：生活、生產(chǎn)、消

名詞解釋 ①.水泵結(jié)合器：消防車向建筑內(nèi)消防給水管網(wǎng)輸水的接口設(shè)備。 ②.同層排水：上一層支管的水不經(jīng)過下一層，直接進入立管。 3.間接加熱：被加熱水不與熱媒直接接觸，而是通過加熱器中的傳熱面的傳熱作用來加熱 水的。 ④.雙立管系統(tǒng)：一根排水立管旁邊設(shè)一個通氣立管，組成的系統(tǒng)叫雙立管系統(tǒng)。 5.消防卷盤：消防卷盤又稱消防水喉，是小口徑自救式消火栓，用于火災(zāi)初期非專業(yè)消防 員滅火。 6.室外排水分流制：將雨水與城市污水分開排放。 ⑦.單設(shè)水箱給水方式：當(dāng)外網(wǎng)供水不足時，由水箱供水，水箱起著貯水、調(diào)節(jié)供水量變化 和穩(wěn)定供水水壓的作用。 8.普通建筑分區(qū)給水：利用城市管網(wǎng)中的水壓供下部幾層的用水，而上部再用水泵和水箱 聯(lián)合供水。 簡答題 ㈠.試述高層建筑給水系統(tǒng)分區(qū)的原因，并聯(lián)合給水方式及其特點（從安全、管理。電耗。 材耗4個方面看）和適用的建筑高度。 答：1）由于高層建筑上下高差

建筑設(shè)備復(fù)習(xí)重點 1.建筑設(shè)備概念：設(shè)置于建筑物內(nèi)部或附近，為完善建筑功能，保證 建筑安全、方便、舒適地使用而增設(shè)的一系列設(shè)施，為建筑有機體不 可分割的重要組成部分。建筑設(shè)計五個專業(yè)：建筑、結(jié)構(gòu)、給排 水、采暖通風(fēng)空調(diào)、建筑電氣。建筑設(shè)備占其中三項。 2.建筑設(shè)備分類給排水設(shè)備：建筑給水、消防系統(tǒng)、熱水及飲水、 供應(yīng)供應(yīng)、建筑排水、雨水系統(tǒng)、中水系統(tǒng)、水景系統(tǒng)等?？諝?環(huán)境設(shè)備：供暖、通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)設(shè)備等。燃料設(shè)備：煤氣、 天然氣、液化石油氣供應(yīng)等。電氣設(shè)備：電氣照明、動力供電、 電話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、通訊、屏幕顯示、火災(zāi)報警、電纜電視系統(tǒng)等。 3.建筑設(shè)備特點：多學(xué)科綜合性，目標(biāo)為節(jié)水、節(jié)能、低污染、減 少設(shè)備占地；鮮明的時代性，新材料、新設(shè)備不斷涌現(xiàn)并完善；對建 筑使用性能、經(jīng)濟性和建設(shè)投資影響舉足輕重。 4.學(xué)習(xí)目的：了解建筑工程全貌，培養(yǎng)綜合處理建筑工程問題的