紅外線原理及物理特性
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紅外線的原理及物理特性 紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種,由德國科學家霍胥爾于1800年發(fā)現(xiàn), 又稱為紅外熱輻射,他將太陽光用三棱鏡分解開,在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度 計,試圖測量各種顏色的光的加熱效應。結果發(fā)現(xiàn),位于紅光外側的那支溫度計升溫最快。 因此得到結論:太陽光譜中,紅光的外側必定存在看不見的光線,這就是紅外線。也可以當 作傳輸之媒介。太陽光譜上紅外線的波長大于可見光線,波長為0.75~1000μm。紅外線可 分為三部分,即近紅外線,波長為0.75~1.50μm之間;中紅外線,波長為1.50~6.0μm 之間;遠紅外線,波長為6.0~l000μm之間。 真正的紅外線夜視儀是光電倍增管成像,與望遠鏡原理完全不同,白天不能使用,價格 昂貴且需電源才能工作。 【紅外線的物理性質】 在光譜中波長自0.76至400微米的一段稱為
紅外線遙控七色小彩燈
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紅外線遙控七色小彩燈 功能說明:利用紅外線遙控系統(tǒng),控制3個高亮度led,其發(fā)光顏色分別為紅、綠、 藍。再根據三基色原理進行組合,使得彩燈呈現(xiàn)7種不同顏色。 按下遙控器1鍵,彩燈呈現(xiàn)紅色。 按下遙控器2鍵,彩燈呈現(xiàn)黃色。 按下遙控器3鍵,彩燈呈現(xiàn)綠色。 按下遙控器4鍵,彩燈呈現(xiàn)青色。 按下遙控器5鍵,彩燈呈現(xiàn)藍色。 按下遙控器6鍵,彩燈呈現(xiàn)紫色。 按下遙控器7鍵,彩燈呈現(xiàn)白色。 按下遙控器power鍵,關閉彩燈。 c.3.1硬件設計 紅外線發(fā)射端采用市場上通用的一種電視機遙控器(芯片為sc9012或tc9012系列等)。 接收端用一體化紅外接收頭,將接收頭腳1信號輸出端(out)與單片機p3.2引腳連接, 接收頭腳3接電源,腳2接地。單片機的p1.0引腳連接發(fā)紅光顏色的led,p1.1引腳連接 發(fā)綠光顏色的led,p1
紅外線傳感器
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標題:紅外傳感器 姓名:李洪文 學號:20135248 學院:電子信息工程 專業(yè):光電 摘要:紅外技術發(fā)展到現(xiàn)在,已經為大家所熟知,這種技術已經在現(xiàn)代科技 國防和工農業(yè)等領域獲得了廣泛的應用。紅外線傳感器是利用物體產生紅外輻射 的特性,實現(xiàn)自動檢測的傳感器。本文所介紹的紅外探測器和無損探傷,是一種 非常有應用潛力的傳感器。它能檢測人或某些動物發(fā)射的紅外線并轉換成電信號 輸出。本文先介紹紅外探測器的原理,然后再描述其發(fā)展和應用前景。 關鍵字:紅外輻射,紅外探測器,無損探傷。 abstract:theinfraredtechnologydevelopsthepresent,al readyknewverywellforeverybody,thiskindoftechnology alreadyindomainsandsoonmoder
紅外線探測器
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arrw人工智能方向識別幕簾探測器(方向識別紅外線探測器) 110.00元 品牌:??扑?型號:arrw 一.功能特點 ◎采用數(shù)碼微處理控制、并具有移動方向識別功能。 ◎采用進口雙元被動紅外管,結合精密拋物線菲涅爾透鏡技術,提高能量接收 的效率。 ◎入侵方向可選,幕簾結構的紅外fresnel鏡片,適合與壁掛或吸頂安裝。 ◎數(shù)字式自動脈沖數(shù)調節(jié),bi式溫度補償,自動環(huán)境記憶,使產品的使用性能 更加可靠。 ◎合理的安裝下,可以防止20kg以下的動物。 ◎靈敏度高,判斷精確,工藝精良。 ◎杜絕誤報、漏報,性能遠遠超出其他普通的被動紅外探測器。 二.技術參數(shù) 型號arrw 工作溫度-10℃~50℃ 電源輸入9~16vdc8ma~25ma 保護范圍6m×1.5m(吸頂)9m×1.5m(壁掛) 安裝高度最高2.5m 安裝位置壁掛或吸
智能樓道燈----紅外線傳感器 (2)
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智能樓道燈----紅外線傳感器 (2)
智能樓道燈----紅外線傳感器
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智能樓道燈----紅外線傳感器
紅外線遙控接收頭與紅外線發(fā)射電路的檢測
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紅外線遙控接收頭和發(fā)射器檢測電路 紅外線遙控接收器也就是我們常說的紅外線接收頭是目前使用最廣泛的一種紅 外線通信元器件。超毅電子供應的最常用的紅外線接收頭型號有:irm-3638、 irm56384、itm3638t irm-2638t、irm-3638l等等,由于紅外線遙控裝置具有體積小、功耗低、功能 強、成本低等特點,因而,繼彩電、錄像機之后,在錄音機、音響設備、空凋機 以及玩具等其它小型電器裝置上也紛紛采用紅外線遙控。工業(yè)設備中,在高壓、 輻射、有毒氣體、粉塵等環(huán)境下,采用紅外線遙控不僅完全可靠而且能有效地隔 離電氣干擾。、紅外線接收頭的封裝形式有兩種:一種采用鐵皮屏蔽,一種是塑 料封裝。均有三個引腳,即電源正(vdd)、電源負(gnd)和數(shù)據輸出(vout)。 如下圖所示,紅外接收頭的引腳排列因型號不同而不盡相同,可參考廠家的使用 說明。成品紅外接收頭的優(yōu)點是不
什么是紅外線傳感器!紅外線傳感器結構圖介紹
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什么是紅外線傳感器!紅外線傳感器結構圖介紹 ? 紅外線傳感器是利用紅外線來進行數(shù)據處理的一種傳感器,有靈敏度 高等優(yōu)點,紅外線傳感器可以控制驅動裝置的運行。紅外線傳感器常用于無 接觸溫度測量,氣體成分分析和無損探傷,在醫(yī)學、軍事、空間技術和環(huán)境 工程等領域得到廣泛應用。例如采用紅外線傳感器遠距離測量人體表面溫度 的熱像圖,可以發(fā)現(xiàn)溫度異常的部位。 ? ? ? 利用紅外線的物理性質來進行測量的傳感器。紅外線又稱紅外光,它 具有反射、折射、散射、干涉、吸收等性質。任何物質,只要它本身具有一 定的溫度(高于絕對零度),都能輻射紅外線。紅外線傳感器測量時不與被測 物體直接接觸,因而不存在摩擦,并且有靈敏度高,反應快等優(yōu)點。 ? ? ? 紅外線傳感器包括光學系統(tǒng)、檢測元件和轉換電路。光學系統(tǒng)按結構 不同可分為透射式和反射式兩類。檢測元件按工作原理可分為熱敏檢測元件 和光電檢測元件。熱敏
抗紫外線、紅外線的窗簾
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專利號:200810175758.3通常的窗簾如果要抵循紫外線和紅外線的侵襲,則需要較大的厚度,透氣性不高,而且太陽光的暴曬還會導致窗簾加速老化,減少使用壽命。本發(fā)明提供一種兼具抗紫外線和抗紅外線功能的窗簾。這種窗簾包括抗紫外線基體層和覆蓋其上的紅外線反射涂層,在抗紫外線基體層和紅外線反射涂層之間具有底涂層,底涂層使抗紫外線基體層表面平坦,抗紫外線基體層包括紡絲纖維和抗紫外線的金屬氧化物,抗紫外線的金屬氧化物包括二氧化鈦或氧化鋅,紡絲纖維可以為錦綸纖維,所述紅外線反射涂層
第2課__智能樓道燈——紅外線傳感器
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11 第2課智能樓道燈——紅外線傳感器 [教學目的與要求] 1、知識與技能 (1)認識紅外線傳感器。 (2)認識紅外線傳感器的應用。 2、過程與方法 通過實地觀察、調查等途徑,了解周邊紅外線傳感器的應用。 3、情感態(tài)度與價值觀 (1)讓學生養(yǎng)成觀察、調查的良好習慣。 (2)培養(yǎng)學生對紅外線傳感器的興趣和意識。 [課時安排] 2課時。 [教學重點與難點] 1、重點:認識紅外線傳感器。 2、難點:認識紅外線傳感器的應用。 [教學準備] 多媒體教學網、計算機能連通因特網。 [教學過程] 1、導入 (1)大家是否記得晚上回家,為什么剛走到你家門口,燈就自動亮了? (2)大家知道或者了解紅外線么? (2)什么東西可以發(fā)出紅外線呢,人體可以么? 學生思考、討論、交流。 2、新授 教師:介紹紅外線的知識和概念。 (1)生介紹紅外線知識。 ①教師提出任務:生自讀概念:任何物體都在發(fā)
第2課智能樓道燈——紅外線傳感器
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第2課智能樓道燈——紅外線傳感器 【教學目標】 知識與技能 1.通過閱讀課本、教師普及常識,讓學生了解紅外線的相關知識,知道人體能發(fā)出紅外 線。 2.通過觀察紅外線傳感器圖片與實物,學生能辨認紅外線傳感器,能找出生活中的紅外 線傳感器。 3.通過閱讀課本、教師引導,了解紅外線傳感器,知道紅外線傳感器的優(yōu)點。 4.通過觀察、分析智能樓道燈的模型,了解智能樓道燈的工作原理。 5.結合紅外線傳感器的特點,可以列舉紅外線傳感器的日常應用。 6.通過生活經驗、探究實驗,了解紅外線傳感器的探測范圍。 情感態(tài)度與價值觀 1.通過觀察視頻、大膽猜測、積極求證,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 2.通過探究實驗,培養(yǎng)學生運用科學驗證的能力和合作的能力。 3.通過討論交流與展示,給與學生探究和創(chuàng)新的空間。 【教學重點、難點】 教學重點 1.了解紅外線,認識紅外線傳感器,知道紅外線傳感器
第2課__智能樓道燈——紅外線傳感器 (2)
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11 第2課智能樓道燈——紅外線傳感器 [教學目的與要求] 1、知識與技能 (1)認識紅外線傳感器。 (2)認識紅外線傳感器的應用。 2、過程與方法 通過實地觀察、調查等途徑,了解周邊紅外線傳感器的應用。 3、情感態(tài)度與價值觀 (1)讓學生養(yǎng)成觀察、調查的良好習慣。 (2)培養(yǎng)學生對紅外線傳感器的興趣和意識。 [課時安排] 2課時。 [教學重點與難點] 1、重點:認識紅外線傳感器。 2、難點:認識紅外線傳感器的應用。 [教學準備] 多媒體教學網、計算機能連通因特網。 [教學過程] 1、導入 (1)大家是否記得晚上回家,為什么剛走到你家門口,燈就自動亮了? (2)大家知道或者了解紅外線么? (2)什么東西可以發(fā)出紅外線呢,人體可以么? 學生思考、討論、交流。 2、新授 教師:介紹紅外線的知識和概念。 (1)生介紹紅外線知識。 ①教師提出任務:生自讀概念:任何物體都在發(fā)
第2課智能樓道燈——紅外線傳感器 (2)
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第2課智能樓道燈——紅外線傳感器 【教學目標】 知識與技能 1.通過閱讀課本、教師普及常識,讓學生了解紅外線的相關知識,知道人體能發(fā)出紅外 線。 2.通過觀察紅外線傳感器圖片與實物,學生能辨認紅外線傳感器,能找出生活中的紅外 線傳感器。 3.通過閱讀課本、教師引導,了解紅外線傳感器,知道紅外線傳感器的優(yōu)點。 4.通過觀察、分析智能樓道燈的模型,了解智能樓道燈的工作原理。 5.結合紅外線傳感器的特點,可以列舉紅外線傳感器的日常應用。 6.通過生活經驗、探究實驗,了解紅外線傳感器的探測范圍。 情感態(tài)度與價值觀 1.通過觀察視頻、大膽猜測、積極求證,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 2.通過探究實驗,培養(yǎng)學生運用科學驗證的能力和合作的能力。 3.通過討論交流與展示,給與學生探究和創(chuàng)新的空間。 【教學重點、難點】 教學重點 1.了解紅外線,認識紅外線傳感器,知道紅外線傳感器
紅外線人體自動感應節(jié)能燈實物圖
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紅外線人體自動感應節(jié)能燈實物圖 1.產品介紹圖 基于紅外線技術的自動控制產品,當有人進入開關感應范圍時, 專用傳感器探測到人體紅外光譜的變化,開關自動接通負載,人不離 開感應范圍,開關將持續(xù)接通;人離開后,開關延時自動關閉負載。 人到燈亮,人離燈熄,親切方便,安全節(jié)能。 2.主要零部件圖 cs9803gp熱釋感應芯片 超小型菲涅耳球型透鏡 熱釋人體感應傳感器 3.原理圖 當探頭接收到人體釋放的熱釋紅外信號后,由控頭內部轉換成一 個頻率約0.3~3hz微弱的低頻信號,經vt1、ic2兩級放大器放大后 輸入電壓比較器ic3。兩級電壓放大采用直流放大器,總增益約70~75 分貝。當有人進入探測范圍時,探頭輸出探測電壓,經vt1和ic2放 大后使信號輸出電壓高于參考電壓,這時ic3的(6)腳輸出高電平, 三極管vt2導通,繼電器j1能電吸合,接通開關。電路中
用紅外線燈泡烘干礦樣
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歪頭山鐵礦選礦廠自1980年以來,一直用紅外線燈泡烘干礦樣;燈泡型號為ew-220伏~250瓦,共用10個,每個價格3.6元,使用壽命30天。烘干方法如附圖。三年來生產實踐表明,使用紅外線燈泡與使用電爐比較,其優(yōu)點是:①加熱速度快,每個礦樣烘干只需6~8分鐘;②礦樣受熱均勻,
紅外線燈保溫對提高仔豬成活率的觀察
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頁數(shù):未知
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紅外線燈保溫對提高仔豬成活率的觀察陳靚珂(永新縣畜牧良種場)我場于1992年元月中旬開始應用紅外線燈創(chuàng)造適宜于仔豬的生長環(huán)境溫度,結果取得了良好的效果,使本場仔豬45日齡成活率首次超過90%,現(xiàn)報導如下:1保溫方法;在母豬欄一角設一保溫房,房長100...
led紅外線人體感應燈
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led紅外線人體感應燈是一種智能化的照明設備,它采用了先進的紅外線感應技術和高效節(jié)能的led光源。這款燈具能夠在檢測到人體活動時自動亮起,而在無人狀態(tài)下自動熄滅,既方便了人們的生活,又節(jié)約了能源。其工作原理主要是通過紅外線傳感器探測人體發(fā)出的紅外線,從而判斷周圍是否有人。
壁畫式人體紅外線感應燈
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4.4
產品特點:人體紅外線自動感應燈是應用現(xiàn)代電子技術,采用先進的進口電子元件集成電路精選而成,具有性能穩(wěn)定可靠,控制靈活,高倍節(jié)能的特點。它利用人體紅外線感應原理,當自然光線處于人的視線模糊不清的狀態(tài)時開始工作,燈見人就亮,
紅外線控制烘手機電路
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7 紅外線控制烘手機 一.項目功能···································1 二.總體設計構思·······························1 三.電路圖·····································2 四.單元電路的設計······························2 五.制作調試中遇到的問題······················6 六.心得體會···································7 七.元器件明細·································8 7 一.項目功能 通過紅外發(fā)射接收控制吹風機電路,實現(xiàn)自動烘干手機的功能。當手靠近吹 風機時,吹風機工作;當手離開吹風機時,吹風機停止工作。 二.總體設計構思
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職位:土木工程
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林