更新日期: 2025-04-06

上海二級(jí)建造師繼續(xù)教育簡(jiǎn)答題老師劃線部分

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上海二級(jí)建造師繼續(xù)教育簡(jiǎn)答題老師劃線部分 4.7

二級(jí)建造師繼續(xù)教育(選修課后)簡(jiǎn)答及論述題 1. 敘述學(xué)習(xí)建造師的法律責(zé)任和提升職業(yè)道德素養(yǎng)的重要性 (可以從以下三個(gè)方面談?wù)勛约? 的學(xué)習(xí)體會(huì)( 1)認(rèn)識(shí)建造師承擔(dān)的法律責(zé)任的種類; ( 2)提高建造師執(zhí)業(yè)資格方面和工 程實(shí)施過(guò)程中不良行為的防范能力; (3)樹(shù)立正確的建造師職業(yè)道德核心價(jià)值理念) 。 專業(yè)課本 P216、220、243 頁(yè)

2013年上海二級(jí)建造師繼續(xù)教育簡(jiǎn)答題老師劃線部分

2013年上海二級(jí)建造師繼續(xù)教育簡(jiǎn)答題老師劃線部分

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育(選修課后)簡(jiǎn)答及論述題 1.敘述學(xué)習(xí)建造師的法律責(zé)任和提升職業(yè)道德素養(yǎng)的重要性(可以從以下三個(gè)方面談?wù)勛约?的學(xué)習(xí)體會(huì)(1)認(rèn)識(shí)建造師承擔(dān)的法律責(zé)任的種類;(2)提高建造師執(zhí)業(yè)資格方面和工 程實(shí)施過(guò)程中不良行為的防范能力;(3)樹(shù)立正確的建造師職業(yè)道德核心價(jià)值理念)。 專業(yè)課本p216、220、243頁(yè) 答:(1)注冊(cè)建造師個(gè)人直接承擔(dān)的法律責(zé)任,主要處罰措施包括停止執(zhí)業(yè)、吊銷執(zhí)業(yè)資格、 限制注冊(cè)等,與注冊(cè)建造師密切相關(guān)的法律責(zé)任,如造成工程質(zhì)量安全事故,建造師作為相 關(guān)責(zé)任人需要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。建造師的法律責(zé)任可分為行政責(zé)任、刑事責(zé)任和民事責(zé) 任三種。(2)建造師在工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中不良行為的防范能力是指:從參與項(xiàng)目招標(biāo)和合 同簽訂,到組織工程分包、采購(gòu)建筑材料與設(shè)備,再到全過(guò)程負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工組織與管理工作, 最后參與竣工結(jié)算驗(yàn)收工作,建造師在行駛權(quán)利

建造師簡(jiǎn)答題1

建造師簡(jiǎn)答題1

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一級(jí)建造師簡(jiǎn)答題1 1、剪力墻結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn)是側(cè)向剛度大,水平荷載下側(cè)移小;缺點(diǎn)是剪力 墻間距小,建筑平面布置不靈活,不適合大空間的公共建筑,結(jié)構(gòu)自重大。 2、冬期施工對(duì)配置混凝土的水泥有哪些規(guī)定:選用活性高、水化熱量大的硅酸 鹽水泥。水泥的強(qiáng)度等級(jí)不低于42.5mpa,最小水泥用量300kg,水灰比不大于 0.6,水泥不得直接加熱,使用前1~2d放入暖棚,溫度在5℃以上。 3、混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋產(chǎn)生銹蝕的主要原因:混凝土液相的ph值的影響,氯離 子含量的影響,鋼筋保護(hù)層厚度的影響,水泥品種的影響,環(huán)境、濕度、大氣 中鹽的滲透作用,混凝土的密實(shí)度。 4、大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)方法、養(yǎng)護(hù)時(shí)間有哪些規(guī)定:澆筑完畢后應(yīng)在12h內(nèi)加 以覆蓋和澆水。普通硅酸鹽水泥拌制的混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間不小于14d,礦渣水泥、 火山灰硅酸鹽水泥等混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間不小于21d。 5、工程驗(yàn)收的程

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù)-造價(jià)判斷部分

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù)-造價(jià)判斷部分 4.4

二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù) 造價(jià)判斷部分 例1經(jīng)常進(jìn)行的生產(chǎn)大修理,它屬于建設(shè)工程投資。(b) 正確的表述:經(jīng)常進(jìn)行的生產(chǎn)大修理,它不屬于建設(shè)工程投 資 例22004年7月16日發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》 規(guī)定,對(duì)于企業(yè)不使用政府投資建設(shè)的項(xiàng)目,不再實(shí)行核準(zhǔn)制。 (b) 正確的表述:2004年7月16日發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改 革的決定》規(guī)定,對(duì)于企業(yè)不使用政府投資建設(shè)的項(xiàng)目,不再實(shí)行審 批制。 例3建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取施工許可證之日起六個(gè)月內(nèi)組織開(kāi)工。 (b) 正確的表述:建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取施工許可證之日起三個(gè)月內(nèi)組織 開(kāi)工。 例4分包合同與總承包合同的約定應(yīng)當(dāng)一致;不一致的,以分包合 同為準(zhǔn)。(b) 正確的表述:分包合同與總承包合同的約定應(yīng)當(dāng)一致;不一致的, 以總承包合同為準(zhǔn)。 例5工程造價(jià)是指建設(shè)一項(xiàng)工程預(yù)期開(kāi)支或?qū)嶋H開(kāi)

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一級(jí)建造師簡(jiǎn)答題案例

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一級(jí)建造師簡(jiǎn)答題案例 4.5

第17題:案例分析題(案例)(本題:4分) 某企業(yè)有玻璃器皿生產(chǎn)車間。該企業(yè)的玻璃器皿制造分為燒制玻璃熔液、吹制成型和退火處理三道主要工序,燒制 玻璃溶液的主要裝置是玻璃熔化池爐。燒制時(shí),從爐頂部側(cè)面人工加入石英砂(二氧化硅)、純堿(氫氧化鈉)、三 氧化二砷等原料,用重油和煤氣作燃料燒至1300℃~1700℃,從爐底側(cè)面排出玻璃熔液。 玻璃器皿的生產(chǎn)車間廠房為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),房頂是水泥預(yù)制板。廠房?jī)?nèi)有46t玻璃熔化池爐1座,爐高6m, 爐頂距廠房鋼制房梁17m,爐底高出地面15m。距爐出料口3m處是玻璃器皿自動(dòng)吹制成型機(jī)和退火爐。煤氣調(diào)壓站 距廠房直線距離15m,重油儲(chǔ)罐距廠房直線距離15m。房?jī)?nèi)有員工20人正在工作。 由于熔化池爐超期服役,造成爐頂內(nèi)拱耐火磚損壞,烈焰沖出爐頂近1m,爐兩側(cè)的耐火磚也已變形,隨時(shí)有發(fā)生潰爐 的可能。

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一級(jí)建造師簡(jiǎn)答題

一級(jí)建造師簡(jiǎn)答題

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一級(jí)建造師簡(jiǎn)答題 4.7

1.剪力墻結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn)是側(cè)向剛度大,水平荷載下側(cè)移?。蝗秉c(diǎn)是剪力墻間距小,建筑平面布置不靈活,不適合大空間的公共建筑,結(jié)構(gòu)自重大。 2.冬期施工對(duì)配置混凝土的水泥有哪些規(guī)定:選用活性高、水化熱量大的硅酸鹽水泥。水泥的強(qiáng)度等級(jí)不低于42.5mpa,最小水泥用量300kg,水灰比不大于0.6, 水泥不得直接加熱,使用前1~2d放入暖棚,溫度在5℃以上。 3.混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋產(chǎn)生銹蝕的主要原因:混凝土液相的ph值的影響,氯離子含量的影響,鋼筋保護(hù)層厚度的影響,水泥品種的影響,環(huán)境、濕度、大氣中鹽 的滲透作用,混凝土的密實(shí)度。 4.大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)方法、養(yǎng)護(hù)時(shí)間有哪些規(guī)定:澆筑完畢后應(yīng)在12h內(nèi)加以覆蓋和澆水。普通硅酸鹽水泥拌制的混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間不小于14d,礦渣水泥、火 山灰硅酸鹽水泥等混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間不小于21d。 5.工程驗(yàn)收的程序:(1)工

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二建建筑實(shí)務(wù)簡(jiǎn)答題

二建建筑實(shí)務(wù)簡(jiǎn)答題

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二建建筑實(shí)務(wù)簡(jiǎn)答題 4.6

垂直運(yùn)輸機(jī)械安全管理p187 一、物料提升機(jī) 1、按素土夯實(shí)后,澆筑300mm(c20混凝土)厚條形基礎(chǔ)。 2、物料提升機(jī)架體外側(cè)應(yīng)沿全高用立網(wǎng)防護(hù),在建工程各 層與提升機(jī)連接處應(yīng)搭設(shè)卸料通道,通道兩側(cè)應(yīng)按臨邊防護(hù) 規(guī)定設(shè)置護(hù)欄桿及擋腳板。 3、各層通道口處都應(yīng)設(shè)置常閉型防護(hù)門,地面進(jìn)料口處應(yīng) 搭設(shè)防護(hù)棚,防護(hù)棚兩側(cè)應(yīng)封掛安全立網(wǎng)。 4、纜風(fēng)繩20m以下設(shè)1組(不少于4根),高度在30m以 下不少于2組,超過(guò)30m不應(yīng)采用纜風(fēng)繩錨固,應(yīng)采用連墻 桿等網(wǎng)性措施。 連墻桿 二、外用電梯安全控制要點(diǎn) 1、專業(yè)隊(duì)伍安裝和拆卸,取得政府相關(guān)部門核發(fā)的《準(zhǔn)用 證》后方可投入使用。 2、外用電梯底籠周圍2.5m范圍內(nèi)必須設(shè)置牢固的防護(hù)欄桿。 3、進(jìn)出口設(shè)常閉型防護(hù)門。 三、施工安全檢查評(píng)定項(xiàng)目 1、安全管理評(píng)定保證項(xiàng)目:安全生產(chǎn)責(zé)任制、施工組織設(shè) 計(jì)及專項(xiàng)方案、安全技術(shù)交底

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文二

二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文二

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育論文范文二 4.8

《高效項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究》 作者姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 工作單位: 年月日 一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指有意識(shí)地在組織中努力開(kāi)發(fā)有效的工作小組。每個(gè) 小組由一組員工組成,通過(guò)自我管理的形式,負(fù)責(zé)一個(gè)完整的工作過(guò) 程或其中一部分工作。 二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性 合作彌補(bǔ)能力不足:無(wú)論何種性質(zhì)的企業(yè),都存在一個(gè)投入和產(chǎn) 出的問(wèn)題。每個(gè)人的能力都有一定限度,善于與人合作的人,能夠彌 補(bǔ)自己能力的不足,達(dá)到自己原本達(dá)不到的目的。自己力量有限,這 是我們每一個(gè)人存在的問(wèn)題,但是只要有心與人合作,善假于物,那 就要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。而且能互惠互利,讓合作的雙方都能從中 受益。“每年的秋季,大雁由北向南以v字形狀長(zhǎng)途遷行,雁在飛行 時(shí),v字形的形狀基本不變,但頭雁卻是經(jīng)常替換的。頭雁對(duì)雁群的 飛行起著很大的作用。因?yàn)轭^雁在前面開(kāi)路,它的身體和展開(kāi)的羽翼 在沖破阻力時(shí),

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建造師繼續(xù)教育規(guī)定

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建造師繼續(xù)教育規(guī)定 4.3

關(guān)于印發(fā)《注冊(cè)建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法》的通知 建市[2010]192號(hào) 各省、自治區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,直轄市建委(建設(shè)交通委),國(guó)務(wù)院有關(guān)部門建 設(shè)司,總后基建營(yíng)房部: 為進(jìn)一步提高注冊(cè)建造師職業(yè)素質(zhì),根據(jù)《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》(建設(shè)部 令第153號(hào)),我們組織制定了《注冊(cè)建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法》?,F(xiàn)印發(fā) 給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。 中華人民共和國(guó) 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部 二〇一〇年 十一月十五日 注冊(cè)建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法 第一章總則 第一條為進(jìn)一步提高注冊(cè)建造師職業(yè)素質(zhì),提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理水平, 保證工程質(zhì)量安全,促進(jìn)建筑行業(yè)發(fā)展,根據(jù)《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》制定本辦 法。 第二條注冊(cè)建造師應(yīng)通過(guò)繼續(xù)教育,掌握工程建設(shè)有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī) 范,增強(qiáng)職業(yè)道德和誠(chéng)信守法意識(shí),熟悉工程建設(shè)項(xiàng)目管理新方法、新技術(shù),總 結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力。 第三條注

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建造師繼續(xù)教育試題1

建造師繼續(xù)教育試題1

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建造師繼續(xù)教育試題1 4.4

一、判斷題 1、攪拌機(jī)作業(yè)中,當(dāng)料斗升起時(shí),嚴(yán)禁任何人在料斗下停留或通過(guò)。() 正確 2、閃電是指電氣設(shè)備接觸不良,產(chǎn)生的電火花。() 錯(cuò)誤 3、用人單位的安全技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī),依法組 織本單位的職業(yè)病防治工作。() 正確 4、施工現(xiàn)場(chǎng)停、送電的操作順序是:送電時(shí),總配電箱→分配電箱→開(kāi)關(guān)箱;停電時(shí),開(kāi) 關(guān)箱→分配電箱→總配電箱。() 正確 5、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)設(shè)置消防通道、消防水源、配備消防設(shè)施和滅火器材,現(xiàn)場(chǎng)入口處要設(shè)置 明顯標(biāo)志。() 正確 6、建設(shè)項(xiàng)目的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施應(yīng)按照規(guī)定與主體工程同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。() 正確 7、當(dāng)可燃物和著火源結(jié)合在一起即可能著火燃燒。() 正確 8、扣件擰緊扭力矩應(yīng)控制在40~65n.m的范圍內(nèi)。() 正確 9、對(duì)腳手架立桿接長(zhǎng)的規(guī)定是:除頂層頂步外,其余各層各步必須

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建造師繼續(xù)教育試題3

建造師繼續(xù)教育試題3

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建造師繼續(xù)教育試題3 4.5

一、單選題(本大題共20小題,每小題3分,共60分) 1、耐火鋼是指其常溫力學(xué)性能、焊接性能與現(xiàn)有普通鋼一致,且要求在高溫下(6000c) 1~3h內(nèi),其屈服強(qiáng)度不低于常溫的(a)的鋼材。 a、2/3 b、1/3 c、1/2 d、1.0 2、減震控制主動(dòng)控制技術(shù)是指(c)。 a、在建筑物底部增設(shè)橡膠支座,吸收和耗損地震能量,阻止或減輕地震能量向上部結(jié)構(gòu) 傳遞 b、以抗為主的抗震設(shè)計(jì)方法 c、結(jié)構(gòu)受地震激勵(lì)時(shí),對(duì)輸入激勵(lì)和結(jié)構(gòu)響應(yīng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和反饋,通過(guò)自動(dòng)控制系統(tǒng), 瞬間改變結(jié)構(gòu)的剛度、阻尼或質(zhì)量,或施加控制力以減弱結(jié)構(gòu)的地震反應(yīng) d、在結(jié)構(gòu)的某個(gè)部位安裝特定參數(shù)的裝置,阻隔地震波向上部結(jié)構(gòu)傳播 3、高層/超高層現(xiàn)澆混凝土施工應(yīng)著重解決(b)。 a、模板技術(shù)的多樣化,節(jié)約化,環(huán)?;湍0宓奶嵘夹g(shù) b、模板

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建造師繼續(xù)教育選修課答案

建造師繼續(xù)教育選修課答案

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建造師繼續(xù)教育選修課答案 4.7

·1.原建設(shè)部于()年8月頒發(fā)了《關(guān)于建筑業(yè)1994、1995年和“九五” 期間推廣應(yīng)用10項(xiàng)新技術(shù)的通知》是我國(guó)政府要求建筑行業(yè)推廣應(yīng)用新技術(shù) 的第一個(gè)正式文件。 正確答案: a a.1994 b.1995 c.1996 d.1997 2.工法的時(shí)效是由工法關(guān)鍵技術(shù)的先進(jìn)性所決定的。() 正確答案: 正確 正確 錯(cuò)誤 3.國(guó)家級(jí)工法之所以分級(jí),主要是為了進(jìn)一步凸顯國(guó)家級(jí)工法的技術(shù)、效能 和影響,好中選優(yōu)、優(yōu)中選精、精中選特。() 正確答案: 正確 正確 錯(cuò)誤 4.在工法應(yīng)用中注重對(duì)工法適時(shí)跟蹤、及時(shí)改進(jìn)、努力創(chuàng)新,以保持工法的 ()。 正確答案: a、c、d a.先進(jìn)性 b.實(shí)用性 c.適用性 d.有效性 e.合理性 5.下列屬于工法開(kāi)發(fā)過(guò)程的實(shí)施階段的有()。 正確答案: a、b、c、d a.圍繞關(guān)鍵技術(shù)的工藝流程和操作要點(diǎn),緊扣安全、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等關(guān)鍵指標(biāo) b

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建造師繼續(xù)教育試題2

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建造師繼續(xù)教育試題2 4.5

一、單選題 1、對(duì)位于無(wú)腐蝕性巖土層內(nèi)的錨桿的錨固段應(yīng)除銹,砂漿保護(hù)層厚度應(yīng)不小于(c)。 a、10mm b、50mm c、25mm d、20mm 2、屬于可壓縮的柔性樁是(c). a、碎石樁 b、cfg樁 c、石灰樁 d、砂樁 3、邊坡變性破壞主要由哪些類型(d)。 a、崩塌、滑動(dòng) b、流動(dòng) c、蠕動(dòng) d、acd 4、錨桿的傾角宜采用(b)。 a、5°~20° b、10°~35° c、5°~35° d、5°~30° 5、扶壁式擋土墻適用于土質(zhì)填方邊坡,其高度不宜超過(guò)(d)。 a、8m b、15m c、12m d、10m 6、下列屬于化學(xué)處理軟土地基的是(a) a、深層攪拌樁 b、拋石擠淤 c、砂井 d、碎石樁 7、重力式擋墻基底可做成逆坡,對(duì)土質(zhì)地基,基底逆坡坡度不宜大于(d)。 a、0.05:1.0 b、0.20:1.0 c、0.1

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建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得

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建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得 4.7

如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享 建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得 導(dǎo)讀:本文建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò), 歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)心得 張軍奇 本人于2015年10月21日至10月25日期間在平頂山參加了 公路專業(yè)第六期二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì) 于二級(jí)建造師有了一個(gè)新的定義和認(rèn)識(shí)。 下面結(jié)合我個(gè)人自身情況與學(xué)習(xí)期間的體會(huì)自我總結(jié)了以下幾 點(diǎn)學(xué)習(xí)心得: 一、如何提高建造師執(zhí)業(yè)素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì) 現(xiàn)階段施工項(xiàng)目增多,加之行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,致使各項(xiàng)目在施工過(guò) 程中為了趕進(jìn)度,減成本,可能會(huì)忽略質(zhì)量控制及安全控制方面,而 質(zhì)量及安全控制正好是一名建造師工作內(nèi)容的重點(diǎn)。近年來(lái)媒體報(bào)道 的各類施工項(xiàng)目發(fā)生的質(zhì)量事故舉不勝數(shù)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,老師們 也列舉了很多工程質(zhì)量安全事故實(shí)例,歸根結(jié)底還是因?yàn)槲覀冊(cè)谑┕?過(guò)程中不能嚴(yán)格要求

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建造師繼續(xù)教育題目

建造師繼續(xù)教育題目

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建造師繼續(xù)教育題目 4.6

我的答案:abde 三、填空題(題數(shù):20,共40.0分) 1 《施工管理工作報(bào)告》在法人驗(yàn)收中的(__)驗(yàn)收時(shí)不需提供。 (2.0分) 2.0分 我的答案: 第一空: 分部工程 2 水利水電工程質(zhì)量事故分為(__)個(gè)類別,一般質(zhì)量事故也稱為質(zhì)量缺陷。 (2.0分) 0.0分 我的答案: 第一空: 4 3 工程預(yù)付款的總額在專用合同條款中約定,一般不低于合同價(jià)格的(__)。預(yù)付款一般分兩次支付。 (2.0分) 2.0分 我的答案: 第一空: 10% 4 工程承包合同中工程結(jié)算的三項(xiàng)活動(dòng)是指預(yù)付款、進(jìn)度付款和(__)。 (2.0分) 2.0分 我的答案: 第一空: 完工/最終付款 5 質(zhì)量檢驗(yàn)按檢驗(yàn)數(shù)量通常分為全數(shù)檢驗(yàn)、抽樣檢

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上海二建造師繼續(xù)教育簡(jiǎn)答題老師劃線部分最新文檔

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教育評(píng)估簡(jiǎn)答題

教育評(píng)估簡(jiǎn)答題

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教育評(píng)估簡(jiǎn)答題 4.6

1、教育評(píng)估的基本特點(diǎn)? 答:1、客觀性。教育評(píng)估必須根據(jù)一定的目的和標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)進(jìn)行。 2、對(duì)象有廣泛性。它是對(duì)教育工作中的活動(dòng)、人員、管理和條件的狀態(tài)與質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)和量 的價(jià)值判斷。是一個(gè)組織化的過(guò)程。3、教育評(píng)估是一個(gè)有目的有計(jì)劃的自覺(jué)活動(dòng),是有規(guī) 范性的程序或步驟的活動(dòng)。4、教育評(píng)估是一個(gè)價(jià)值判斷的過(guò)程也就是對(duì)教育各個(gè)領(lǐng)域質(zhì)和 量的價(jià)值判斷,這個(gè)價(jià)值判斷它是一種價(jià)值觀念對(duì)教育教學(xué)管理活動(dòng)當(dāng)中人和事的狀態(tài)進(jìn)行 描述,進(jìn)而做出判斷和評(píng)述。 2、教育評(píng)估與教育測(cè)量?jī)烧叩漠愅?答:區(qū)別:教育測(cè)量主要是定量地描述所要實(shí)現(xiàn)的教育目標(biāo)或目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度,或者說(shuō)它是 對(duì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的參與回應(yīng),是以多或少的數(shù)量表示的,而教育評(píng)估是對(duì)教育活動(dòng)、教育系統(tǒng)工 作情況進(jìn)行分析判斷,它是對(duì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的參與回應(yīng),是定性的表述。聯(lián)系:教育評(píng)價(jià)的產(chǎn)生 與發(fā)展,與教育測(cè)量的產(chǎn)生發(fā)展是分不

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育判斷題庫(kù)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育判斷題庫(kù)

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育判斷題庫(kù) 4.5

1建設(shè)部工程質(zhì)量治理兩年方案從2014年9月—2016年9月(√) 2可持續(xù)發(fā)展觀是要求企業(yè)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高生產(chǎn)效率。(√) 1.安全生產(chǎn)責(zé)任制是指施工單位各級(jí)管理人員和作業(yè)人員的安全責(zé)任制。(錯(cuò)誤) 2.建筑施工企業(yè)建立安全生產(chǎn)責(zé)任制不包括工會(huì)組織。(錯(cuò)誤) 3.專職安全生產(chǎn)管理人員對(duì)違章指揮、違章操作的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告,但無(wú)權(quán)制止。(錯(cuò)誤) 4.目標(biāo)管理是企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi),通過(guò)確定總目標(biāo)、分解目標(biāo)、落實(shí)措施、安排進(jìn)度、具體實(shí)施、 嚴(yán)格考核的自我控制,達(dá)到最終目的的一種管理方法。(正確) 5.安全管理目標(biāo)的先進(jìn)性即它的適用性和挑戰(zhàn)性。確定的目標(biāo)略低于實(shí)施者的能力和水平,使之經(jīng) 過(guò)努力可以完成,從而達(dá)到調(diào)動(dòng)職工積極性的目的。(錯(cuò)誤) 6.目標(biāo)分解要做到橫向到邊,縱向到底。橫向到邊就是把安全總目標(biāo)由上而下的一層一層分解,明 確責(zé)任,使責(zé)任落實(shí)到人;縱

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)(市政)

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)(市政) 4.6

二級(jí)建造師繼續(xù)教育自學(xué)小結(jié) 二級(jí)注冊(cè)建造師繼續(xù)教育的目的在于開(kāi)闊視野,拓展知識(shí)面,掌握工程建設(shè) 有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,增強(qiáng)職業(yè)道德和誠(chéng)信守法意識(shí),熟悉工程建設(shè)項(xiàng)目管 理的新方法、新技術(shù),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高道德、技術(shù)和技能, 也是為了進(jìn)一步提高注冊(cè)建造師的職業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提升注冊(cè)建造師的職業(yè)能 力,從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理水平,保證工程質(zhì)量安全,促進(jìn)建設(shè)行業(yè)發(fā)展。 從而創(chuàng)造舒適、健康、環(huán)保、安全的生產(chǎn)生活場(chǎng)所,實(shí)踐以人為本的理念,走低 碳、綠色的發(fā)展之路,促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目管理中的新方法、新技術(shù)、以及工作中 的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。這次學(xué)習(xí)就我個(gè)人而言,有如下的一些 學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。 因?yàn)閰⒓庸ぷ鞯脑?,已?jīng)不能夠讓自己有太多的精力、時(shí)間放在學(xué)習(xí)上, 只能利用休息日和晚上空閑的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)外學(xué)習(xí),我擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育某些題目

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育某些題目 4.5

1在直線與圓曲線間,當(dāng)圓曲線半徑大于或等于以下哪項(xiàng)時(shí)可以省略緩和曲線?不設(shè)超高的 最小半徑 2依據(jù)互通所處的地理位置,可以將沿線互通分為三類:城郊,田園,中間型 3半剛性材料基層、底基層按其組成結(jié)構(gòu)狀態(tài):均勻密實(shí)結(jié)構(gòu),骨架空隙結(jié)構(gòu),骨架密實(shí)結(jié)構(gòu), 懸浮密實(shí)結(jié)構(gòu)。 4常見(jiàn)的中央分隔帶綠化栽植形式常綠灌木為主,常綠灌木與花灌木相結(jié)合,以花灌木為主 5密級(jí)配瀝青混合料具有良好的級(jí)配,集料從粗到細(xì),按什么進(jìn)行命名公稱最大粒徑 6二十世紀(jì)五十年代到七十年代,制約公路設(shè)計(jì)方案的首要因素是建設(shè)投資,公路設(shè)計(jì)理念 是什么?“設(shè)計(jì)的公路應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)的” 6m長(zhǎng)度的搭板適用于處理地基沉降在多少以內(nèi)的橋頭路段?2.8cm 8在整個(gè)公路建設(shè)中充分體現(xiàn)“環(huán)保優(yōu)先”原則,下列哪一項(xiàng)不是采取公路建設(shè)與環(huán)境保護(hù) 的統(tǒng)一?統(tǒng)一管理 9我國(guó)現(xiàn)行的《公路瀝青路面設(shè)計(jì)規(guī)范》(jtgd50-20

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育答案 4.7

判斷題 1.水體下開(kāi)采的可行性方案的編制也可以由乙級(jí)及以上資質(zhì)的水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘探部門 完在。可行性方案和開(kāi)采設(shè)計(jì),要報(bào)縣級(jí)煤炭行業(yè)管理部門審查批準(zhǔn)后實(shí)施。() 正確答案:錯(cuò)誤 2.不作處理就能滿足安全使用要求或經(jīng)返修處理后,雖然改變了外形尺寸但仍能滿足安全使 用要求的工程,可按技術(shù)處理方案和協(xié)商文件進(jìn)行驗(yàn)收。() 正確答案:正確 3.注漿鉆孔每隔40m應(yīng)測(cè)斜一次,鉆孔的偏斜率不應(yīng)大于0.5%。注漿鉆孔落點(diǎn)在相同的注 漿深度應(yīng)相對(duì)均勻。() 正確答案:正確 4.通過(guò)放水試驗(yàn)可以查明采礦條件下地下水的補(bǔ)給來(lái)源、補(bǔ)給通道、補(bǔ)給量。放水試驗(yàn)具有 直觀、實(shí)用、可靠性高和成本低的特點(diǎn),在水文條件復(fù)雜的礦區(qū)普通受歡迎。() 正確答案:正確 5.吊泵與井壁之間的安全距離應(yīng)保持800mm以上,與吊桶外緣之間的安全距離應(yīng)符合規(guī)定 要求。() 正確答案:錯(cuò)誤 6.固定盤主要用來(lái)保護(hù)井

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié)

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié) 4.3

二級(jí)建造師繼續(xù)教育小結(jié) 號(hào)碼013學(xué)員:陳逢武 2013年11月1日參加城建職業(yè)學(xué)院舉辦的二級(jí)建造師繼續(xù)教育 培訓(xùn)班,對(duì)從事工程項(xiàng)目管理十幾年的我來(lái)說(shuō),學(xué)到了新知識(shí),

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育市政習(xí)題

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育市政習(xí)題 4.8

第2章道路工程的單選題 1.路基土液限指數(shù)i1(d)時(shí),該路基土為半堅(jiān)硬狀態(tài)。 a.大于0b.大于0.5c.不小于1.0d.小于0 2.路基土的液限指數(shù)滿足0.5≤i1<1.0時(shí),處于(b)狀態(tài)。 a.硬塑b.軟塑c.半堅(jiān)硬d.流塑 3.城市道路三層式面層的中面層或二層式的下面層,適合選用(a)瀝青混凝土。 a、粗

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試選修

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育考試選修 4.6

2013工程量清單 考試時(shí)長(zhǎng):15分鐘,總分:100分,合格分?jǐn)?shù):60分 ======單選題部分====== 1.投標(biāo)人投標(biāo)時(shí)響應(yīng)招標(biāo)文件要求所報(bào)出的對(duì)

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù)

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù) 4.6

bim是以建筑工程項(xiàng)目的()作為模型的基礎(chǔ),進(jìn)行建筑模型的建立,通過(guò)數(shù)字信息仿真 模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。 a.各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù) b.設(shè)計(jì)模型 c.建筑模型 d.設(shè)備信息 以

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)

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二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn) 4.8

關(guān)于印發(fā)《甘肅省二級(jí)建造師繼續(xù)教育管理(暫行)辦法》的通知 作者:吳亮文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):769更新時(shí)間:2011-6-1411:04:41 甘建建[2011]111號(hào) 關(guān)于印發(fā)《甘肅省二級(jí)建造師繼續(xù)教育管理(暫行)辦法》的通知 各市(州)建設(shè)局,有關(guān)廳(局),有關(guān)建筑業(yè)企業(yè): 根據(jù)人事部、建設(shè)部《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號(hào))、建設(shè)部《注冊(cè) 建造師管理規(guī)定》(建設(shè)部令第153號(hào))和建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)的通知》(建市[2010]192號(hào))等文件關(guān)于建造師繼續(xù)教育有關(guān)要求,我們制定了《甘 肅省二級(jí)建造師繼續(xù)教育管理(暫行)辦法》,現(xiàn)印發(fā)你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。 二0一一年三月二十八日 附件: 甘肅省二級(jí)建造師繼續(xù)教育管理 (暫行)辦法 第一條為不斷增強(qiáng)二級(jí)建造師的執(zhí)業(yè)能力和整體素質(zhì),

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馮堯

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