室內(nèi)裝飾墻體彩繪制作方法和步驟

墻體彩繪diy教程不要錯過！ 1.墻面處理：墻面的基層處理比較重要，一般是在刷好乳膠漆的墻面上畫畫，所以墻面的找平、刷底漆、 圖案規(guī)劃等要事先準(zhǔn)備。2.打底稿：沒有美術(shù)功底的人，要在墻上畫好底稿，用筆輕輕勾出草稿輪廓， 滿意后方可上色，否則不容易修改。3.配涂料：對照圖案效果購買顏料，如購買時對乳膠漆調(diào)色效果 把握不住，不要急于在涂料店里做決定，可把色板或涂料樣品帶回家，分別在自然光線和夜墻體彩繪diy 教程不要錯過！ 丙烯顏料 丙烯顏料深受畫家歡迎。與油畫顏料相比，它有如下特性： （1）可用水烯釋，利于清洗。 （2）速干。顏料在落筆后幾分鐘即可干燥，不必像油畫作品那樣完成后需 等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料干燥時間。 （3）著色層干后會迅速失去可溶性，同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。 這種膜類似于橡膠。 （4）顏色飽滿、濃重、鮮潤，無

墻繪委托合同 委托方（甲方）： 承接方（乙方）： 甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進行居室墻繪裝潢。為保證 工程順利進行，根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同（包括本合同附件和所有 補充合同），以便共同遵守。 一、墻繪概況 1.繪制地址：___________________________________ 2.繪制規(guī)格： 繪制面積____________平方米。 價格總價元大寫 3.繪制圖樣見附件及特殊要求 要求說明： 4.開工日期：______年______月______日 結(jié)束日期：______年______月______日 二、工程質(zhì)量及驗收 工程項目及施工方式如需要變更，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽定書面變更協(xié)議，同 時調(diào)整相關(guān)工程費用及工期。 1.甲乙雙方應(yīng)共同進行中間工程驗收。如甲方不按時參加，乙方可自行驗收， 甲方予以承認(rèn)。（如因原墻面處理引起

可編輯修改，如有幫助，請下載，多謝！ 墻體彩繪合同書 委托方（甲方）：黃良街道綜合文化服務(wù)站 承接方（乙方）： 工程項目： 甲乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方給西湖 村村委會進行墻體繪畫。為保證工程順利進行，根據(jù)國家有 關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同，以便工程遵守。 第一條：工程概況 總計：繪制面積平方米，工程總天數(shù)天 第二條：工程價款 工程價款由甲方按每平米元支付給乙方，合計金額 （金額大寫）元。 第三條：質(zhì)量要求： 1、繪制保證使用丙烯顏料，按雙方商定的圖紙施工。 2、繪制中，甲方如有特殊繪制項目或特殊質(zhì)量要求，雙方 確認(rèn)增加的費用，應(yīng)另簽訂補充合同。 3、采購顏料、人工、施工質(zhì)量全由乙方全權(quán)負責(zé)。 第四條：付款方式： 雙方協(xié)商解決 第五條：工程驗收： 1、乙方通知甲方進行工序驗收及竣工驗收后，甲方應(yīng)在兩 天內(nèi)前來驗收，逾期視為甲方自動放棄權(quán)利并視為驗收合 可編輯修改，如有幫

童趣元素的設(shè)計正在被廣泛地應(yīng)用到不同的設(shè)計領(lǐng)域當(dāng)中,這種現(xiàn)象不僅僅體現(xiàn)了童趣元素在設(shè)計領(lǐng)域的簡單應(yīng)用,而且也折射了當(dāng)下人們在精神層面上對童真趣味的情感需求。

室內(nèi)裝飾墻面涂料種類和作用 裝修室內(nèi)涂料也可以作為頂棚涂料，它的作用時裝是和保護室內(nèi)墻面和頂棚。對于室內(nèi) 涂料主要具有的特點有：色彩豐富，協(xié)調(diào)，色調(diào)柔和，涂抹細膩，耐堿性，耐水性好，不易 粉化，透氣性好，涂刷方便，重涂性好。那么常用的內(nèi)墻涂料有合成樹脂乳液內(nèi)墻涂料、多 彩花紋室內(nèi)內(nèi)墻涂料，加入著色顏料，體質(zhì)顏料，助劑，的內(nèi)墻涂料。 其實乳膠漆的種類很多，主要品種有：多樂士，都芳，芬琳，立邦等等我們都沒有聽說 過的乳膠漆，那么我們下面就一一列舉一下他們的作用和特點： 1：多樂士 乳膠漆是墻面裝修的主要材料，應(yīng)用的方面很廣泛。它的優(yōu)點主要有以下幾個方面：乳 膠漆對耐候性、強度以及環(huán)保各方面都有著極大的優(yōu)勢，自潔效果明顯，具有超強抗堿、防 潮、防霉、抗澡、耐水性能，面漆遮蓋力和附著力超強，保色性優(yōu)異，耐擦洗。 2:德國都芳 環(huán)保是最大的特點，特別是進口系列的產(chǎn)品，德國都芳漆是經(jīng)過

室內(nèi)墻體彩繪的設(shè)計對營造室內(nèi)空間氣氛、對空間中人的體驗有巨大的影響。而選擇適宜的室內(nèi)墻體設(shè)計,也對改進人的生活方式以及提高人的生活質(zhì)量有非常大的幫助。在今后的設(shè)計實踐中,應(yīng)該深入了解人類自身的生活方式,并對人類生活方式未來的發(fā)展方向有預(yù)先的判斷,保證設(shè)計出的室內(nèi)墻體彩繪能始終滿足人的精神需求,從而滿足人們對個性的追求。希望更多的設(shè)計人能夠積極展開對這一領(lǐng)域的深入研究,這無疑對于未來室內(nèi)設(shè)計的實踐有極為重要的意義。

目錄 基礎(chǔ)知識篇： 一、普通墻體繪畫： 二、墻繪材料的介紹 三、墻繪的市場現(xiàn)狀 四、墻繪與其他墻體裝飾的對比 五、墻繪的日常打理 六、墻繪的更換 七：墻繪作畫時間 八：墻繪的后期服務(wù) 九、隱型墻體繪畫： 十、其它材質(zhì)的繪畫 十一、其它新型墻繪 十二、墻繪面積計算 十三、市場上墻繪收費情況 十四、墻繪畫面的選擇 繪畫材料篇： 一、為什么選擇丙烯顏料繪制墻繪 二、墻繪對墻面的要求 三、丙烯顏料的用法 四、使用丙烯顏料要注意事宜 五、丙烯顏料的選擇 六、丙烯顏料的清洗 墻繪技法篇： 一、關(guān)于大面積上色問題： 二、關(guān)于顏料涂不均的問題： 三、關(guān)于墻面細小凹凸部分不著色的問題： 四、關(guān)于淡黃等顏色蓋不上底下顏色的問題： 五、鉛筆底稿的處理： 六、用馬克筆（油性筆）畫畫： 如今，人們對于家的要求是越來越高，誰都希望自己的家溫馨、舒適而又能 體現(xiàn)主人家的個性。墻，作為家中重要的一部分，

目錄 一、墻繪的工作流程 二、墻繪的具體步驟 三、墻繪的注意要點與相關(guān)知識（配圖） 四、手繪墻畫制作經(jīng)驗分享（配圖） 五、相關(guān)知識丙烯顏料（配圖） 六、墻繪的保養(yǎng) 七、diy墻繪小竅門 八、diy墻繪經(jīng)驗之談 九、墻繪合同樣本 一，墻繪的工作流程 1.墻面處理 墻面的基層處理比較重要，一般是在刷好乳膠漆的墻面上畫畫，所以墻面的 找平、刷底漆、圖案規(guī)劃等要事先準(zhǔn)備。 2.打底稿 沒有美術(shù)功底的人，要在墻上畫好底稿，用筆輕輕勾出草稿輪廓，滿意后方 可上色，否則不容易修改。 3.配涂料 對照圖案效果購買顏料，如購買時對乳膠漆調(diào)色效果把握不住，不要急于在 涂料店里做決定，可把色板或涂料樣品帶回家，分別在自然光線和夜晚燈光下觀 察涂料顏色。高光涂料會使房間看起來更明亮，但也易突出墻面缺點，如果墻面 不太平整，建議選用平光涂料。涂料千萬不可過稀，否則容易在墻面留下流痕。 丙烯

diy墻體彩繪圖解-手繪墻教程 這個教程實施地點和前面那個荷花門是一樣的，作者是個沒有繪畫功底的mm， 下面這個墻壁就是手繪后的，一眼看去你能相信這是一堵墻壁嗎？墻壁面材質(zhì)： 乳膠漆。 詳細教程：第一步：找好墻，以及與墻匹配的畫。下面的墻是原來墻 的樣子，畫是從雜志上找到的。 第二步：照著圖在墻壁上畫底稿。乳膠漆的墻面和塑鋼的不一樣，用 橡皮很難擦。我畫下來的經(jīng)驗是：第一要用細一點的鉛筆（這次我用 的是2b，而上次在塑鋼上畫，用的是6b）；第二要在紙上先畫一次， 咱們都不是畫家，在紙上畫至少知道自己的畫畫習(xí)慣；第三每一筆都 要干脆一點，不要七描八描，否則線條會粗和雜，更加不好擦了。 ps:以前看過相關(guān)的文章，介紹過關(guān)于使用幻燈機把圖片打到墻壁上 進行描邊的做法，但小編覺得幻燈機很難搞到，所以就不介紹這種方 式了，等找到更好的方式一定介紹給大家。 第三步：將填充顏色

目錄 一、色相、明度、純度 二、色相對比 三、色彩調(diào)和的概念 四、色彩調(diào)和的原理： 五、色彩美與審美主體 六、色彩的也有魅力 七、室內(nèi)色彩也有溫度 顏色在墻繪中起著舉足輕重的作用，顏色的應(yīng)用直接關(guān)系到一幅墻繪作品的 成功與失敗，因為顏色與居家環(huán)境、風(fēng)水、居住情緒等方面都有著積極的影響力。 因此在此次教程中，著重添加色彩的一些知識，對于一些新近參加墻繪的朋友需 要多多補充這些理論知識，對于以后墻繪水平的提高有很大幫助。一些愛好設(shè)計 或繪畫的朋友，可以將此教程下載下來學(xué)習(xí)，可以對顏色的敏感有著進一步的提 高。 一、色相、明度、純度 在我們生活的周圍，一般人往往只停留在對色彩的表層認(rèn)識，也就是對紅、 黃、藍、綠（色相部分）等較純顏色的分辨。如果碰到淡一點的色就加一個“淺” 字，重一點的色就加一個“深”字，而一旦遇到中間調(diào)的色就稱之為“舊”了。 這種對色彩簡單地認(rèn)識，對要進入

目錄 一、墻繪的一般設(shè)計要求 二．不同裝修風(fēng)格的墻繪搭配 三、墻繪中色彩的選擇 四、墻繪圖案的選擇 五、墻繪圖案的位置 六、墻繪對風(fēng)水的控制 七、墻繪與英式裝飾的搭配亮點（配圖） 八、五款兒童房墻繪圖片（配圖） 九、墻繪新潮流 十、墻繪的圖案的選擇 十一、電視背景墻適合墻繪 十二、墻繪中色彩對居家的影響 一、墻繪的一般設(shè)計要求 1、在墻繪設(shè)計方面要講求其美觀大方 2、根據(jù)現(xiàn)場環(huán)境和風(fēng)格選擇合適的圖案 3、要根據(jù)客戶個性來布置自己的空間 4、根據(jù)客戶的經(jīng)濟能力設(shè)計 5、配合客戶的命理和現(xiàn)場的風(fēng)水環(huán)境設(shè)計 二．不同裝修風(fēng)格的墻繪搭配 中式裝修風(fēng)格，一般可配國畫或書法，或中國題材的裝飾畫；現(xiàn)代簡約裝修 風(fēng)格，可配一些現(xiàn)代題材的或抽象題材的裝飾畫；前衛(wèi)時尚的裝修風(fēng)格，可配現(xiàn) 代抽象題材的裝飾畫；東方古典裝修風(fēng)格，可配民俗的或古典抽象題材的裝飾畫； 田園裝修風(fēng)格，可配花卉題材的裝飾畫，

幼兒園墻體彩繪效果圖欣賞 幼兒園墻體彩繪又稱之為幼兒園墻面，隨著diy產(chǎn)業(yè)的盛行，幼兒園墻體彩繪已成了 近年幼兒園裝修墻中用手繪涂鴉所表現(xiàn)的最為普遍方式。下面就隨著小編一起去欣賞 幾款幼兒園墻體彩繪效果圖吧。幼兒園墻體彩繪效果圖欣賞一 墻體彩繪圖片的出現(xiàn)，將為冰冷的家居墻面增添色彩，使之讓家居能感愛到艷陽高 照、鳥語花香......豐富著家居生活環(huán)境的同時，還將滿足人們diy樂趣，符合著這個 追求個性化的時代。幼兒園墻體彩繪效果圖欣賞二 幼兒園墻體彩繪圖片常常出現(xiàn)于明文規(guī)定以幼兒園必需畫卡通圖案來作外墻裝飾的地 方，是近幾年來，幼兒園裝飾墻中用手繪涂鴉所表現(xiàn)的最為普遍方式之一。幼兒園墻 體彩繪效果圖欣賞三 隨著diy產(chǎn)業(yè)的盛行，如今的幼兒園墻體彩繪圖片大全中，常常以動畫、風(fēng)景、卡通 人物與迪斯尼形象來作為繪制對象，來作為幼兒培訓(xùn)機構(gòu)，圖書館，寵物店，兒童服 裝店、醫(yī)院，以及商場、少年

蘇J／T14-2005 室內(nèi)裝飾墻面

摘要： 本文較為詳細地研究了室內(nèi)柱子的裝飾形態(tài)設(shè)計，主要介紹了柱子的裝飾形態(tài)與室內(nèi)空 間的關(guān)系、柱子本體的裝飾形態(tài)設(shè)計、柱子細部的裝飾設(shè)計三部分內(nèi)容，并以工程實例和圖 示佐證本文的觀點，最終歸納總結(jié)出有關(guān)柱子的裝飾形態(tài)設(shè)計的基本規(guī)律。 關(guān)鍵詞：柱子、裝飾設(shè)計、異化、細部、室內(nèi)空間 一概述 柱子在建筑空間中既有結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的功能，又有美化室內(nèi)空間的作用。由于柱子大多突 出于界面，所以其形態(tài)比較醒目。當(dāng)柱子的形態(tài)與空間相吻合，能給人以和諧的美感，形成 空間中的有機組成部分；而當(dāng)柱子的形態(tài)與空間不協(xié)調(diào)時，則會破壞空間的統(tǒng)一感。 在中西方的傳統(tǒng)建筑中，由于建筑大多高度較低，通常柱子所承受的載荷沒有很大的差 異，其體量也無明顯的區(qū)別，所以在造型上容易形成一定的模式，如西方古典建筑中的柱式 和中國古典建筑中柱子的法式。在這些模式中，柱子各個部分的造型、比例、細部等是古代

-1- 《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計與制作》說課稿 金羊鎮(zhèn)九年制學(xué)校何海永 一、說教材 1、教材簡介： 《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計與制作》是人教版八年級上冊第三單元《讓我們的生 活更美好》第二課，屬于“設(shè)計、應(yīng)用”領(lǐng)域。本課以欣賞生活中的裝飾品為 切入點，向?qū)W生展示一個豐富多彩的裝飾品的世界。通過欣賞，討論，探究和 感受，使學(xué)生初步了解裝飾品的種類，觀察裝飾品的制作材料，探究裝飾品的 制作方法，感受它的文化內(nèi)涵，進而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情，學(xué)會用身邊的工具 材料裝飾自己的生活，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐與合作探索能力。 3、教學(xué)目標(biāo)： ①知識與技能：了解室內(nèi)裝飾品的設(shè)計種類；初步學(xué)習(xí)室內(nèi)裝飾品的制作 方法。 ②過程與方法：自主、探究、民主、合作、交流。 ③情感、態(tài)度與價值觀：提高學(xué)生的藝術(shù)品味，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，從 而產(chǎn)生對生活的熱愛和對美的追求。 4、教學(xué)重點、難點： 重點：室內(nèi)裝飾品的制作。難點：室內(nèi)

一、職業(yè)崗位分析 1、職業(yè)崗位結(jié)構(gòu)分析 從事工作職業(yè)崗位結(jié)構(gòu) 室內(nèi)裝飾方案設(shè)計、施工圖制作、工程施工管理 裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑設(shè)計研究院（所）、 設(shè)計師及施工管理員 策劃、銷售、推廣裝飾材料公司的銷售人員 家具設(shè)計、家具生產(chǎn)管理、家具銷售家具設(shè)計與銷售公司、設(shè)計師、銷售人員 藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、模型設(shè)計制作、ci 策劃 廣告裝潢公司、模型制作公司、設(shè)計師 2、崗位綜合技能,素質(zhì),知識要求 （1）崗位綜合技能要求：良好的專業(yè)能力,知識面廣,適應(yīng)性強,有開拓精神。 （2）知識要求:扎實的專業(yè)知識，有一定工作經(jīng)驗。 （3）素質(zhì)要求:良好的人際溝通能力;頭腦清晰、反映靈敏、責(zé)任心強、綜合素質(zhì)高，穩(wěn)重,吃苦耐勞; 具有很強的敬業(yè)精神以及團隊協(xié)作工作精神。 二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格 1、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，掌握

室內(nèi)裝飾裝修講義

墻體彩繪起源于古老的壁畫藝術(shù),結(jié)合了歐美的涂鴉,被眾多前衛(wèi)設(shè)計師帶入了現(xiàn)代家居文化設(shè)計中,形成了獨具一格的家居裝修風(fēng)格.本文從墻體彩繪的的起源;墻體彩繪適合的人群;現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中墻體彩繪的用途幾個方面進行了分析.

本文結(jié)合實例分析了墻體彩繪在室內(nèi)設(shè)計中的運用方式,論證了墻體彩繪運用的效果,并就墻體彩繪的具體實施提出了自己的看法,為室內(nèi)設(shè)計發(fā)展進行了大膽嘗試。

酒店室內(nèi)裝飾招標(biāo)書 招標(biāo)文件 招標(biāo)項目:某工程某酒店室內(nèi)裝飾施工工程 招標(biāo)人:有限公司 一、前言: 本次招標(biāo)項目為某工程某酒店室內(nèi)裝飾施工工程,中標(biāo)人需與鴻福置地(安徽) 有限公司簽訂合同。 二、目錄 項目:某工程某酒店室內(nèi)裝飾施工工程 第一章前附表 第二章投標(biāo)人須知 第三章項目要求 第四章附加說明 1 項目:某工程某酒店室內(nèi)裝飾施工工程 第一章前附表 序號內(nèi)容項目 招標(biāo)人名稱:有限公司 1 招標(biāo)人地址: 2招標(biāo)方式:邀請招標(biāo) 招標(biāo)項目:某工程某酒店室內(nèi)裝飾施工工程 3 招標(biāo)項目實施地點: 現(xiàn)場考察及答疑時間:2012年3月2日或另行通知 考察地點: 4答疑地點: 項目聯(lián)系人: 聯(lián)系電話: 投標(biāo)有效期:投標(biāo)截止之日起2012年2月21日至2012年3月7日5

---------------------------------------------------------------范文最新推薦------------------------------------------------------ 1/8 室內(nèi)裝飾實習(xí)報告 當(dāng)今社會的關(guān)鍵詞是什么，人才，應(yīng)用型人才。我 正處在知識型人才過渡到應(yīng)用型人才的轉(zhuǎn)變期。作為一名學(xué)生，擁有 的僅僅是理論知識。理論指導(dǎo)實踐，但只有在實踐中才能檢驗發(fā)展真 知。所以我選擇去施工一線學(xué)習(xí)。 銀洲建筑裝飾公司在竺山湖度假村主要負責(zé)的施工項目有，竺山 湖浴室，竺山湖公寓的室內(nèi)裝修。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)，對項目的施工 流程有了新的認(rèn)識和了解。 看過了整套的建筑施工圖，以自己的專業(yè)知識開始去了解工程隊 施工要做什么。主要分為幾個方面：基礎(chǔ)工程，安裝工程，裝飾工程。 一．施工安全： 進入施工現(xiàn)場必須

室內(nèi)裝飾畢業(yè)論文 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 chengduaeronauticpolytechnic 學(xué)生頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告 專業(yè) 班級