汕頭大學精神衛(wèi)生中心建筑設(shè)計評介

汕頭大學機械設(shè)計及理論專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置 研究方向：1 類別課程中文名稱課程英文名稱 開課 學期 總學時 總學 分 研究 方向 任課教師 （職稱） 考核 方式 學 位 課 科學社會主義理論與實踐theoryandpracticeof scientificsocialism1402所有社科部考試 自然辯證法materialistdialectics2402所有社科部考試 研究生英語english1,21444所有外語系考試 專業(yè)外語閱讀professionalenglish3181所有導師 矩陣理論matrixtheory1483所有數(shù)學系考試 計算方法numericalmethod2483所有數(shù)學系考試 最優(yōu)化方法optimizationmethod1483所有

個人資料整理，僅限個人學習使用，請勿商用 1/2 汕頭大學機械設(shè)計及理論專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置 研究方向：1 類別課程中文名稱課程英文名稱 開課 學期 總學時 總學 分 研究 方向 任課教師 （職稱） 考核 方式 學 位 課 科學社會主義理論與實踐 theoryandpracticeof scientificsocialism 1402所有社科部考試 自然辯證法materialistdialectics2402所有社科部考試 研究生英語english1,21444所有外語系考試 專業(yè)外語閱讀professionalenglish3181所有導師 矩陣理論matrixtheory1483所有數(shù)學系考試 計算方法numericalmethod24

汕頭大學網(wǎng)絡中心網(wǎng)絡工程施工流程 為了進一步規(guī)范網(wǎng)絡工程設(shè)計和施工監(jiān)督管理，確保工程質(zhì)量和工作的順利 開展，更好的服務于汕頭大學網(wǎng)絡及弱電系統(tǒng)的建設(shè)和維護。為了對工程項目進 行專業(yè)化、標準化管理，現(xiàn)就施工流程和收費標準規(guī)定如下： 1.服務類型 1.1.網(wǎng)絡中心施工的工程 工程類1.2.對外招標的工程 1.3.部分網(wǎng)絡中心施工部分對外招標的工程 2.任務來源 2.1基金會指派的任務 2.2學校其他部門提交的任務 3．經(jīng)費落實 3.1由基金會指派的任務，工程預算由基金會審批。 3.2學校其他部門提交的任務，由提交單位解決資金支付。 4．施工流程： 4.1工程類 不同工程類型相應的施工流程 網(wǎng)絡中心施工的工程 1．任務確定－2.經(jīng)費落實－3.確定時間表－4.網(wǎng)絡設(shè)計與預算－5.施工－ 6.驗收－7.結(jié)算 對外招標的工程 1.任務確定－經(jīng)費落實－3確

1 汕頭大學環(huán)境科學碩士點 自我評估報告 一.專家提出的整改意見 2006年學位委員會專家對汕頭大學環(huán)境科學碩士點進行了評估，評估意見有： 1、學科點成員的專業(yè)構(gòu)成應以本學科為主體，否則會影響學生論文質(zhì)量。 2、論文質(zhì)量：三篇論文中，評議專家就其中一篇論文建議對試驗結(jié)果作進一步 的深入研究，其余兩篇論文專家認為論文質(zhì)量尚好。但關(guān)鍵是論文并非學科方向—— 環(huán)境科學，這問題要從根本上找原因，導師的主要研究方向是其中主要原因之一。 二.主要整改措施 針對這些有利于環(huán)境科學碩士點發(fā)展的評估意見，本學科全體教師進行了認真的 研究和討論，并制定了相應的整改及建設(shè)措施，具體包括： 1）加強學術(shù)隊伍建設(shè)：采取引進和自身培養(yǎng)相結(jié)合的方式，加強環(huán)境科學研究 隊伍的建設(shè)，完善學術(shù)隊伍結(jié)構(gòu)。 2）調(diào)整研究內(nèi)容，凝練學科研究方向。根據(jù)汕頭大學的區(qū)位優(yōu)勢、本學科研究 人員的學術(shù)背景、以及當?shù)匕l(fā)展海洋與

1/2 汕頭大學機械設(shè)計及理論專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置 研究方向：1 類別課程中文名稱課程英文名稱 開課 學期 總學時 總學 分 研究 方向 任課教師 （職稱） 考核 方式 學 位 課 科學社會主義理論與實踐 theoryandpracticeof scientificsocialism 1402所有社科部考試 自然辯證法materialistdialectics2402所有社科部考試 研究生英語english1,21444所有外語系考試 專業(yè)外語閱讀professionalenglish3181所有導師 矩陣理論matrixtheory1483所有數(shù)學系考試 計算方法numericalmethod2483所有數(shù)學系考試 最優(yōu)化方法optimizationmethod

汕頭大學授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士學位實施細則（試行） 汕頭大學學位評定委員會 總則 第一條根據(jù)《國務院學位委員會關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士、博士學位的規(guī)定》的精神，結(jié)合本校實際情 況，制定本實施細則。 第二條本校是經(jīng)國務院學位委員會批準有權(quán)授予博士、碩士學位的單位，凡已授予畢業(yè)研究生學位的學科、專業(yè)，經(jīng)學校 主管部門同意后，可接受具有研究生畢業(yè)同等學力人員申請碩士學位。 碩士學位的申請與授予 第三條申請人資格 1.擁護《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正。 2.申請人必須已獲得學士學位，并在獲得學士學位后工作三年以上，在申請學位的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績。 3.三年內(nèi)只提出這一次申請，且沒有向其它單位提出申請。 第四條申請手續(xù) 申請人可在每年三月份到我校學位辦公室辦理申請報名手續(xù)，并提交和填寫下列有關(guān)資料： 1.學士學位證書原件及復印件；

汕頭大學體育館曲面鋼結(jié)構(gòu)屋蓋采用臨時支撐胎架進行分區(qū)段安裝、同步依次卸載,使鋼結(jié)構(gòu)屋蓋高效、平穩(wěn)、準確就位。解決了大跨度空間結(jié)構(gòu)復雜,制作、安裝難度大、吊裝困難,工期緊、任務重的問題。

綠化工作流程與檢驗標準和方法汕頭大學.

1 汕頭大學建筑與土木工程專業(yè)在職工程碩士培養(yǎng)方案 一、專業(yè)領(lǐng)域與研究方向 建筑與土木工程專業(yè)領(lǐng)域有6個研究方向，分別為：結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、工程管 理、土木工程材料、道路與橋梁工程和建筑學與城鎮(zhèn)規(guī)劃。該領(lǐng)域現(xiàn)有教師22人，其 中博士生導師3人，教授2人，副教授8人，高工和高級實驗師5人。歸國留人員8人。 二、培養(yǎng)目標: 工程碩士專業(yè)學位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，側(cè)重于工程應用， 主要是為建筑企、事業(yè)和工程建設(shè)部門培養(yǎng)應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理 人才。具體要求： 1、工程碩士專業(yè)學位獲得者應較好地掌握馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論； 擁護黨的基本路線和方針，政策；熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精 神，積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務。 2、工程碩士專業(yè)學位獲得者應掌握建筑與土木工程領(lǐng)域的堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣 的專業(yè)知識；

本文以集約化的地景建筑設(shè)計作為切入點,通過對汕頭大學藝術(shù)教育綜合樓的解析及設(shè)計實踐,分析比較地景設(shè)計在文化建筑綜合體設(shè)計中的應用,探討總結(jié)出相應的設(shè)計思路及策略。

本文以城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心的重點服務對象需求為立足點；研究城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心服務對象；包括老人、兒童、婦女及殘疾人等幾類人的生理和心理方面的特點及醫(yī)療保健服務的需求；總結(jié)當下社區(qū)衛(wèi)生服務中心功能用房中存在的缺陷和不足；提出更適應患者使用需求和現(xiàn)代醫(yī)學需求的建筑設(shè)計策略；從人的使用角度出發(fā)；為城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心的建設(shè)提供設(shè)計建議；

本文分析了中國古典園林建筑美學思想的特點,并以汕頭大學校園園林設(shè)計為例詳細闡述了這一美學思想在現(xiàn)代條件下的成功運用。

化學、生物與金工實驗室設(shè)計,相對教室、行政及其它實驗室,復雜也機械得多。在浙江大學紫金港校區(qū)的設(shè)計中引入園林概念,強調(diào)輕重的轉(zhuǎn)化、對比與取舍,以人性化的手法消解實驗建筑重拙冰冷的面目。我們實踐并提出:萬法皆輕,其重在人。

物流中心的建筑設(shè)計(續(xù))

主語城是中信、首創(chuàng)兩大地產(chǎn)公司在京西聯(lián)手打造的大型綜合性的地產(chǎn)項目。該項目位于海淀區(qū)首體南路9號(原北京輕汽廠區(qū)內(nèi)),分為公建和住宅兩部分。公建部分即主語國際中心。

物流中心的建筑設(shè)計

廣東省汕頭市汕頭大圍達標加固工程 環(huán)境影響報告書 (簡本) 珠江水資源保護科學研究所 2008年6月 目錄 1項目概況1 1.1項目位置1 1.2工程任務和工程規(guī)模1 1.2.1工程任務1 1.2.2工程級別及建設(shè)標準1 1.3工程組成和布置2 1.4施工組織設(shè)計5 1.5工程占地及移民安置6 1.5.1永久占地6 1.5.2臨時占地6 1.5.3移民安置規(guī)劃7 1.6工程投資及特性表8 2環(huán)境保護目標與環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀12 2.1環(huán)境保護目標12 2.1.1下蓬圍環(huán)境敏感目標和保護目標12 2.1.2歧山圍環(huán)境敏感目標和保護目標13 2.1.3烏橋島環(huán)境敏感目標及保護目標15 2.1.4四千畝圍環(huán)境敏感目標和保護目標17 2.1.5鮀浦圍環(huán)境敏感目標和保護目標18 2.2環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀20 2.2.1

汕頭大學精神衛(wèi)生中心建筑設(shè)計評介

2015年1月19日,《高等工程教育研究》新一屆編委會第一次會議在汕頭大學召開,會議由《高等工程教育研究》副主編、清華大學教授王孫禺主持。會議首先對刊物近年來的發(fā)展情況作了回顧。自1983年創(chuàng)刊、1998年被中國工程院教育委員正式列為會刊以來,《高等工程教育研究》在教育部和工程院的領(lǐng)導下,遵循\"問題導向、實證支撐和理性提升\"的辦刊思想,嚴格規(guī)范用稿,密

物流中心的建筑設(shè)計(續(xù))

物流中心的建筑設(shè)計

本文簡要表述當代生態(tài)建筑的概念、生態(tài)建筑設(shè)計的基本原則、特征、生態(tài)建筑設(shè)計的重點并對生態(tài)建筑設(shè)計方法進行實例分析。