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工程造價(jià)專業(yè)是屬于技術(shù)類專業(yè),有工作經(jīng)驗(yàn)是在找工作的時(shí)候的一大加分項(xiàng),與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的高學(xué)歷高材生相爭(zhēng)或許會(huì)取得勝利,但高學(xué)歷的人才也有一定的優(yōu)勢(shì),比如培養(yǎng)成本或許只需要很小。到底升學(xué)深造還是出來(lái)實(shí)踐,都是個(gè)人的選擇,我們應(yīng)該尊重兩種不同的選擇。
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針對(duì)當(dāng)前CAD教學(xué)現(xiàn)狀的不足,分析探討了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式和考核方式4個(gè)方面的優(yōu)化措施,具體如下:(1)合理選擇教學(xué)內(nèi)容,安排好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié);(2)綜合運(yùn)用案例教學(xué)法和分層目標(biāo)教學(xué)法;(3)采用多媒體教學(xué)模式;(4)運(yùn)用平時(shí)成績(jī)與期末考試綜合的考核方式。通過(guò)上述舉措,強(qiáng)調(diào)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生真正做到學(xué)以致用。
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