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本文針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校建筑專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遇到的難題和存在的問(wèn)題提出建設(shè)實(shí)體比例建筑教學(xué)模型從模型,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的連貫性,理論聯(lián)系實(shí)際更好的迎合用人單位需求。
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