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更新時間:2025.05.17
建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程體驗式教學(xué)研究

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體驗式教學(xué)能夠加強學(xué)生對建筑設(shè)計全程的理解,深刻體會設(shè)計的復(fù)雜性和建筑的工程性。文章提出\"循環(huán)體驗\"概念,建立了\"循環(huán)體驗\"式教學(xué)模型,并進行該模型的教學(xué)實踐。教學(xué)研究表明,教師不僅高效地完成了教學(xué)任務(wù),也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興致,使學(xué)生的設(shè)計、創(chuàng)新、合作、溝通、學(xué)習(xí)等綜合能力得到了有效提升,取得了較好的學(xué)習(xí)成效。研究為建筑學(xué)教育教學(xué)改革提供了一定的借鑒。

建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究與實踐

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通過分析傳統(tǒng)的\"建筑設(shè)計基礎(chǔ)\"課程教學(xué)中存在的問題,提出了對我國現(xiàn)階段建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革意見,以期指導(dǎo)實踐。

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