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更新時(shí)間:2025.06.14
1建設(shè)背景

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1.建設(shè)背景 為全面貫徹中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系 2000-2012 年工作規(guī) 劃》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》和《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)察 部等部門(mén)關(guān)于深入推進(jìn)行政審批制度改革意見(jiàn)的通知》 (國(guó)辦發(fā) [2008]115 號(hào)) 精神要求,根據(jù)市委市政府關(guān)于《關(guān)于開(kāi)展行政權(quán)力公開(kāi)高效運(yùn)行工作的意見(jiàn)》 (合發(fā) [2008]25 號(hào))精神,進(jìn)一步深化行政審批制度改革,不斷提高行政審批 工作效能,加大行政執(zhí)法工作的透明性、公正性,促進(jìn)服務(wù)型政府、透明政府、 廉潔型政府、績(jī)效型政府的建設(shè),結(jié)合合肥市的實(shí)際,特制定本需求方案。 2.電子政務(wù)現(xiàn)狀 合肥市具備政務(wù)外網(wǎng)建設(shè), 行政服務(wù)中心原有系統(tǒng)使用合肥市政務(wù)外網(wǎng), 政 務(wù)外網(wǎng)的鋪設(shè)已經(jīng)到達(dá)各區(qū)和街道, 是黨政機(jī)關(guān)公共業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò), 與互聯(lián)網(wǎng)邏輯隔 離,主要滿(mǎn)足各級(jí)政府部門(mén)進(jìn)行社會(huì)管理、 公共服務(wù)等面向社會(huì)服務(wù)的需要, 通 過(guò)將各局納入政

后現(xiàn)代課程背景下的美術(shù)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)

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河南美術(shù)教育聯(lián)盟專(zhuān)家培訓(xùn)系列之一: 后現(xiàn)代課程背景下的美術(shù)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) (內(nèi)容提綱) 講座專(zhuān)家:上海師范大學(xué) 王大根 報(bào)到時(shí)間: 2013年1月14日全天 正式培訓(xùn)時(shí)間: 2013年1月15-16日 地點(diǎn):河南省商丘市學(xué)海美術(shù)學(xué)校桂林路總校(火車(chē)站 2 路車(chē)到商丘師范學(xué)院下,向往前走 100米向右拐 桂林路麗晶酒店南側(cè)就到,下火車(chē)打的 8元到麗 晶酒店即可) 2013年1月15日 一、后現(xiàn)代課程觀(guān) (一)后現(xiàn)代知識(shí)觀(guān) (二)后現(xiàn)代學(xué)生觀(guān) (三)后現(xiàn)代老師觀(guān) (四)后現(xiàn)代教學(xué)觀(guān) (五)后現(xiàn)代美術(shù)觀(guān) 互動(dòng):提問(wèn)、討論、發(fā)表 二、三維目標(biāo)的設(shè)計(jì) (一)三維目標(biāo)的產(chǎn)生 (二)知識(shí)與技能目標(biāo)的設(shè)計(jì) (三)過(guò)程與方法目標(biāo)的設(shè)計(jì) (四)情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)的設(shè)計(jì) (五)三維目標(biāo)之間的關(guān)系 互動(dòng):檢查三維目標(biāo)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題 三、單課時(shí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) (一)教案各要素設(shè)計(jì)的要求 (二)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)的要求 (

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