《3DMAX 室內(nèi)設計效果圖實訓》包括基本知識介紹、臥室空間室內(nèi)設計表現(xiàn)、小型會議室室內(nèi)設計表現(xiàn)、餐飲空間室內(nèi)設計表現(xiàn)等幾個方面的內(nèi)容。本教材以工學結合為特色,采用任務式教學的方式,使教與學充分互動,徹底改變了傳統(tǒng)的教學觀念與教學模式?!?DMAX 室內(nèi)設計效果圖實訓》不僅包括基本理論知識,而且包括相關實踐知識,分別在每個項目中融入具體的基礎知識和實訓內(nèi)容,讓學生掌握必要的基本知識和技能,即讓學生在做中學、在學中做,從而達到提高學生實際設計和操作水平的目的。
《3DMAX 室內(nèi)設計效果圖實訓》是“高職高專藝術設計類‘十二五’規(guī)劃教材”,“國家示范性高等職業(yè)院校藝術設計專業(yè)精品教材”。
概論
項目一 臥室空間室內(nèi)設計表現(xiàn)
任務一 創(chuàng)建臥室室內(nèi)空間主體結構
任務二 立體化臥室室內(nèi)空間界面
任務三 臥室室內(nèi)空間場景材質(zhì)的賦予
任務四 臥室室內(nèi)空間燈光的創(chuàng)建與調(diào)整
任務五 臥室室內(nèi)空間渲染設置和輸出
任務六 臥室室內(nèi)空間主后期效果調(diào)整
項目二 小型會議室室內(nèi)設計表現(xiàn)
任務一 創(chuàng)建小型會議室室內(nèi)主體結構
任務二 小型會議室室內(nèi)空間材質(zhì)設置和賦予
任務三 完善小型會議室室內(nèi)空間
任務四 創(chuàng)建小型會議室室內(nèi)空間燈光
任務五 小型會議室室內(nèi)空間渲染設置和輸出
任務六 小型會議室室內(nèi)空間后期效果調(diào)整
項目三 餐飲空間室內(nèi)設計表現(xiàn)
任務一 餐飲空間室內(nèi)空間模型創(chuàng)建
任務二 餐飲空間室內(nèi)空間材質(zhì)設置
任務三 空間模型的完善
任務四 餐飲空間室內(nèi)空間燈光設置
任務五 餐飲空間室內(nèi)空間渲染設置和輸出
任務六 餐飲空間室內(nèi)空間后期調(diào)整
參考文獻 2100433B
可以先到網(wǎng)上找一些關于3dmax的教程學習,操作沒什么問題之后就可以渲染效果圖,后期可以再使用ps將瑕疵部分修改,渲染這一步比較重要因為普通電腦渲染會很卡,經(jīng)常導致軟件崩潰而且渲染時間很長,之后可以考...
室內(nèi)設計效果圖怎么畫 室內(nèi)設計師如何畫室內(nèi)設計效果圖
泊恩凱爾做室內(nèi)效果圖的時候所使用的軟件是3dmax+vary渲染器。當然能做效果圖的軟件不僅僅只有3d,還有草圖大師,瑪雅,犀牛和c4d。使用的最多的是3d、瑪雅,不過當前c4d越來越受人歡迎了,用它...
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室裝飾材料及施工工藝分析報告 班級 :2014 級 12 班 學號 :2014207681 :科成 考察小組成員 :科成、王瑞康、 明禹帆、解嘉文 前言 :
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室內(nèi)設計教程: 3DMAX效果圖制作 做室內(nèi)設計,首先必須要會 3DMAX的制作。下面 跟大家分享幾個在 3DMAX制作過程中必須要注意的 幾個事項: 1、建模階段 (1)前期準備。在作圖之前首先要確定所用的 單位是毫米,然后用 Shift+I 將 CAD導入 3DMAX中。 將導入的 CAD圖形移動到世界坐標 (0,0,0),然后 全選導入的線將其群組為底圖, 凍結底圖。接著調(diào)入 其他的 CAD平面。打開二維捕捉,將捕捉點設置為垂 直和中點,這樣便于前期繪圖操作。 將導入的圖層外 輪廓疊放在一起,然后將上面圖層在 TOP圖中沿 Y 軸移動作為參考。 同理導入建筑的各立面圖, 將其群 組,使其外輪廓線與平面外輪廓對齊, 再凍結,作為 參考。沿 X軸 90°旋轉(zhuǎn)立面。如果發(fā)現(xiàn)無法捕捉到 凍結后的點的話,一定要查看捕捉設置。 (2)生成實體。有了底圖的幫襯,在上面拉墻 體就極為容易了,這時候重
通過本實訓,可以使學生全面掌握會計各項技能,并運用這些技能熟練地處理各種業(yè)務和鞏固自己的會計知識,同時也是對自己會計水平一個考驗與測試。它對于完成《會計實訓》課程教學任務,提高課程教學質(zhì)量具有重要作用。本課程實訓對象是會計及相關專業(yè)學員(或有會計證學員)。
會計實訓是為了鞏固、應用《會計學》的理論知識;根據(jù)《企業(yè)會計準則》的規(guī)定,融理論與實踐為一體,對經(jīng)濟業(yè)務進行記賬、算賬、報賬等賬務處理,特別是圍繞著資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、利潤等企業(yè)會計事項進行核算,以達到學以致用的目的。
通過模擬實訓,有利于學生對所學知識的理解、鞏固和掌握,有利于學生將理論知識與實際相結合,提高其實際操作能力以及對會計政策的理解水平,從而也縮短了學生畢業(yè)后從事實際工作的“適應期”。
《會計實訓》的前置課程是《基礎會計》,后續(xù)課為《財務管理》、《成本會計》等課程。會計實訓是配合《會計學》課程所開設的一門后續(xù)實踐課程,本實訓為以后學習財會專業(yè)知識,奠定了良好的賬務處理基礎。
會計實訓的內(nèi)容
會計實訓共兩部分:第一部分為模擬做賬實訓,包括單項模擬實訓和流程模擬實訓;第二部分為真賬實踐,包括社會實踐和社會調(diào)查。單項實訓可以與《會計實訓》課程教學同步進行,包括貨幣資金和應收款項實訓、材料采購與付款核算實訓、材料按實際成本計價核算實訓、材料按計劃成本計價核算實訓、固定資產(chǎn)增減核算實訓、銷售與收款核算實訓、財務成果的核算實訓、資產(chǎn)負債表的編制實訓、利潤表的編制實訓、現(xiàn)金流量表的編制實訓等十項;流程實訓和社會實踐可在《會計實訓》課程學完之后進行;真賬實踐可以隨后進行。
總體要求
n1.熟悉會計的相關法規(guī)及制度:會計的相關法規(guī)與制度是進行會計核算行為的依據(jù),也是約束會計核算行為的準繩。會計的相關法規(guī)及制度主要包括:會計法、會計準則和會計制度等。
n2.會計模擬實訓的賬務處理要符合會計核算原理、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎工作規(guī)范》。
n3.如今信息化的時代,各企事業(yè)單位都把ERP的財務模塊應用其中,如T3、T6、U8等。一般大學財務專業(yè)已經(jīng)將對其的學習安排到課程當中。逐漸成為財務會計的一種必備技能。
單項模擬實訓的具體內(nèi)容與要求和實訓目的
通過各單項模擬實訓,了解各項經(jīng)濟業(yè)務仿真的原始憑證,掌握相關業(yè)務記賬憑證的編制,總賬與明細賬的登記,資產(chǎn)負債表和利潤表的編制,加強對各種經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理能力。
表7 總體實訓進度控制表