安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源工程學(xué)院是2019年經(jīng)安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院批準(zhǔn),以安徽能源技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)成立的全日制公辦普通高等職業(yè)院校二級(jí)學(xué)院。現(xiàn)開設(shè)有安全技術(shù)與管理專業(yè)。
學(xué)院師資力量充足,配備具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、較高理論水平和綜合素質(zhì)的教師實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師102人,具有研究生學(xué)歷42人,本科學(xué)歷57人,具有高級(jí)職稱53人,中級(jí)職稱30人。“雙師型”教師占專任教師比例的71% 。
學(xué)院十分重視學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作,積極拓展相關(guān)渠道。已與合肥建工集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)商管有限公司、滁州康佳電子等省內(nèi)多家大型企業(yè)建立聯(lián)系,將逐步推行“訂單培養(yǎng)”,充分保證學(xué)生就業(yè)。
學(xué)院將緊密依托相關(guān)行業(yè),在專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格對(duì)接、校園文化與企業(yè)文化對(duì)接等方面進(jìn)行探索,以《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為引領(lǐng),進(jìn)一步提高教學(xué)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、信息化水平,全面提升學(xué)院辦學(xué)品質(zhì)。
安全技術(shù)與管理【3年制/5年制】
社會(huì)文化藝術(shù)(學(xué)前教育) 【3年制/5年制】
新能源汽車運(yùn)用與維修 【3年制/5年制】
電子商務(wù)【3年制/5年制】
會(huì)計(jì)事務(wù) 【3年制/5年制】
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用【3年制/5年制】
新能源發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用【3年制】
健身指導(dǎo)與管理【技師類專業(yè)】
發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備 【3年制/5年制】 2100433B
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)院簡(jiǎn)介
山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是山西省辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的高職學(xué)院之一, 前身是成立于1952年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專山西省建筑工程學(xué)校,位于太原市學(xué)府街43號(hào),行政上隸屬于山西省建設(shè)廳,業(yè)務(wù)上受省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)...
安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 有哪些熱門專業(yè)
遇到任何事情要樂(lè)觀對(duì)待。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),很多行業(yè)都不好過(guò),很多人都失業(yè)了,好過(guò)的行業(yè)不多了,餐飲業(yè)現(xiàn)在還行,人還沒(méi)到不吃飯的地步。如果學(xué)技術(shù),可以學(xué)廚師,這門技術(shù)現(xiàn)在不錯(cuò),尤其是川菜,在全國(guó)都能吃得開。
徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪一個(gè)比較好
徐州建筑和常州信息都是江蘇省7家國(guó)家級(jí)示范高職之一。徐州建筑以前是軍校我是常州信息的。學(xué)校的環(huán)境是非常好的。常州大學(xué)城最漂亮,最大的學(xué)校。宿舍分6人間和4人間男生1——3棟是六人間,4——6棟是四人間...
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蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院是教育部、建設(shè)部聯(lián)合確立“國(guó)家建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”實(shí)施單位;現(xiàn)有建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、工程造價(jià)和建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)四個(gè)專業(yè)。建筑工程技術(shù)為國(guó)家示范建設(shè)的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),建筑工程管理為央財(cái)支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和省級(jí)特色專業(yè),工程造價(jià)為省級(jí)特色專業(yè);建有省級(jí)建筑工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和建筑工程技術(shù)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),擁有省級(jí)專業(yè)帶頭人2名。建筑工程學(xué)院通過(guò)開展廣泛而深入的校企合作,強(qiáng)化實(shí)踐育人,學(xué)生的職業(yè)崗位能力、專業(yè)的社會(huì)服務(wù)能力部有明顯提升,社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。
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安 徽 機(jī) 電 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 《機(jī)械制圖》 課程測(cè)繪 指 導(dǎo) 書 機(jī)械工程系編 主編:何曉鳳 主審:吳保豐 參編:吳學(xué)農(nóng)、王春香、錢斌、鄒維剛 2005年 6月 一、測(cè)繪的目的和意義: 零件測(cè)繪是根據(jù)已有零件, 以目測(cè)估計(jì)圖形與實(shí)物的比例, 按一定畫法要求 去徒手(或部分使用繪圖儀器)繪出零件草圖,再經(jīng)整理,按比例畫出零件圖的 過(guò)程。零件測(cè)繪對(duì)推廣先進(jìn)技術(shù),交流革新成果,改進(jìn)現(xiàn)有設(shè)備,修配零件等都 有重要作用,是工程技術(shù)人員必須掌握的制圖技能之一。 因此,測(cè)繪教學(xué)周的安 排對(duì)機(jī)械類各專業(yè)的教學(xué)具有重要的意義。目的在于: 1、通過(guò)實(shí)踐,熟悉零件測(cè)繪的方法和步驟,掌握簡(jiǎn)單工具的使用; 2、熟練掌握草圖畫法,提高測(cè)繪技能; 3、進(jìn)一步提高對(duì)典型零件的表達(dá)能力,掌握裝配圖的表達(dá)方法和技巧; 4、進(jìn)一步加強(qiáng)作圖能力、提高作圖速度,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。 二、測(cè)繪的基本方法和步驟: 1、測(cè)繪
院徽上半部分為綠色,下半部分為藍(lán)色,分別象征環(huán)境與能源;外環(huán)上下分別是學(xué)院的中文、英文名稱。
據(jù)2020年2月學(xué)院官網(wǎng)顯示,學(xué)院擁有環(huán)保協(xié)會(huì)、莘源文藝社等學(xué)生社團(tuán),結(jié)合學(xué)院的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)開展了系列學(xué)生活動(dòng);近17屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,學(xué)院學(xué)生代表隊(duì)十五次獲得成績(jī)總冠軍。
職務(wù) |
姓名 |
---|---|
黨委書記 |
王媛 |
副院長(zhǎng) |
朱曙光 |
黨委副書記紀(jì)委書記 |
胡志龍 |
職務(wù) |
姓名 |
任期 |
---|---|---|
黨總支書記 |
孫建良 |
1996年至2003年7月 |
王炎龍 |
2003年7月至2011年12月 |
|
陸梅芳 |
2011年12月至2012年5月 |
|
黨委書記 |
陸梅芳 |
2012年5月至2018年9月 |
系主任 |
方潛生 |
1996年至2001年7月 |
黃顯懷 |
2001年7月至2003年7月 |
|
湯利華 |
2003年7月至2006年1月 |
|
院長(zhǎng) |
湯利華 |
2006年1月至2012年5月 |
方廷勇 |
2014年1月至2018年9月 |
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源與電氣工程學(xué)院是電氣自動(dòng)化技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通控制以及電光源技術(shù)等方面具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的搖籃。全日制在校生近2700名。其中電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)為國(guó)家示范院校重點(diǎn)專業(yè)及江蘇省品牌專業(yè),樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)為教育部、財(cái)政部高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)專業(yè)以及江蘇省品牌專業(yè)。電子信息工程技術(shù)為江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn),應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。