《CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用——CAXA制造工程師項(xiàng)目教程》分為三個(gè)篇章,包括第一篇零件基本建模篇、第二篇零件基本加工篇和第三篇綜合建模與加工篇三部分內(nèi)容,此外,還通過工作任務(wù)介紹CAXA制造工程師(2015版)的CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用 。
《CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用——CAXA制造工程師項(xiàng)目教程》依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成 。
該教材由武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校禹誠和浙江省新昌縣技工學(xué)校舒勇編著,武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校周遠(yuǎn)成、鐘波參加編寫。禹誠編寫第一篇的項(xiàng)目二和項(xiàng)目三、第二篇的項(xiàng)目一及第三篇的任務(wù)3;舒勇編寫第一篇的項(xiàng)目四和項(xiàng)目五、第三篇的任務(wù)1;周遠(yuǎn)成編寫第一篇的項(xiàng)目一及第三篇的任務(wù)2;鐘波編寫第二篇的項(xiàng)目二和項(xiàng)目三。
該教材在編寫過程中,得到了北航海爾軟件有限公司技術(shù)人員的支持,并對該書的部分內(nèi)容提出了修改建議 。
2015年7月14日,該教材入選第二批“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目 ;同年8月12日,該教材由高等教育出版社出版 。
前言 |
CAD/CAM 技術(shù)簡介 |
第一篇 零件基本建模篇 項(xiàng)目一 CAXA 制造工程師軟件基礎(chǔ) 項(xiàng)目二 曲線 項(xiàng)目三 曲面 項(xiàng)目四 草圖 項(xiàng)目五 特征生成 |
第二篇 零件基本加工篇 項(xiàng)目一 常用加工 項(xiàng)目二 雕刻加工 項(xiàng)目三 其他加工 |
第三篇 綜合建模與加工篇 |
版權(quán) |
兩者功能強(qiáng)大,各有優(yōu)勢與特點(diǎn),使用均很容易,但Solidworks中有許多英文(雖已中文化,但不可能徹底,特別是插件中),許多庫工具中以英制件為主,需要轉(zhuǎn)換。CAXA則完全符合國家制作標(biāo)準(zhǔn),許多標(biāo)準(zhǔn)件...
基本沒用 最后你還是會(huì)用UG、MC去弄用CAXA制造就三個(gè)原因:1、CAXA這東西不知道為什么都是國內(nèi)技能賽指定用軟件,比賽的人不得不學(xué),大專技校用。2、現(xiàn)在的老師或是老一輩因?yàn)橐郧熬蛯W(xué)的或者是只能接...
CAXA制造工程師和CAXA數(shù)控車是一個(gè)軟件嗎?
caxa數(shù)控車這個(gè)軟件沒見過 但是caxa制造工程師應(yīng)該包括后處理了 跟數(shù)控車互通的 后處理代碼跟你數(shù)控系統(tǒng)對上就可以
課程資源
《CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用——CAXA制造工程師項(xiàng)目教程》配套建設(shè)有“CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用——CAXA制造工程師項(xiàng)目教程”數(shù)字課程,數(shù)字課程內(nèi)容與紙質(zhì)教材對應(yīng),包括電子教案、演示文稿 。
數(shù)字課程名稱 |
出版社 |
出版時(shí)間 |
內(nèi)容提供者 |
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“CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用——CAXA制造工程師項(xiàng)目教程”數(shù)字課程 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
2015年7月 |
禹誠、舒勇 |
《CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用——CAXA制造工程師項(xiàng)目教程》以零件加工的CAD/CAM過程為主線設(shè)計(jì)項(xiàng)目及任務(wù),并以產(chǎn)品為任務(wù)載體,按照企業(yè)生產(chǎn)細(xì)分工作流程組織內(nèi)容。該教材分為零件基本建模篇、零件基本加工篇和綜合建模與加工篇三部分,以任務(wù)為載體,通過任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)要點(diǎn)、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)評價(jià)、任務(wù)小結(jié)、任務(wù)拓展等欄目介紹CAXA制造工程師(2015版)的CAD和CAM技術(shù)應(yīng)用,重點(diǎn)突出“工藝”分析。
該教材突破了傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)形式,采用圖文對開的編排形式,以圖為主,突出操作關(guān)鍵步驟 。
禹誠:女,武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校老師、高級講師、高級工程師,全國優(yōu)秀教師、首屆中國職教名師、全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、湖北省“巾幗建功”標(biāo)兵、武漢市學(xué)科帶頭人、武漢市技術(shù)能手、武漢市第十一、第十二次黨代會(huì)代表、全國職業(yè)院校技能大賽專家、武漢市政府專項(xiàng)津貼專家 。
舒勇:浙江省新昌縣技工學(xué)校教師、副書記 。
格式:pdf
大?。?span id="nntfnlr" class="single-tag-height">393KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
主要論述CAXA制造工程師CAD/CAM系統(tǒng)在數(shù)控加工中的應(yīng)用過程:理解二維圖形、建立加工模型、確定加工工藝、生成刀具軌跡、加工仿真、后置處理、輸出加工代碼。
格式:pdf
大小:393KB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.4
CAXA制造工程師是一款優(yōu)秀的國產(chǎn)數(shù)控加工軟件,隨著軟件知名度的提高,在國內(nèi)的用戶群與日俱增。為了推動(dòng)國產(chǎn)軟件的應(yīng)用,也為了使大家盡快對CAXA制造工程師有一個(gè)清晰的了解,我們選擇了本篇文章。本文介紹了CAXA制造工程師在數(shù)控加工制造中應(yīng)用的具體步驟,圖文并茂,可讀性較好。
《CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用——Inventor項(xiàng)目教程》是由湯葉飛、李真主編,高等教育出版社2019年出版的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校CAD/CAM課程教材,也可作為崗位培訓(xùn)用書。
本書主要內(nèi)容包括設(shè)計(jì)竹凳子、設(shè)計(jì)日用水杯、設(shè)計(jì)百合花、設(shè)計(jì)足球等,每個(gè)項(xiàng)目均配有實(shí)際操作視頻,以二維碼的形式展現(xiàn)。
機(jī)械CAD/CAM——CAXA制造工程師實(shí)用教程(第2版),范軍主編,北京理工大學(xué)出版社有限責(zé)任公司出版的圖書。
所獲榮譽(yù)
2020年12月,入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目。 2100433B
本書共分七章,介紹了CAD/CAM技術(shù)發(fā)展的歷史及其發(fā)展方向,CAD/CAM系統(tǒng)、工作環(huán)境,CAD/CAM系統(tǒng)的數(shù)據(jù)類型,CAD/CAM技術(shù)常用處理方法,現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù)的基本概念與模式,CAXA制造工程師2000及Mastercare應(yīng)用軟件等內(nèi)容。