材料評價與優(yōu)選設(shè)計(jì)教育部工程研究中心已形成了以中國工程院院士陳國良教授和陳光教授為學(xué)術(shù)帶頭人,以大批中青年教授、副教授和博士研究生為骨干的研究團(tuán)隊(duì)(其中包括“新世紀(jì)人才”2名,“333”人才3名,“青藍(lán)工程”2名),是一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)科互補(bǔ)、創(chuàng)新能力突出的精干隊(duì)伍。 2100433B
承擔(dān)了國家“973”、“863”、“國家自然科學(xué)基金”、“教育部博士點(diǎn)基金”、“江蘇省高技術(shù)研究”、“江蘇省重大科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金”等大量高層次科研課題,以及眾多企業(yè)橫向課題的研究工作,獲得了大量應(yīng)用前景廣闊且具有知識產(chǎn)權(quán)的科研成果,取得了很好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
材料評價與優(yōu)選設(shè)計(jì)教育部工程研究中心在高性能金屬材料、新型塊體金屬玻璃、大尺寸金屬間化合物及其制備技術(shù)、高性能永磁材料技術(shù)、高性能儲氫合金、鎂合金、鋁合金、綠色建材、電子陶瓷、金屬納米材料技術(shù)等領(lǐng)域具有較厚的研究實(shí)力和大量具有自主知識產(chǎn)權(quán)的成果。
國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程技術(shù)中心、教育部工程研究中心的區(qū)別
國家實(shí)驗(yàn)室>國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室=國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室>教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室>省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室偏重理論研究,工程中心偏重工程應(yīng)用,兩者嚴(yán)格來說不好比較。一般認(rèn)為,同級別的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室含金量大于工程...
設(shè)工程技術(shù)研究中心的意義1)有可能整合整個產(chǎn)業(yè)的合力,這樣才能保持較快的發(fā)展速度,才能鼓勵生產(chǎn)企業(yè)兼并聯(lián)合,盡快實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì),以提高生產(chǎn)集中度和市場占有率。生產(chǎn)集中度的提高將會帶動一大批相關(guān)企業(yè)的發(fā)展...
工民建專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么?
你好,目標(biāo)很明確:掌握土木工程專業(yè)的基本知識,比如力學(xué)、數(shù)學(xué)等,掌握土木工程行業(yè)概況,包括建建筑材料,建筑方法,建筑原理,基本的建筑法規(guī)規(guī)范等。使其從業(yè)人員具備工業(yè)與民用建筑建設(shè)與設(shè)計(jì)的基本技能,為祖...
材料評價與優(yōu)選設(shè)計(jì)教育部工程研究中心于2006年6月由教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)建立,是南京理工大學(xué)首個教育部工程研究中心。
工程中心主要開展材料結(jié)構(gòu)和性能表征評價、材料設(shè)計(jì)理論與計(jì)算模擬、材料高性能化與環(huán)境協(xié)調(diào)化設(shè)計(jì)等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)研究與工程應(yīng)用技術(shù)開發(fā)。
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評分: 4.7
本文介紹了基于清華大學(xué)組建的建筑節(jié)能教育部工程研究中心的研究進(jìn)展,包括其實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)背景及研究方向。中心的研究內(nèi)容從基礎(chǔ)的建筑節(jié)能國情與戰(zhàn)略研究到解決相關(guān)問題的節(jié)能技術(shù)研究,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,并注重中心國內(nèi)外交流和中心研究成果宣傳,具有較高的國內(nèi)外影響力。
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評分: 4.5
2010年12月20日,教育部科技司組織專家組對依托華僑大學(xué)建設(shè)的分子藥物教育部工程研究中心進(jìn)行了驗(yàn)收。該中心以基因治療藥物載體、具有臺灣海峽以及東南亞區(qū)域特色的資源藥物等為研究方向,建成了基因藥物、藥物制劑和海洋藥物三個研發(fā)平臺及兩條中試生產(chǎn)
山區(qū)橋梁結(jié)構(gòu)與材料教育部工程研究中心的依托單位是重慶交通大學(xué)。
2019年10月至12月,依據(jù)《教育部工程研究中心建設(shè)與運(yùn)行管理辦法》和《教育部工程研究中心評估細(xì)則》,教育部對該中心評估結(jié)果為良好。 2100433B
2019年10月至12月,依據(jù)《教育部工程研究中心建設(shè)與運(yùn)行管理辦法》和《教育部工程研究中心評估細(xì)則》,教育部對該中心評估結(jié)果為良好。