這樣的方法以前也有過。毛澤東在井岡山時代,派給王佐、袁文才、李文林、董振堂等部的,是做政治工作的何長工和軍事培訓(xùn)的陳伯鈞。一、四方面軍會師后,二人還被派向了張國燾部做沙子。1939—1941 年,毛澤東將陳伯達(dá)(由馬列學(xué)院教師而中央軍委主席辦公室副秘書長)、胡喬木(由政治局秘書而中央宣傳部部長)、艾思奇(邊區(qū)文化界協(xié)會主席)、何干之網(wǎng)羅在身邊,將自己的影響力逐步滲入到由留蘇派控制的中共理論宣傳教育部門。將整風(fēng)“學(xué)習(xí)運動”引向縱深地帶——為開展黨的歷史問題的討論,直接向王明等控制的意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn),制造清算留蘇派的炮彈。
1969年從來沒有在林彪領(lǐng)導(dǎo)下工作過的李德生調(diào)中央工作,被毛澤東派到林彪把持的軍委辦事組[注]工作。屬于同樣情況、先后派出的人,還有李先念、紀(jì)登奎、熊向暉、張才千等。這樣的做法,表明了毛澤東對林彪有疑慮,不信任軍委辦事組,因為林彪嫡系(四野)的人太多,“土太板結(jié)了”,就如同當(dāng)年說北京市委“針插不進(jìn)水潑不進(jìn)”一樣。害怕這樣的情況會導(dǎo)致權(quán)力的失控狀態(tài)。引進(jìn)不同派系(異質(zhì))的外來人,可以產(chǎn)生組織內(nèi)互相猜忌、牽制的作用,雖然意見分歧降低了效率,卻加強(qiáng)了控制。這樣的謀略被稱為“摻沙子”。
1971年毛澤東南巡時,對各地諸侯談及廬山會議、林彪的嚴(yán)重情況,有意公開表達(dá)自己的不滿,特地講起了他采取的政治謀略,以期打草驚蛇、敲山震虎。8月27日就提到其中就有“摻沙子”一招。用欲言又止、引而不發(fā)(“廬山這件事,還沒有完”,稱“第九次路線斗爭”)的辦法,為清算林彪進(jìn)行鋪墊,制造輿論和戰(zhàn)機(jī)。
這種民間建筑工藝和農(nóng)業(yè)耕作土壤改良技巧,曾被毛澤東借用來喻指治理黨內(nèi)、軍內(nèi)“山頭”割據(jù)的政治策略、管理技巧。
1,當(dāng)你是勾墻縫的時候是可以的。但不要太稀,略為干一些,便于縫隙水泥漿飽滿,可防水滲入。2,其次應(yīng)該了解到只有沙子能和水泥反應(yīng)形成骨架結(jié)構(gòu),從而有了強(qiáng)度和牢固性。所以,當(dāng)你是做房子的時候不加沙子是不可...
砂子作用是填充石子的空隙,使混凝土更加密實。另外和水泥漿組成水泥砂漿,提高混凝土的和易性和流動性。
主要有以下的用途:1. 應(yīng)用于建筑、修路、過濾、養(yǎng)殖美化、當(dāng)冶煉的速容劑外、還是制造玻璃的主要材料。2. 在體育運動上可做練拳的沙包,同時還可制作防洪用的沙包。3. 應(yīng)用于清洗酒樽、瓷器、金屬食具、玉
引申開去,所有通過改變組織機(jī)構(gòu)人員結(jié)構(gòu),注入不同于原有班子的新因素,達(dá)到改變某組織的力量對比、改變其性質(zhì)、方向之目的的辦法,都可以稱之為“摻沙子”。核心是打破單一政治勢力集聚,從不同派系的制衡中尋求控制權(quán)。文革中把派軍宣隊、工宣隊、農(nóng)宣隊到學(xué)校、科研院所、文化部門進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),甚至上講臺,工農(nóng)兵上大學(xué)的做法,稱作“摻沙子”,以圖改變“資產(chǎn)階級知識分子統(tǒng)治學(xué)校”(毛澤東語)等上層建筑的情況。被當(dāng)時大張旗鼓地宣傳為文革的新生事物。
文革后批判四人幫把他們的人派往中央各要害部門的做法,也叫“摻沙子”的陰謀。楊絳記敘與鄰里林非(原名濮良沛)沖突的文章(《從“摻沙子”到“流亡”》)里說,“讓‘革命群眾’住進(jìn)‘資產(chǎn)階級權(quán)威’的家里去”的一項“革命措施”,“據(jù)我后來得知,這叫‘摻沙子’”?!啊匙印鋵嵵皇切枰》康娜?,政治面貌和表現(xiàn)各各不同。” 因此加入革委會或?qū)W術(shù)組織的造反派,文革后有被稱作摻入的沙子的用法,含貶義。
[注]1967年8月17日根據(jù)中共中央、中央軍委的決定成立的,是在“文革”的特殊情況下負(fù)責(zé)中央軍委日常工作的辦事機(jī)構(gòu)。1968年3月由黃永勝、吳法憲任正、副組長,成員有葉群、李作鵬、邱會作。當(dāng)時軍委辦事組實際上取代了中央軍委常委會。
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沙子和水都是沒有固定形態(tài)的物質(zhì),正因為如此,它們才能隨形而變,有許許多多的變 化。古人說上善若水,水在道的世界里早已成了智慧的化身,它的柔滑,它的清濯,它的力 量和或清泠低吟或渾濁雄壯的自然之音,讓多少沙子和水古往今來的人們詠嘆。沙子和水的 不同在于它可以被人抓在手里,經(jīng)受風(fēng)吹日曬,或揚(yáng)或夯,都不會隱遁無形,總保持一副憨 厚樸實的樣子。 對于孩子,來自大自然的東西,越是簡單他們就越是喜歡,如沙子和水。但令人遺憾的 是,它們給孩子帶來的歡樂總不如帶來的臟亂那么明顯,所以,沙子和水在許多家長那里是 被禁止的。 有人建議,在城市的小區(qū)里應(yīng)該辟出一塊空地,堆上沙子,讓孩子們盡情玩耍。在我們 這個把表面功夫做到極致的國度,這樣的建議是不可能被采納的,因為我們絕對不能允許泛 光的水泥地上有細(xì)沙飛揚(yáng)。我們情愿給孩子們買許許多多的玩具,然后把他們鎖到房間里, 留一份自己的清靜;或者,就用電視這個魔盒,利用
土壤質(zhì)地改良辦法
粘質(zhì)土:粘重緊實、通透性差,早春土溫不易升高,稱"冷性土"。早春不利于播種出苗,在起苗時容易斷根。 砂質(zhì)土:養(yǎng)分含量低,保肥性差,在炎熱季節(jié)可導(dǎo)致幼苗"灼傷"、失水,肥料濃度過高易"燒苗"。
渣礫質(zhì)土壤也有嚴(yán)重的土壤肥力缺陷。
摻沙子或砂土,是最根本方法。
改良前,應(yīng)先測定土壤的機(jī)械組成,計算摻沙(砂)量。河沙(0.5--0.1毫米)最好。風(fēng)積沙,應(yīng)去除>2毫米的部分。海岸沙,應(yīng)將鹽分洗掉。
翻砂壓淤。在沖積母質(zhì)中,粘土層的下面有砂土層(腰砂),可采用深翻措施。
施用膨化巖石類。珍珠巖、膨化頁巖、巖棉、陶粒、浮石、硅藻土等。在草坪建植中,不要用粉煤灰或爐渣(堿性)。
施有機(jī)肥。施C/N高的有機(jī)物料時,應(yīng)配合氮肥的使用。
摻入粘土、河泥、塘泥等。
翻淤壓砂。 3、施用腐熟的細(xì)質(zhì)有機(jī)肥、泥炭。
翻壓綠肥。
對耐旱的樹木、灌木,渣礫含量<30%時,可以不改良。
栽花、種草時,大的渣礫應(yīng)盡量挖走。必要時要過篩,去除渣礫。
渣礫過多如超過50%時,植物無法生長,應(yīng)摻土或采用換土的方法