隨著數(shù)控加工設(shè)備的日益更新和普及,企業(yè)對數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維修技能人才提出了更高的要求。為適應(yīng)這一形勢,更好地滿足中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控機(jī)床裝配與維修專業(yè)的“一體化”課改教學(xué)的需求,在科學(xué)出版社張振華老師的精心指導(dǎo)下,編者根據(jù)人力資源和社會保障廳印發(fā)的《一體化課程開發(fā)技術(shù)規(guī)程》,組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師及行業(yè)、企業(yè)一線專家,編寫了本書。
1.指導(dǎo)思想
本書采用“基于項(xiàng)目教學(xué)”、“基于工作過程”的全新的職業(yè)教育課程理念,力求建立以任務(wù)為核心、以活動為載體、以工作過程為導(dǎo)向的的教學(xué)模式,引導(dǎo)教師在“做中教、教中做”,學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”,淡化理論,強(qiáng)化應(yīng)用,注重操作技能的提高和崗位職業(yè)能力的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得實(shí)用。
2.內(nèi)容組織
本書精選學(xué)生終身有用的基礎(chǔ)理論和工作任務(wù),突出實(shí)用性、新穎性,內(nèi)容基本涵蓋了國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工》中技工對機(jī)床電氣線路裝配調(diào)試的要求,選用的普通機(jī)床設(shè)備都是我國常用的機(jī)床設(shè)備,充分考慮各個(gè)學(xué)校教學(xué)條件和設(shè)備選型的差異。
本書介紹了常見機(jī)床電氣控制線路的專業(yè)理論知識與操作技能,主要內(nèi)容包括機(jī)床常用低壓電器拆裝與維修,電動機(jī)的基本控制線路及其安裝、調(diào)試與維修,常用機(jī)床的電氣控制線路及其安裝、調(diào)試與維修等。
本書按照“一體化”課程開發(fā)的要求進(jìn)行編寫,學(xué)生通過對典型任務(wù)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“做中學(xué),學(xué)中做”的教學(xué)模式,從而讓學(xué)生掌握與常用機(jī)床控制線路有關(guān)的專業(yè)理論知識與操作技能,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析解決一般技術(shù)問題的能力,使學(xué)生達(dá)到電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(中級)的水平。
本書可作為中等職業(yè)學(xué)校模具制造技術(shù)專業(yè)、數(shù)控機(jī)床調(diào)試與維修專業(yè)或機(jī)械自動化相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為相關(guān)崗位從業(yè)人員的學(xué)習(xí)參考。
任務(wù)1 臺鉆電氣控制線路裝接 1
活動1.1 明確工作任務(wù) 3
活動1.2 臺鉆電氣控制線路裝接前準(zhǔn)備 11
活動1.3 臺鉆電氣控制線路裝接與檢查 21
活動1.4 臺鉆電氣控制線路通電調(diào)試與功能驗(yàn)收 25
活動1.5 工作總結(jié)與拓展 28
任務(wù)2 KGS618手搖磨床電氣控制線路裝接 32
活動2.1 明確工作任務(wù) 34
活動2.2 KGS618手搖磨床電氣控制線路裝接前準(zhǔn)備 41
活動2.3 KGS618手搖磨床電氣控制線路裝接與檢查 44
活動2.4 KGS618手搖磨床電氣控制線路通電調(diào)試與功能驗(yàn)收 48
活動2.5 工作總結(jié)與拓展 51
任務(wù)3 CA6140普通車床電氣控制線路裝接 54
活動3.1 明確工作任務(wù) 55
活動3.2 CA6140普通車床電氣控制線路裝接前準(zhǔn)備 59
活動3.3 CA6140普通車床電氣控制線路裝接與檢查 59
活動3.4 CA6140普通車床功能調(diào)試與驗(yàn)收 91
活動3.5 工作總結(jié)與拓展 92
任務(wù)4 XA5032立式銑床電氣控制線路裝接 95
活動4.1 明確工作任務(wù) 96
活動4.2 XA5032立式銑床電氣控制線路裝接前準(zhǔn)備 101
活動4.3 XA5032立式銑床電氣控制線路裝接與檢查 102
活動4.4 XA5032立式銑床電氣控制線路通電調(diào)試與功能驗(yàn)收 116
活動4.5 工作總結(jié)與拓展 118
參考文獻(xiàn) 1212100433B
1、現(xiàn)代機(jī)床的動力主要由_______主軸電機(jī)____來提供。 2、機(jī)床電氣控制的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)對機(jī)床的_____主軸______和_____給進(jìn)______的控制,有時(shí)還要完成各種保護(hù)、冷卻和照明等...
有:1·數(shù)控系統(tǒng)CNC。2·伺服驅(qū)動電路。3·變頻電路。4·電源。5·控制變壓器,一,二,三次回路等。
電氣系統(tǒng)選擇斷路器型號: 1、首先根據(jù)負(fù)載電流,電壓,相數(shù)1p,2p ,...
格式:pdf
大?。?span id="7phzhhj" class="single-tag-height">281KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.4
機(jī)床電氣控制線路的控制變壓器容量的合理選擇將直接影響到機(jī)床電氣控制系統(tǒng)供電的可靠性和經(jīng)濟(jì)性。文章對機(jī)床電氣控制線路中變壓器容量的確定進(jìn)行了探討。
格式:pdf
大?。?span id="pvfjlj5" class="single-tag-height">281KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.8
為滿足職業(yè)教育改革發(fā)展的需要,更好地適用一體化教學(xué)的改革,結(jié)合企業(yè)崗位的實(shí)際需求,本著以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)實(shí)踐為主線,以突出實(shí)踐技能,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為原則,《常用機(jī)床電氣控制線路安裝與檢修》的編寫突破了以往教材的編寫結(jié)構(gòu),以項(xiàng)目的教學(xué)模式為導(dǎo)向,但又不失傳統(tǒng)教材的嚴(yán)謹(jǐn)性和知識體系的完整性?!冻S脵C(jī)床電氣控制線路安裝與檢修》針對高職、高專機(jī)電一體化專業(yè)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行了大膽嘗試,引用大量生產(chǎn)一線的實(shí)踐內(nèi)容,每個(gè)項(xiàng)目的選取都緊貼生產(chǎn)實(shí)際,每個(gè)引導(dǎo)問題都緊扣知識重點(diǎn),并設(shè)計(jì)具體的實(shí)踐項(xiàng)目,將各章知識按照項(xiàng)目教學(xué)要求進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生能夠圍繞引導(dǎo)問題主動思考,多動腦,多動手,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的零對接。全書內(nèi)容豐富,深人淺出,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰,突出了教學(xué)的可操作性。
學(xué)習(xí)任務(wù)一 CA6140型車床電氣控制線路的安裝與檢修
一、工作情境描述
二、明確工作任務(wù)
三、學(xué)習(xí)相關(guān)知識
四、制訂工作計(jì)劃
五、任務(wù)實(shí)施
六、常見故障檢修
七、課后思考
學(xué)習(xí)任務(wù)二 M7130型平面磨床電氣控制線路的安裝與檢修
一、工作情境描述
二、明確工作任務(wù)
三、相關(guān)知識學(xué)習(xí)
四、制訂工作計(jì)劃
五、任務(wù)實(shí)施
六、常見故障檢修
七、課后思考
學(xué)習(xí)任務(wù)三 X62W型萬能銑床電氣控制線路的安裝與檢修
一、工作情境描述
二、明確工作任務(wù)
三、學(xué)習(xí)相關(guān)知識
四、制訂工作計(jì)劃
五、任務(wù)實(shí)施
六、常見故障檢修
七、課后思考
學(xué)習(xí)任務(wù)四 Z3040型搖臂鉆床電氣控制線路的安裝與檢修
一、工作情境描述
二、明確工作任務(wù)
三、學(xué)習(xí)相關(guān)知識
四、制訂工作計(jì)劃
五、任務(wù)實(shí)施
六、常見故障檢修
七、課后思考
學(xué)習(xí)任務(wù)五 T68型臥式鏜床電氣控制線路的安裝與檢修
一、工作情境描述
二、明確工作任務(wù)
三、學(xué)習(xí)相關(guān)知識
四、制訂工作計(jì)劃
五、任務(wù)實(shí)施
六、常見故障檢修
七、課后思考2100433B
《常用電氣控制線路手冊》深入淺出地闡述了各種常用電氣控制系統(tǒng)(包括電機(jī)電氣控制系統(tǒng)、機(jī)床繼電控制系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)、起重設(shè)備電氣控制系統(tǒng)、制冷設(shè)備電氣控制系統(tǒng)、電梯電氣控制系統(tǒng)和注塑機(jī)控制系統(tǒng)等)的特點(diǎn)、控制方案以及典型線路的工作原理。