中文名 | 丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校 | 外文名 | Royal Danish Academy of Fine Arts, School of Architecture |
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創(chuàng)辦時(shí)間 | 1754年 | 類????別 | 公立學(xué)校 |
所屬地區(qū) | 哥本哈根Holmen | 師生比例 | 1:6 |
學(xué)校采取五年制教學(xué)。每個(gè)學(xué)年大約十個(gè)月時(shí)間,分為兩個(gè)學(xué)期,從9月1日到7月30日。課程分為兩年的基本課程和三年的專業(yè)訓(xùn)練。三個(gè)月時(shí)間用于論文寫作以及三個(gè)月的時(shí)間在丹麥和海外實(shí)習(xí)。
丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校也是古老的丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院的一部分,是世界上最古老的建筑學(xué)校之一。
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安徽工程大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 專業(yè)介紹: 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向是以視覺傳達(dá)為基礎(chǔ)的視覺藝術(shù)設(shè)計(jì),培養(yǎng)具有一定的包裝裝潢、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀、展示設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)和應(yīng)用型綜合設(shè)計(jì)能力,能獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)和研究...
不是的,城建是別的學(xué)校是可以報(bào)的。 你是說城建的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課考什么嗎? 專業(yè)考素描還有室內(nèi)裝修圖的設(shè)計(jì)(2個(gè)都是畫畫)
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人類文化需要載體,而建筑作為重要的載體之一,對文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展起到了重要的作用。關(guān)于舊建筑改造,在目前經(jīng)濟(jì)快速增長的情況下,如果對昔日的城市文化遺產(chǎn)進(jìn)行拆除或不負(fù)責(zé)任的改造,將使已有環(huán)境遭到極大的破壞,所以一方面要完成技術(shù)上的加固或新建,另一方面更要繼續(xù)舊建筑的歷史使命并完成深層次的精神追求。通過介紹丹麥皇家圖書館新館設(shè)計(jì),試對歐洲古舊建筑改擴(kuò)建的思想和方法進(jìn)行具體的討論和分析。
丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校是丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院 (The Royal Danish Academy of Fine Arts, Schools of Architecture, Design and Conservation;KADK) 下屬的三大學(xué)校(建筑學(xué)校、設(shè)計(jì)學(xué)校、文博學(xué)校)之一,現(xiàn)共設(shè)有九個(gè)系,開設(shè)的本科專業(yè)為建筑學(xué)(丹麥語授課),英語授課碩士專業(yè)有城市文脈建筑學(xué)和建筑文脈設(shè)計(jì),丹麥語授課碩士專業(yè)為建筑學(xué),此外,學(xué)生修完碩士學(xué)位后,達(dá)到一定的錄取條件,還可以在該校繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
學(xué)校也提供給連續(xù)教育,畢業(yè)后授予建筑學(xué)藝術(shù)類碩士。申請人必須具備下列條件︰必須有丹麥高中畢業(yè)證書平均分至少10分相當(dāng)于B,丹麥語和英語水準(zhǔn)良好但是滿足這兩個(gè)條件,并不能保證一定會被錄取。錄取的條件是很嚴(yán)格的。如果申請人必須參見學(xué)校舉辦的為期三天的考試,只有50%的學(xué)生能獲得參加這個(gè)考試的資格,而參加考試的學(xué)生中只有三分之一的人能透過考試,從而被錄取??荚嚨闹攸c(diǎn)在于考察學(xué)生的設(shè)計(jì),對空間、空間關(guān)系的理解能力,學(xué)生的創(chuàng)造性,繪畫、寫作和處理問題的能力。
大部分學(xué)生為丹麥本地學(xué)生,學(xué)校每年也從全球范圍內(nèi)招收極少量國際學(xué)生,雅思要求至少6.5;另外有大量的交換生,大部分來自歐洲諸國,以增加學(xué)術(shù)和思想交流,另一面又高度保留丹麥建筑藝術(shù)的獨(dú)特傳統(tǒng)基礎(chǔ)(興起于1795年的哥本哈根大火,Copenhagen Fire of 1795)。學(xué)院提供建筑學(xué)以藝術(shù)探索為基礎(chǔ),不僅不同于世界其他國家,更是在北歐諸國里也是獨(dú)樹一幟,吸引了大量來自瑞典、 挪威 、冰島和芬蘭的交換生,畢業(yè)后即有機(jī)會申請丹麥建筑師資質(zhì)。建筑學(xué)院有約120名教師更是直接來自業(yè)界,額外提供短期或長期的業(yè)界實(shí)踐活動(dòng)。
丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)校(Royal Danish Academy of Fine Arts, School of Design)的前身是成立于1875年的丹麥設(shè)計(jì)學(xué)院(丹麥語:Danmarks Designskole;英文:Danish Design School),于2011年并入丹麥皇家建筑藝術(shù)學(xué)院,并由丹麥文化部劃歸丹麥高等教育和科學(xué)部, 校址也隨之遷至哥本哈根的Holmen。
丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院文博學(xué)校(Royal Danish Academy of Fine Arts, School of Conservation)原是與丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)校、丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)學(xué)校并行的獨(dú)立院校,2011年文博學(xué)校與建筑學(xué)校、丹麥設(shè)計(jì)學(xué)院合并,丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院視覺藝術(shù)學(xué)校(The Royal Danish Academy of Fine Arts, Schools of Visual Art)仍保持獨(dú)立運(yùn)作。
丹麥建筑師協(xié)會的宗旨是:開展學(xué)術(shù)討論,提高建筑設(shè)計(jì)水平,保障建筑師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)會以來,已有超有7000名建筑師會員,并被授予丹麥建筑師執(zhí)照MAA。
持有丹麥建筑師MAA執(zhí)照,就可以合法并受協(xié)會權(quán)利保護(hù)的情況下在丹麥建筑事務(wù)所工作。
建筑師只有畢業(yè)于奧胡斯建筑學(xué)院或者丹麥皇家建筑學(xué)院建筑設(shè)計(jì)研究生,順利通過畢業(yè)考試,并在畢業(yè)前持有建筑系學(xué)生MAA,方可申請丹麥建筑師協(xié)會會員。目前有超過7000名會員,因?yàn)榈溄ㄖW(xué)院錄取國際學(xué)生很少,幾乎大部分會員為丹麥人。
高決策機(jī)構(gòu)是全國理事會,由52人組成,分別由全國或地方選舉產(chǎn)生。
協(xié)會積極廣泛和當(dāng)?shù)卣凸俜胶献鳎南M麖膶I(yè)的角度去影響各大建筑和城規(guī)的政策制定。
協(xié)會定期舉行會員聚會,建筑課程,業(yè)界討論,競賽評比等活動(dòng)。2100433B
得益于高于同類丹麥教育機(jī)構(gòu)的就業(yè)率,建筑學(xué)校的畢業(yè)生通常供職于私人建筑公司或公共機(jī)構(gòu)。部分畢業(yè)生也會選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位——在丹麥,博士是帶薪職位。
學(xué)院提供一系列職業(yè)發(fā)展機(jī)會,旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)率,包括側(cè)重于創(chuàng)業(yè)的職業(yè)工作室,補(bǔ)充教育課程和在丹麥本土或國外的實(shí)習(xí)機(jī)會。丹麥?zhǔn)鞘澜缟显O(shè)計(jì)理念和技術(shù)最前沿的國家之一,吸引了很多來自歐盟其他國家的建筑師來尋找工作,再加上丹麥基本不拆舊房重建,人口增長率低,導(dǎo)致建房量一直很低,各大事務(wù)所競爭極其激烈,大部分的建筑事務(wù)所都在積極參與海外項(xiàng)目,丹麥建筑師就業(yè)競爭非常激烈,但所做的項(xiàng)目都幾乎是精品。 2100433B