電勢高低、電勢能大小的判定課程簡介

讓學生掌握電勢高低及電勢能大小的判定方法。

高中物理

1.二.電磁學/1.靜電場

2.二.電磁學/1.靜電場/E.電勢 2100433B

1.場源電荷判斷法：離場源正電荷越近,試探正電荷的電勢能越大,試探負電荷的電勢能越小

2.電場線法：正電荷順著電場線的方向移動時,電勢能逐漸減小,逆著電場線的方向移動時,電勢能逐漸增大

負電荷順著電場線的方向移動時,電勢能逐漸增大,逆著電場線的方向移動時,電勢能逐漸減小

3.做功判斷法：無論正負電荷,電場力做正功,電荷的電勢能就一定減小,電場力做負功,電荷的電勢能就一定增加

零勢能處可任意選擇,但在理論研究中，常取無限遠處或大地的電勢能為0.

取無窮遠為電勢零：①正電荷產(chǎn)生的電場中Φ>0,遠離場源電荷Φ↓：移動正檢驗電荷W>0,Ep↓；

移動負檢驗電荷W<0,Ep↑。

②.負電荷產(chǎn)生的電場中Φ<0,遠離場源電荷Φ↑：移動正檢驗電荷W<0,Ep↑；

移動負檢驗電荷W>0,Ep↓。

附：

1. 只在電場力作用下：

（1）.電場力做正功，電勢能減少，動能增加。即：電能轉(zhuǎn)化為其它形式能（動能）

（2）.電場力做負功，電勢能增加，動能減少。即：其它形式能（動能）轉(zhuǎn)化為電能

2. 不只受電場力作用：

（1）電場力做正功，電勢能減少，動能如何變化不確定。

（2）電場力做負功，電勢能增加，動能如何變化不確定。

注：電勢能是標量。

首先，設定零勢能面O，

①假定帶電量為 q的物體當先所在位置為A，若OA長為d，電場強度為E

（1）如果電場方向（電場線方向）沿OA方向，則物體在A點所具有的電勢能為-qEd；

（2）如果電場方向（電場線方向）沿AO方向，則物體在A點所具有的電勢能為qEd；

②假定帶電量為-q的物體當先所在位置為A，若OA長為d，電場強度為E

（1）如果電場方向（電場線方向）沿OA方向，則物體在A點所具有的電勢能為qEd；

（2）如果電場方向（電場線方向）沿AO方向，則物體在A點所具有的電勢能為-qEd；2100433B

點電荷電勢能

點電荷電場中，點電荷的電勢能：

點電荷電勢

點電荷電場中，一點的電勢：

當φA>0時，q>0,則Ep>0,q<0,則Ep<0;

當φA<0時，q>0,則Ep<0,q<0,則Ep>0.

功

沿電場線正向運動一定距離電場力做的功。

勻強電場或點電荷電場中，點電荷沿電場線正向運動一定距離，電場力做的功：

電勢能變化量

（1）電場力做的功與電勢能變化量

起點和終點狀態(tài)靜止的點電荷，電場力做功與電勢能變化量的關系：

電勢能的變化量也可以表示為△Ep=Epb-Epa，因此有Wab=-△Ep 。

（2）動能變化量與電勢能變化量

根據(jù)能量守恒定律還可以得到，一般情況下，無外力做功的運動電荷，動能變化量與電勢能變化量的關系：

如果是外力使電勢能增加，那么其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能，外力做正功，電場力做負功，電勢能增加；

如果是電場力使物體運動，那么電勢能轉(zhuǎn)化為動能，電場力做正功，物體動能增加，電勢能減??；

如果是物體運動使電勢能增加，那么動能轉(zhuǎn)化為電勢能，物體動能減少，電場力做負功，電勢能增加。