中文名 | 第四屆全國技工院校技能大賽 | 活動時間 | 2012年 |
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大會口號 | 沒有一流的技工,就沒有一流的產(chǎn)品 | 比賽項目 | 11項 |
“沒有一流的技工,就沒有一流的產(chǎn)品”,全國技工院校技能大賽是中國技工教育學(xué)生切磋技能、展示風(fēng)采的舞臺,是檢驗技工院校教學(xué)質(zhì)量,展示技工院校辦學(xué)成果的重要形式,也是總覽中國技工教育發(fā)展水平的一個窗口。只有加快培養(yǎng)一批掌握精湛技藝和高超技能的“一流技工”,才能在激烈的國際競爭中具有更強的競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。
第一屆全國技工院校技能大賽
第一屆全國技工學(xué)校技能競賽于2004年10月在天津舉行。大賽于4月啟動,通過省級賽區(qū)的預(yù)賽、復(fù)賽和一周緊張激烈的總決賽,歷時6個月。參加競賽決賽的全國28個省、自治區(qū)、直轄市的代表隊,共計459名選手報名,最終441名選手參加了4個工種8個組別的總決賽。本次競賽是建國以來舉辦的規(guī)模最大的一次全國性的技能競賽活動。選手們精心準(zhǔn)備,認(rèn)真參賽,賽出了自己的水平,展示了新時期技工教育師生的風(fēng)采。
第二屆全國技工院校技能大賽
第二屆全國技工院校技能大賽于2007年4月26日在北京正式啟動,于11月30日在廣州完成決賽。設(shè)置了汽車修理工、焊工、工具鉗工、維修電工、計算機維修工五個競賽職業(yè),共分為九個組別。經(jīng)過院校初賽、省級復(fù)賽和全國決賽三個階段。各地勞動保障部門對本次大賽高度重視,全國30個省級賽區(qū),1000多所技工院校,20多萬學(xué)生參加了大賽活動,是技校歷史上規(guī)??涨暗囊淮稳珖愿傎惢顒印Q賽期間,中央電視臺、新華社和廣東省數(shù)家新聞媒體對決賽進(jìn)行了采訪報道,大賽組委會還與中央電視臺國際頻道聯(lián)合拍攝了《技能中國—汽車維修電視超人》特別節(jié)目;同時,配合大賽活動的進(jìn)行,還舉辦了高技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新論壇,并出版了論文專集。
通過本屆技校大賽,讓選手們開闊了視野,找到了差距,加強了溝通,使我們看到了我國技工教育飛速發(fā)展的成果,感受到了我國后備技能人才的輸送離不開技工院校這一深厚的基礎(chǔ)。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,為推進(jìn)技能人才的培養(yǎng)繼續(xù)做出不懈的努力。
第三屆全國技工院校技能大賽
第三屆全國技工院校技能大賽于2010年11月在成都舉辦,大賽設(shè)車工、焊工、裝配鉗工、無線電調(diào)試工和機電一體化等五個競賽項目。參加本次大賽的對象為全日制技工院校在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生。大賽分為院校初賽、省級復(fù)賽、全國決賽三個階段。最終,經(jīng)過層層選拔,有545名參賽選手進(jìn)入了決賽。
本屆大賽為技能人才工作和高技能人才隊伍建設(shè)提供了展示技能技藝和職業(yè)風(fēng)采的舞臺。同時,通過與世界技能大賽內(nèi)容相結(jié)合、組織科學(xué)規(guī)范,為社會和企業(yè)搭建了發(fā)現(xiàn)和選拔人才的平臺,對整體推進(jìn)技能人才工作和高技能人才隊伍建設(shè)也將發(fā)揮重要作用。 2100433B
本次大賽設(shè)世界技能大賽選拔賽項目包括機電一體化、信息網(wǎng)絡(luò)布線、移動機器人、車身修理、汽車噴漆、網(wǎng)站設(shè)計、電氣裝置、空調(diào)和制冷、模具制造、汽車技術(shù)、美發(fā)等11個;非世界技能大賽競賽職業(yè)包括車工、無線電調(diào)試工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工等3個。設(shè)天津、上海、江蘇、廣東和重慶5個賽區(qū)。
可能你輸入你們省的省會地區(qū),不是所有的市縣都有的.
不知道從什么時候開始,現(xiàn)在流行起了丑陋建筑,并且這些建筑還能成為旅游景點,甚至是一個地方的標(biāo)志性建筑,現(xiàn)在還有一個平臺作為評委,評出每年的十個丑陋建筑,看起來好像很專業(yè)的樣子,今天我們就來看看我國十大...
第四屆中國(廣州)展,又稱之為廣州衣柜展或者中國衣柜展,以整體衣柜為主要展品。第四屆中國(廣州)衣柜展也是國內(nèi)唯一的專業(yè)衣柜展覽會,中國(廣州)衣柜展為衣柜行業(yè)搭建了一個高效的交流、合作平臺,是衣柜人...
第四屆全國技工院校技能大賽標(biāo)識設(shè)計是以“技校”漢語拼音的第一個字母“j” 、“x”為主體,通過藝術(shù)處理變形而成。
標(biāo)識設(shè)計在整體結(jié)構(gòu)上采用基本對稱的形式,簡潔明快的造型使得標(biāo)識具有良好的視覺識別效果和形象感染力。具有強烈動感的變形字母“x”打破了穩(wěn)定但會稍顯呆板的常規(guī)形態(tài),兩個字母的變形組合形成闊步向前的人物圖形,顯得更加生動、活潑,深刻體現(xiàn)了人人參與、共同提高、共同進(jìn)步的大賽主旨。
深藍(lán)色具有冷靜、理性的色彩情感傾向,象征技工院校學(xué)生深厚的技術(shù)功底和積極參與社會建設(shè)的務(wù)實作風(fēng);反白的人物圖形代表學(xué)生遨游在知識的海洋;綠色代表青春,代表希望,體現(xiàn)技校學(xué)生努力進(jìn)取、蓬勃向上的時代風(fēng)貌。
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評分: 4.3
“制冷技術(shù)’與有關(guān)工廠企業(yè),聯(lián)合舉辦了“第四屆全國空調(diào)機(器)知識大賽”,不僅普及了空調(diào)知識,并為產(chǎn)品深入人心具有戰(zhàn)略意義,與此同時亦對各有關(guān)工廠和企業(yè)提出了更高要求,促進(jìn)各廠提高產(chǎn)品的質(zhì)量、改進(jìn)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、降低產(chǎn)品的成本,使產(chǎn)品成為能耗低、效率高、結(jié)構(gòu)好、外形美、價格低的富有競爭力的產(chǎn)品。這次“大賽”從命題來看:既有專業(yè)性、知識性又有
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評分: 4.7
第四屆全國高等院校學(xué)生“斯維爾杯” BIM 系列造價軟件建筑信息模型大賽通知 中國建設(shè)教育協(xié)會根據(jù)調(diào)研,特舉辦 2013年第四屆“全國高等 院校學(xué)生斯維爾杯 BIM系列造價軟件建筑信息模型大賽” 。本次大賽 由中國建設(shè)教育協(xié)會主辦,斯維爾科技公司承辦。現(xiàn)通知如下: 大賽首頁 http://edu.thsware.com/index.aspx 網(wǎng)上作品提交截止: 2013年 3 月 18日 全國總決賽時間: 2013年 5月中旬,地點:重慶或天津 一、大賽目的 1. 倡導(dǎo)學(xué)生在校期間了解關(guān)聯(lián)的專業(yè)知識,加深對專業(yè)和行業(yè) 的理解,提高學(xué)生專業(yè)能力; 2.推動建筑工程專業(yè)的實踐教學(xué); 3. 營造學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識、鉆研專業(yè)技能、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛 圍,促進(jìn)學(xué)生熟練掌握 BIM造價軟件建模技術(shù),為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。 二、參賽對象 工程管理專業(yè)及工程造價專業(yè)學(xué)生 三、參賽形式及時間 網(wǎng)絡(luò)初賽——學(xué)院選拔
由教育部、河南省人民政府、國家測繪地理信息局等部門主辦的2014年全國職業(yè)院校技能大賽測繪競賽6月17日在黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。
全國職業(yè)院校技能大賽是我國水平最高的職業(yè)院校技能賽事,2008年由教育部發(fā)起,聯(lián)合國務(wù)院有關(guān)部門、行業(yè)和地方政府共同舉辦。大賽舉辦7年來,賽項數(shù)目由10個專業(yè)類24個競賽項目增加到18個專業(yè)類100個競賽項目。 2100433B
2012年8月,第四屆技能大賽共設(shè)車工、鉗工、銑工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、焊工、維修電工、計算機程序設(shè)計等7個工種,其中計算機程序設(shè)計工種是首次全國性比賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,有4000萬職工參與了各個層次的技能比賽。
2018年8月18日,六屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽在江蘇南京開幕。本屆大賽設(shè)置鉗工、焊工、數(shù)控加工中心操作工、數(shù)控機床裝調(diào)維修工、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員、砌筑工等六個決賽工種。
2021年9月29日,記者從全國總工會獲悉:第七屆全國職工職業(yè)技能大賽決賽將于10月14日至16日在四川成都舉辦,屆時來自全國各省區(qū)市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的32支代表隊、約540名選手將展開角逐 。2100433B
本書根據(jù)技工院?,F(xiàn)代物流專業(yè)的教學(xué)實際編寫,內(nèi)容包括叉車及其屬具、叉車駕駛操作訓(xùn)練、叉車保養(yǎng)點檢和安全操作。本書側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的叉車駕駛技能,重點介紹了叉車駕駛中常用的操作技巧。
圖書目錄
模塊一 叉車及其屬具 (001)
項目一 叉車基礎(chǔ)認(rèn)知 (001)
項目二 叉車屬具基礎(chǔ)認(rèn)知 (012)
模塊二 叉車駕駛操作訓(xùn)練 (020)
項目一 叉車起步與停車 (020)
項目二 叉車前進(jìn)與后退 (031)
項目三 叉車 L形行駛 (035)
項目四 叉車 8字形行駛 (041)
項目五 叉車取貨和卸貨 (048)
項目六 叉車托盤上架和下架 (055)
模塊三 叉車保養(yǎng)點檢和安全操作 (063)
項目一 叉車保養(yǎng)和點檢作業(yè) (063)
項目二 叉車安全操作和事故預(yù)防 (075) 2100433B