電子白板交互系統(tǒng)是一種先進的教育或會議人機交互輔助設(shè)備,它融合了精確的定位技術(shù)、大屏幕顯示技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù),可在電化教室和多媒體會議室內(nèi)取代傳統(tǒng)的投影幕布和黑板的功能。
| 中文名稱 | 電子白板交互系統(tǒng) | 又名 | 智通互動式電子白板 |
|---|---|---|---|
| 技術(shù) | 定位技術(shù),電子技術(shù),計算機技術(shù) | 功能 | 投影幕布和黑板 |
利用交互式電子白板可以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),便于靈活實施教學(xué)過程,使用交互式電子白板能非常靈活地實施教學(xué)過程,它比普通的多媒體增加了好多實用的功能,并且這些功能是一般多媒體課件在教學(xué)所不具備的。
交互式電子白板可以與電腦進行信息通訊,將電子白板連接到計算機,并利用投影機將計算機上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上,在專門的應(yīng)用程序的支持下,可以構(gòu)造一個大屏幕、交互式的協(xié)作會議或教學(xué)環(huán)境。利用特定的定位...
交互式電子白板的主要功能如下(參考中視同創(chuàng)科技電子白板): 1、板書:筆觸、粗細、顏色可隨意更改;在電子白板軟件打開的前提下,可在電腦的任意界面上進行板書,如在打開的網(wǎng)站上隨意書寫,可以PPT、WOR...
認識圖形交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計表
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交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計表 教學(xué)設(shè)計表 學(xué)校 _________________________ 學(xué)科 數(shù)學(xué) ___________ 授課年 _ 一年級 ____________ 教師姓名 ________ 章節(jié)名稱 人教版一年級上冊《認識圖形》 計劃學(xué)時 課堂改革 設(shè)計理念 利用多媒體讓孩子們更直觀的感受新知,增加師生之間的多維有效互動。 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 (可附加知識導(dǎo)圖) 認識物體和圖形”是課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材人教版一年級上冊第四單元的內(nèi)容。這部分內(nèi) 容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始 ,主要從形狀上使學(xué)生初步認識物體和圖形。 教材包括兩部分內(nèi)容 :立體圖形 (長方體、正方體、圓柱和球 )和平面圖形 (長方形、正 方形、三角形和圓 )的初步認識。由于在現(xiàn)實生活中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形 , 所以把立體圖形的初步認識編排在平面圖形之前 ,這是符合兒童認知規(guī)律的 。立
交互式電子白板在初中地理教學(xué)中“活動”設(shè)計策略
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評分: 4.4
在新課改背景下,初中地理教材被多次修改,逐漸增加"活動"的力度,將"活動"設(shè)計作為教學(xué)的重要內(nèi)容,和地理課文共同承擔(dān)教學(xué)人物,此種方式得到廣大教育工作者的信賴。本文將初中地理教材作為研究重點,分析了交互式電子白板的含義、功能,并以此為基礎(chǔ),提出交互式電子白板在初中地理教學(xué)中"活動"設(shè)計策略與原則。