書????名 | 電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練Ⅰ | 作????者 | 吳青萍 |
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ISBN | 9787300139036 | 定????價(jià) | 38元 |
出版社 | 中國人民大學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2011年9月 |
裝????幀 | 平裝 | 開????本 | 大32開 |
項(xiàng)目1 設(shè)計(jì)與制作線性集成直流穩(wěn)壓電源
任務(wù)1 半導(dǎo)體二極管的識(shí)別與基本特性的測試
任務(wù)1—1 二極管的識(shí)別與測試
任務(wù)1—2 特殊二極管的測試與分析
任務(wù)2 半導(dǎo)體二極管基本應(yīng)用電路的測試與分析
任務(wù)2—1 限幅電路的測試與分析
任務(wù)2—2 整流電路的測試與分析
任務(wù)2—3 濾波電路的測試與分析
任務(wù)3 穩(wěn)壓電路的測試與分析
任務(wù)3—1 穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路的測試與分析
任務(wù)3—2 三端固定式集成穩(wěn)壓器電路的測試與分析
任務(wù)3—3 三端可調(diào)式集成穩(wěn)壓器電路的測試與分析
任務(wù)4 線性集成直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)與制作
小 結(jié)
思考與練習(xí)
項(xiàng)目2 制作與調(diào)試語音前置放大器
任務(wù)1 半導(dǎo)體三極管基本特性的測試與分析
任務(wù)1—1 三極管的識(shí)別與測試
任務(wù)1—2 三極管輸入、輸出特性曲線的測試與分析
任務(wù)2 共射放大電路特性的測試與分析
任務(wù)2—1 共射放大電路交直流并存特性的測試與分析
任務(wù)2—2 共射放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)對放大電路影響的測試與分析
任務(wù)2—3 共射放大電路性能指標(biāo)的測試與分析
任務(wù)3 共集電極放大電路的特性測試與分析
任務(wù)3—1 共集電極放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的測試與分析
任務(wù)3—2 共集電極放大電路性能指標(biāo)的測試與分析
任務(wù)4 多級放大器特性的測試與分析
任務(wù)4—1 多級放大器靜態(tài)、動(dòng)態(tài)特性的測試與分析
任務(wù)4—2 多級放大器頻率特性的測試與分析
任務(wù)5 負(fù)反饋放大器特性的測試與分析
任務(wù)5—1 負(fù)反饋對放大器性能影響的測試與分析
任務(wù)5—2 深度負(fù)反饋放大器放大倍數(shù)的測試與分析
任務(wù)5—3 串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路的測試與分析
任務(wù)6 語音前置放大器的制作與調(diào)試
小 結(jié)
思考與練習(xí)
項(xiàng)目3 設(shè)計(jì)與制作簡易信號發(fā)生器
任務(wù)1 正弦波振蕩電路的測試與分析
任務(wù)1—1 RC串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)頻率特性的測試與分析
任務(wù)1—2 RC振蕩電路的測試與分析
任務(wù)1—3 LC振蕩電路的測試與分析
任務(wù)2 集成運(yùn)算放大器線性應(yīng)用電路的測試與分析 &
無
本教材從電子工程師崗位的要求出發(fā),以“夠用、實(shí)用”為原則,將模擬電子技術(shù)課程的知識(shí)點(diǎn)融合于線性集成直流穩(wěn)壓電源的制作與測試、語音前置放大器的制作與測試、簡易信號發(fā)生器的設(shè)計(jì)與制作及擴(kuò)音器的制作與調(diào)試4個(gè)項(xiàng)目中,每個(gè)項(xiàng)目分為若干任務(wù),每個(gè)任務(wù)對應(yīng)一個(gè)大類知識(shí)點(diǎn),每個(gè)任務(wù)又包含若干實(shí)踐活動(dòng),這些實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)成教學(xué)的主體內(nèi)容;按照任務(wù)引導(dǎo)、任務(wù)實(shí)施、相關(guān)知識(shí)的次序,用任務(wù)來引領(lǐng)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。所有項(xiàng)目、任務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)實(shí)用型、工程性、系統(tǒng)性,使抽象的課程變得直觀、有趣,并提高學(xué)生的工程系統(tǒng)意識(shí)。
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電子電工電氣部分21世紀(jì)大學(xué)新型參考教材系列(電力電子學(xué))21世紀(jì)高等學(xué)校教材(接地)led制造技術(shù)與應(yīng)用OHM電子愛好者讀物(電子機(jī)械入門)ups不間斷電源剖析與應(yīng)用ups應(yīng)用及其維修技術(shù)ups應(yīng)用...
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電子技術(shù)論文 機(jī)電 1301 孫超軍 31303222 1947年 12月,美國貝爾實(shí)驗(yàn)室的肖克萊、巴丁和布拉頓組成的研究小組, 研制出一種點(diǎn)接觸型的鍺晶體管。晶體管的問世,是 20世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明, 是微電子革命的先聲。 晶體管出現(xiàn)后, 人們就能用一個(gè)小巧的、 消耗功率低的電 子器件,來代替體積大、 功率消耗大的電子管了。 晶體管的發(fā)明又為后來集成電 路的降生吹響了號角。 晶體管的發(fā)明,最早可以追溯到 1929年,當(dāng)時(shí)工程師利蓮費(fèi)爾德就已經(jīng)取 得一種晶體管的專利。 但是,限于當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平, 制造這種器件的材料達(dá)不到 足夠的純度,而使這種晶體管無法制造出來。 在為這種器件命名時(shí), 布拉頓想到它的電阻變換特性, 即它是靠一種從 “低 電阻輸入”到“高電阻輸出”的轉(zhuǎn)移電流來工作的,于是取名為 trans-resister(轉(zhuǎn) 換電阻 ),后來縮寫為 transister,中文譯名就是晶體
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評分: 4.6
項(xiàng)目教學(xué)法對高職院校的學(xué)生很有針對性,對培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生動(dòng)手能力有重要意義。本文以電子技術(shù)課程為例闡述采用項(xiàng)目教學(xué),以工作任務(wù)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐過程,證實(shí)了項(xiàng)目教學(xué)法能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī),教學(xué)效果很好。
學(xué)生通過學(xué)習(xí)《數(shù)字電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練教程》,可掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、邏輯電路的簡單分析和設(shè)計(jì),提高職業(yè)技能水平。數(shù)字電子技術(shù)是高職高專電子信息、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的一門十分重要的專業(yè)技能基礎(chǔ)課。《數(shù)字電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練教程》是作者在多年從事數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合高職高專教育的"理論夠用"、"內(nèi)容適用"、"行動(dòng)導(dǎo)學(xué)"、"提高技能"等特點(diǎn)而編寫的。
《數(shù)字電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練教程》可作為高職高專電子信息、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材,還可作為教師、電子技術(shù)人員以及廣大電子愛好者的參考用書。
學(xué)生通過學(xué)習(xí)《數(shù)字電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練教程》,可掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、邏輯電路的簡單分析和設(shè)計(jì),提高職業(yè)技能水平。數(shù)字電子技術(shù)是高職高專電子信息、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的一門十分重要的專業(yè)技能基礎(chǔ)課?!稊?shù)字電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練教程》是作者在多年從事數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合高職高專教育的“理論夠用”、“內(nèi)容適用”、“行動(dòng)導(dǎo)學(xué)”、“提高技能”等特點(diǎn)而編寫的。
《電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練2》立足于電子工程師崗位,以夠用、實(shí)用為原則,將"數(shù)字電子技術(shù)"課程的知識(shí)點(diǎn)融入制作加減計(jì)算器,設(shè)計(jì)與制作搶答器,設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試可逆循環(huán)彩燈控制器,制作與分析數(shù)字式直流電壓表,設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試數(shù)字電子鐘系統(tǒng)5個(gè)項(xiàng)目中,同時(shí)將實(shí)踐活動(dòng)融入每個(gè)項(xiàng)目下的若干任務(wù)中,通過"任務(wù)實(shí)施"、"相關(guān)知識(shí)"等模塊,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)字電子技術(shù)的學(xué)習(xí)?!峨娮蛹夹g(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練2》所有項(xiàng)目、任務(wù)及相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)均注重實(shí)用性、工程性和系統(tǒng)性,使抽象的課程變得直觀、有趣,從而提高學(xué)生的工程系統(tǒng)意識(shí)?!峨娮蛹夹g(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練2》可作為高職高專及成人教育電子類、通信類等相關(guān)專業(yè)"數(shù)字電子技術(shù)"課程教材,也可作為相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員的參考用書。